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基于文本细读下的《倾城之恋》文学审美艺术特性研究

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文化创新比较研究 2024年第8期8卷 5-8页

作者：南花霞南宁职业技术学院广西南宁530008

张爱玲的《倾城之恋》发表后,深受大众喜爱,成为张爱玲最脍炙人口的作品之一,这部作品直接奠定了张爱玲在中国文学史上的地位。该文运用文本细读法来解读张爱玲《倾城之恋》独特的文学审美艺术特性。这部小说之所以深受读者喜爱,一是在... 详细信息

张爱玲的《倾城之恋》发表后,深受大众喜爱,成为张爱玲最脍炙人口的作品之一,这部作品直接奠定了张爱玲在中国文学史上的地位。该文运用文本细读法来解读张爱玲《倾城之恋》独特的文学审美艺术特性。这部小说之所以深受读者喜爱,一是在于张爱玲是一个很擅长处理和运用语言文字的作家,其语言成就很高,自成一体,被称为“张体”;二是在于白流苏和范柳原的角色魅力,流苏身上有“新”与“旧”并存的人物特征,是中国现当代文学史上一个独特的艺术形象,范柳原虽表面上风流无限、浪荡不羁,但骨子里那种追求真爱的爱情观也给读者留下深刻印象;三是因作品充满传奇色彩又极具真实性的故事叙述使读者拥有非同寻常的阅读体验。

关键词：文本细读张爱玲《倾城之恋》文学审美白流苏范柳原

金元时期山西全真道士词的基本类型与文学审美

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宗教学研究 2023年第3期 127-134页

作者：姚亚男太原师范学院文学院

金末元初河东山西乃全真道大力扩展的主要地区。山西全真道士词人作品主要关涉宇宙道境、教义教旨、“真功”“真行”,及道教仙境与闲适生活等诸方面内容。其中,“真功”词为对道教内丹修炼与内心体验的平淡描述,文学色彩不足。“真行... 详细信息

金末元初河东山西乃全真道大力扩展的主要地区。山西全真道士词人作品主要关涉宇宙道境、教义教旨、“真功”“真行”,及道教仙境与闲适生活等诸方面内容。其中,“真功”词为对道教内丹修炼与内心体验的平淡描述,文学色彩不足。“真行”词因传播的需要,直白通俗,活泼有趣得多,有明显的“俗文学”意味。关于道教仙境描述的词作,则飘逸洒脱,空灵玄妙,凸现了超越时空,生命永恒的审美境界。遗憾的是,山西全真道士词人词作的数量较少,且其词作更多地具有全真道士词的一般特征,没有呈现出独特的地域性特点或地域文化色彩。全真道士词的研究虽不乏相关成果,但就文学角度对全真道士词的解读和探究还相对薄弱,尚有待深入。

关键词：金元时期全真道山西词人词作文学审美

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媒介文化视域下文学审美价值倾向探析

社会科学战线 2023年第10期340卷 245-250页

作者：尚源刘坚吉林大学新闻与传播学院吉林长春130012

媒介技术的更新迭代改变了传统的媒介生态,产生了新的媒介文化。在媒介文化浸染下,文学的审美价值形成了新的特征。近年来,出现世俗化、碎微化、平浅化、娱乐化、影视化等审美价值倾向且愈加明显,反映了文学审美受多元媒介文化影响,有... 详细信息

媒介技术的更新迭代改变了传统的媒介生态,产生了新的媒介文化。在媒介文化浸染下,文学的审美价值形成了新的特征。近年来,出现世俗化、碎微化、平浅化、娱乐化、影视化等审美价值倾向且愈加明显,反映了文学审美受多元媒介文化影响,有别于传统文学审美价值倾向,体现了文学作品创作者和鉴赏者为适应媒介文化生态变化做出的相应调整。

