检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

文化负迁移与大学英语教学

学术论坛 2006年第9期29卷 185-188页

作者：陈红梅广西大学外语学院

文化负迁移是交际和教学中常见的现象。文章对外语教学中的文化负迁移现象及其影响进行了探讨,认为在推进以文化教学为中心的教学模式时,要在理论上加以宏观指导。文章总结了中外专家对文化负迁移的看法,以及他们的理论对大学英语文化... 详细信息

文化负迁移是交际和教学中常见的现象。文章对外语教学中的文化负迁移现象及其影响进行了探讨,认为在推进以文化教学为中心的教学模式时,要在理论上加以宏观指导。文章总结了中外专家对文化负迁移的看法,以及他们的理论对大学英语文化教学的启示,最后提出了文化教学中应该注意的原则。

关键词：文化负迁移文化教学大学英语教学

文化负迁移影响下的汉语文化教学案例分析 ——以美国科罗拉多州立大学孔子学院为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

文化负迁移影响下的汉语文化教学案例分析 ——以美国科罗拉多州...

作者：佘航宇湖南大学

学位级别：硕士

21世纪以来,全球化和地球村观念深入人心,跨文化交际渐渐成为人们不可或缺的一部分。随着汉语国际推广事业稳速发展,关于文化教学的研究受到广泛关注,学界已出现一定数量的研究成果,但也还有巨大的研究空间,尤其是结合具体的汉语国际推... 详细信息

21世纪以来,全球化和地球村观念深入人心,跨文化交际渐渐成为人们不可或缺的一部分。随着汉语国际推广事业稳速发展,关于文化教学的研究受到广泛关注,学界已出现一定数量的研究成果,但也还有巨大的研究空间,尤其是结合具体的汉语国际推广平台或机构作案例收集与分析的研究未见正式刊出成果。本研究主要采用案例分析法和访谈法,首先查阅与论题相关的理论知识,再根据访谈和教学实践经历,整理典型案例,对案例进行归类分析,最后根据科罗拉多州立大学案例归类及分析对教学和孔子学院进一步发展提出粗浅的建议。由于论文以笔者在美国科罗拉多州立大学孔子学院教学经历为主,因此研究对象为美国人或美国人为主的国际生课堂,研究内容和结论针对中外文化差异。研究分为五个部分。第一部分是绪论,概括本文研究背景,研究目的,研究意义和研究思路和方法,对文化负迁移概念和国内外研究现状做出归纳,概述文化负迁移与汉语教学的关系。第二部分以笔者记录或访谈得来的文化教学案例为基础,分析汉语文化教学中文化负迁移成因。第三部分从课堂主体和课堂要素两方面分析了文化负迁移对汉语文化教学的影响。第四部分简述科罗拉多州立大学孔子学院汉语教学与文化教学基本情况,总结文化教学上的不足。第五部分从教师、学习者、教育部门三方面提出关于克服汉语文化教学中文化负迁移的建议,为优化科州孔院汉语言文化教学抛砖引玉。

关键词：文化负迁移汉语教学案例分析

避免国际商务环境下跨文化交际活动中的“文化负迁移”

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

国外理论动态 2008年第12期 101-102页

作者：葛朝霞上海电机学院

硕士研究生跨文化交际障碍成因的实证研究--析隐喻机制对文化负迁移的阐释力

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

学位与研究生教育 2008年第3期 38-41页

作者：兰萍秦峰罗中琼西南交通大学外国语学院成都610031 西南交通大学研究生院培养办公室成都610031

通过问卷调查,对非英语专业硕士研究生跨文化交际中的文化负迁移现象做了实证研究,并借助隐喻机制的阐释力探讨研究生跨文化交际障碍的成因。研究发现:研究生文化负迁移现象源于汉语语言及文化价值观即汉语隐喻性思维的负面影响。因此,... 详细信息

通过问卷调查,对非英语专业硕士研究生跨文化交际中的文化负迁移现象做了实证研究,并借助隐喻机制的阐释力探讨研究生跨文化交际障碍的成因。研究发现:研究生文化负迁移现象源于汉语语言及文化价值观即汉语隐喻性思维的负面影响。因此,研究生英语教学应注重将母语文化负迁移转变为正迁移。