关键词：文学审美审美价值媒介文化文学叙事

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清代闺秀的文学阅读与文学审美

南开学报：哲学社会科学版 2022年第6期 45-55页

作者：宋清秀浙江师范大学江南文化研究中心浙江金华321000

清代闺秀的文学阅读活动非常普遍。阅读是闺秀学习知识、增长学问。成为女作家的基本途径。闺秀对女性作品的阅读,更是女性的文学创作走向自觉与独立的重要一步。通过阅读经典、时贤、女性著作,在作者与读者的互动中,促使社会上形成了... 详细信息

清代闺秀的文学阅读活动非常普遍。阅读是闺秀学习知识、增长学问。成为女作家的基本途径。闺秀对女性作品的阅读,更是女性的文学创作走向自觉与独立的重要一步。通过阅读经典、时贤、女性著作,在作者与读者的互动中,促使社会上形成了良好的女性文学生态,扩大了闺秀诗名的传播,形成了具有性别特征的文学品位与文学审美。更重要的是,闺秀在继承大文学传统的同时,确立了女性写作的“香奁正则”规范,将“灵秀”作为闺秀诗的审美标准,但又欣赏沉雄带有风云之气的女性作品,从而使女性的文学创作在清代文学史上具有鲜明的性别特色。

关键词：清代闺秀文学阅读文学审美

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中国红色电影的文学审美表达与历史价值

电影文学 2022年第6期 43-46页

作者：高靓阳无锡太湖学院艺术学院江苏无锡214064

中国红色电影在文学审美表达方面具备含蓄蕴藉、抑人本性、平民化迁移的表现形式,充分体现出我国传统文化沉稳、内敛,以及舍小家为大家的思想观念。在相关影片历史层面上具备稳固国家意识形态、实现民族文化表达、增强历史警示性的价值... 详细信息

中国红色电影在文学审美表达方面具备含蓄蕴藉、抑人本性、平民化迁移的表现形式,充分体现出我国传统文化沉稳、内敛,以及舍小家为大家的思想观念。在相关影片历史层面上具备稳固国家意识形态、实现民族文化表达、增强历史警示性的价值。中国红色电影已俨然发展成为一种红色文化,其记录了为国家民族独立、繁荣富强所做出伟大贡献的英雄人物形象,具备较为深远的教育意义。本文对中国红色电影的文学审美表达方式,以及存在的历史性价值进行分析和探讨。

关键词：中国红色电影文学审美表达历史价值文化

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文学审美在高职教育中的融入

名作欣赏 2022年第17期 156-158页

作者：焦合金浙江工贸职业技术学院

文学课程是高职院校教育体系中重要的组成部分之一，是培养高职学生文学审美的主要途径，更是帮助高职学生提升综合素养、促进全面发展、完善独立人格的重要手段。目前，我国高职教育中文学课程的教学方式还存在很多问题，学生文学审美... 详细信息

文学课程是高职院校教育体系中重要的组成部分之一，是培养高职学生文学审美的主要途径，更是帮助高职学生提升综合素养、促进全面发展、完善独立人格的重要手段。目前，我国高职教育中文学课程的教学方式还存在很多问题，学生文学审美能力有待提升。这就需要高职教师采用多种教学方式和教学手段对其进行完善和创新，从发掘教材中的文学资源、优化文学课程的教学内容、完善文学考核机制、注重文学实践的人文性等层面展开文学教育，帮助学生通过文学作品更好地提升自我，更好地适应社会。

关键词：文学审美文学课程高职教育

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文学审美与创作机制探微

湖南大众传媒职业技术学院学报 2022年第3期22卷 28-32页

作者：王强春四川传媒学院融合媒体学院四川成都611745

作家的文学语言能力、素材加工能力、知识结构、文化背景与文学审美等素养联结起来,构成蕴育文思并形之于文的创作能力。文学审美与创作机制根植于澄澈的内心世界,观察外在生活世界,触发灵感与文思,激发作家创造出独特的艺术世界,为读... 详细信息