关键词：跨文化交际障碍文化负迁移隐喻机制研究生英语教学

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

跨文化交际中的文化负迁移与适度文化移情

学术论坛 2011年第5期34卷 175-178,194页

作者：法小鹰辛敏嘉湖南财政经济学院外语系湖南大学新闻传播与影视艺术学院

文化负迁移现象一直是跨文化交际学研究者所关注的重点和热点问题。本文通过一项针对中国高校学生和在华外资或合资企业中方员工的问卷调查,分析了跨文化交际中的文化负迁移情况,指出文化负迁移虽具有一定的普遍性和必然性,但可以通过... 详细信息

文化负迁移现象一直是跨文化交际学研究者所关注的重点和热点问题。本文通过一项针对中国高校学生和在华外资或合资企业中方员工的问卷调查,分析了跨文化交际中的文化负迁移情况,指出文化负迁移虽具有一定的普遍性和必然性,但可以通过适度文化移情来增进交际双方的沟通与理解,有效减少或避免文化负迁移,保证跨文化交际的成功。

关键词：跨文化交际文化负迁移文化移情适度

维普期刊数据库博看期刊

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

英美学生汉语学习过程中的文化负迁移

厦门大学学报（哲学社会科学版） 1993年第3期43卷 96-101,120页

作者：卢伟

英美学生汉语学习过程中理解和产生话语时常犯涉及文化方面的言语错误,其根源在于“文化负迁移”。本文试图运用心理语言学的迁移理论,从第二语言学习、语言学和跨文化交际的角度,探讨文化负迁移现象及其产生原因和制约因素,并对它在汉... 详细信息

英美学生汉语学习过程中理解和产生话语时常犯涉及文化方面的言语错误,其根源在于“文化负迁移”。本文试图运用心理语言学的迁移理论,从第二语言学习、语言学和跨文化交际的角度,探讨文化负迁移现象及其产生原因和制约因素,并对它在汉语中的言语表征进行考察和分析,这样做将有益于我们在对外汉语教学中寻求对策,帮助学生防止和克服文化负迁移对汉语学习的干扰。

关键词：文化负迁移文化差异目的语学习过程跨文化交际汉语汉文化第二语言学习心理语言学言语错误

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

基于文化负迁移的大学英语课堂教学策略研究

教育理论与实践 2018年第9期38卷 55-56页

作者：何牧春上饶师范学院外国语学院江西上饶334000

当今社会,英语作为大学生的第二语言,学习过程中难免受到文化负迁移的影响,具体表现在中英两国词汇词义方面的差异、交际交流的方式以及思想与价值观方面的不同,给大学生英语学习造成了一定的障碍。在大学英语课堂教学中教师应加强大学... 详细信息

当今社会,英语作为大学生的第二语言,学习过程中难免受到文化负迁移的影响,具体表现在中英两国词汇词义方面的差异、交际交流的方式以及思想与价值观方面的不同,给大学生英语学习造成了一定的障碍。在大学英语课堂教学中教师应加强大学生对英语文化学习的重视,教师要注重自身英语文化素养的提升,科学运用中外文化对比教学方式,拓展大学生英语文化积累的渠道,为大学生创造良好的跨文化交流环境。

关键词：文化负迁移大学英语课堂教学教师英语文化中外文化对比

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

跨文化交际中的文化负迁移现象及其教学策略

教育与职业 2008年第18期 72-74页

作者：冯丽钦州学院外事办

文化负迁移是我国外语学习者在跨文化交际中常见的现象。文化负迁移往往会导致交际障碍、误解甚至是冲突。文章从分析跨文化交际的文化负迁移现象入手,探讨了文化负迁移产生的原因,并提出了教学策略。

关键词：跨文化交际文化负迁移文化差异教学策略

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

论汉英语言的文化负迁移

时代文学 2009年第10期 96-97页

作者：姜苏江西省宜春职业技术学院外语系

　　一、文化负迁移　　语言学家Lado在中指出:"我们不掌握文化背景,就不能教好语言,语言是文化的一部分.因此,不懂得文化的模式和准则,就不可能真正学到语言."语言文字决不仅仅是一种用于表达和记录的符号,它是与其所承载的文化息息相... 详细信息

　　一、文化负迁移　　语言学家Lado在中指出:"我们不掌握文化背景,就不能教好语言,语言是文化的一部分.因此,不懂得文化的模式和准则,就不可能真正学到语言."语言文字决不仅仅是一种用于表达和记录的符号,它是与其所承载的文化息息相关的.文化是语言赖以生存和发展的土壤,又深深地反映在语言中,与其密不可分.文化具有鲜明的时代性和民族性.……

关键词：文化负迁移负迁移现象语言规则词汇