作家的文学语言能力、素材加工能力、知识结构、文化背景与文学审美等素养联结起来,构成蕴育文思并形之于文的创作能力。文学审美与创作机制根植于澄澈的内心世界,观察外在生活世界,触发灵感与文思,激发作家创造出独特的艺术世界,为读者奉献文质兼备的佳作。优秀的文学作品包含两大结构和七个层次,展现内心和外在世界,呈现深刻的蕴藉之美。探索文学创作机制的形成原理和运行规律,有利于提升文学欣赏水平和创作水准。

关键词：文学审美创作机制作品层次生活世界艺术世界

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从道德到文学：高中语文审美教育的发展趋向

从道德到文学：高中语文审美教育的发展趋向

作者：魏涛鸣华中师范大学

学位级别：硕士

文学审美教育是以“文学文本”为审美对象,引导学生在感受美、理解美、鉴赏美和创造美的审美实践学习过程中获得审美体验,通过充分调动学生的审美感知、审美情感、审美想象来实现人格的健全发展和精神的自由和谐的文学活动。文学审美教... 详细信息

文学审美教育是以“文学文本”为审美对象,引导学生在感受美、理解美、鉴赏美和创造美的审美实践学习过程中获得审美体验,通过充分调动学生的审美感知、审美情感、审美想象来实现人格的健全发展和精神的自由和谐的文学活动。文学审美教育作为高中语文学科教学中的重中之重,是实现学生创造性理解文学文本内容、发展文学审美思维、提升学生审美素养的重要教学内容。从道德审美到文学审美的趋向转变,是对文学文本中审美价值的揭示,是把握道德与审美矛盾统一关系的文学审美教学思维的转变,是落实文学审美素养培育的重要教学方式。本研究以文学审美本质论、真善美错位理论、创作论风格文学理论为理论基础,采取文本分析和案例研究等方式对高中语文文学审美教学实践进行分析,尝试从逻辑思辨和实践探究两个向度对文学审美教育的概念与内容、文学审美教育中道德与审美的关系、高中语文新课标与教材的审美内涵、高中语文文学审美教育所面临的现实问题与教学改进展开研究。具体而言,文学审美教育的内容聚焦于对文学文本所隐含的审美价值、隐性矛盾、历史语境以及流派风格与文学创作的还原与分析,通过辨析文学审美和道德审美的本质差异、纯粹“道德化”审美与纯粹“艺术化”审美的误区,明确了文学审美与道德审美的矛盾统一关系。当前高中语文新课标与教材呈现出文学审美的转向,但文学审美教育实践表现出纯粹化道德审美、浅层化文学审美与无序化审美教学样态,这些问题主要归结于高中语文教师文学审美观念的狭隘、文学审美分析思维和方法的缺失、以及文学文本中所蕴含的道德与审美关系的复杂性。基于此,优化高中语文文学审美教学的现实路径,应致力于调动学生的审美注意,在揭示审美知觉内涵的基础上帮助学生生成审美感知经验;在观照多样审美情感的基础上,聚焦审美想象特质,以此提升学生的审美想象能力;在强化经典文本鉴赏以丰富审美体验的基础上,创设审美情境,激发学生的审美表达。

关键词：高中语文文学审美道德审美审美教育

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中国当代文学审美批评的式微与重振

中国美学 2023年第1期 267-278页

作者：赵红芳山东师范大学文学院

当下的文学审美批评面临理论上被重视而实践上式微的现实困境。文学的审美属性决定了审美批评应是文学批评中的重要维度。在揭示文学的审美价值层面,审美批评比其他批评模式更具针对性。通过回顾历史上的审美批评可知,审美批评曾为文学... 详细信息

当下的文学审美批评面临理论上被重视而实践上式微的现实困境。文学的审美属性决定了审美批评应是文学批评中的重要维度。在揭示文学的审美价值层面,审美批评比其他批评模式更具针对性。通过回顾历史上的审美批评可知,审美批评曾为文学批评贡献了积极力量,这为重建审美批评提供了实践依据。已有的优秀批评成果为审美批评的具体实践提供了方法启示,即要加强文学审美批评,需重视主体的审美体验、加强美学理论积累、运用比较法等多种途径,从而提高评论的有效性。

关键词：审美批评文学批评批评实践文学审美