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文献类型

  • 7 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学
  • 2 篇 文学
    • 1 篇 外国语言文学
    • 1 篇 新闻传播学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 农林经济管理

主题

  • 7 篇 整合视域
  • 1 篇 核心素养
  • 1 篇 个案研究
  • 1 篇 阅读
  • 1 篇 “多读书”
  • 1 篇 读写教学
  • 1 篇 医学院校
  • 1 篇 历史视域
  • 1 篇 高中语文
  • 1 篇 教师专业发展模式
  • 1 篇 整本书阅读测评
  • 1 篇 理论视域
  • 1 篇 精准扶贫
  • 1 篇 阅读形态
  • 1 篇 认识偏差
  • 1 篇 主题教学
  • 1 篇 制度间隙
  • 1 篇 大数据
  • 1 篇 小学教改
  • 1 篇 外语教师

机构

  • 1 篇 滨州医学院
  • 1 篇 河南财经政法大学
  • 1 篇 广州大学
  • 1 篇 黄山学院
  • 1 篇 滨州医学院外国语...
  • 1 篇 江苏省苏州市第三...
  • 1 篇 华东理工大学
  • 1 篇 山东省东营市胜利...

作者

  • 1 篇 温小军
  • 1 篇 侯利文
  • 1 篇 张宝锋
  • 1 篇 王刚
  • 1 篇 王小静
  • 1 篇 陈晓锐
  • 1 篇 郑愿华
  • 1 篇 黎丽
  • 1 篇 何村
  • 1 篇 吕正兵
  • 1 篇 朱翔

语言

  • 7 篇 中文
检索条件"主题词=整合视域"
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整合视域下的阅读形态建构——兼论当下读书任务之落实
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教育导刊 2023年 第5期 38-43页
作者： 温小军 广州大学人文学院 广东广州510006
以整合为视域建构阅读形态,可改进当前一些阅读形态的相互僭越,并有效落实“多读书”任务。整合视域下的阅读包括语文学科阅读、跨学科阅读和超学科阅读三种形态。语文学科阅读应以整体语文学科为视域,其读书任务可从将阅读作为目的的... 详细信息
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整合视域下的外语教师专业发展模式——基于山东省某医学院校的个案研究
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中国ESP研究 2020年 第4期 99-109,115页
作者： 陈晓锐 郑愿华 黎丽 滨州医学院外国语与国际交流学院大学外语教学部 山东省烟台市264003 滨州医学院外国语与国际交流学院 山东省烟台市264003
本研究通过访谈与田野观察探究山东某高等医学院校4名外语教师在专业发展过程中对自我发展模式的选择、原因及结果。用Clarke&Hollingsworth(2002)提出的教师专业成长联动模型对收集的数据进行分析发现,外语教师专业发展模式的选择与社... 详细信息
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整合视域下小学主题教学的实践探索
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中小学校长 2020年 第2期 37-40页
作者： 王小静 山东省东营市胜利实验小学
探索实践"大概念"下整合式主题教学,力图在完整的学习背景下为学生搭建整体性、综合性发展核心素养的"立交桥"。整合视域下主题教学的实践路径有:确立指向核心素养的目标体系;探索聚焦"主题"的整合策略;整合层次丰富的课程学习资源;规... 详细信息
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基于整合视域下的高中语文阅读与写作教学
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高考 2021年 第29期 95-96页
作者： 朱翔 江苏省苏州市第三中学校
在传统的教育教学中通常人为地划定了教学目标与教学板块,这样的划分能够使教学过程更加明确化与具体化,但同时也损伤了知识体系之间的联系,使得学科整体被割裂。整合视域下的教学即要求教师将学科内部的知识点相连,在教学时赋予它们整... 详细信息
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整合视域下的整本书阅读测评
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高中语文教与学 2021年 第4期
作者： 王刚
基于核心素养的整本书阅读测评必须立足“整合”，引导学生在整合视域下进行整本书阅读。文章以《论语》整本书阅读测评的校本化实践为例，阐释整合视域下的整本书阅读测评需优化试题的考查内容与呈现方式，实现知识与知识、情境、自我... 详细信息
来源： 人大复印报刊资料 评论
三重视域下的大数据观
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编辑之友 2017年 第1期 69-74页
作者： 吕正兵 何村 黄山学院文化与传播学院 安徽黄山245041
大数据已经在各个学科得到广泛的应用,仅从自然科学的角度难以理解大数据的人文内涵和社会意义。基于这种考虑,文章秉持一种超越技术主义、工具主义的思维来看待大数据,并尝试从以下三个角度来理解它:历史视域、理论视域、整合视域。通... 详细信息
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论精准扶贫战略的整合性建构
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中州学刊 2017年 第3期 65-70页
作者： 侯利文 张宝锋 华东理工大学社会与公共管理学院 河南财经政法大学
精准扶贫是经济新常态背景下国家扶贫战略的重大创新,其实施以来取得了显著的扶贫成效,同时也面临着现实推进中的认知偏差和政策执行中的制度间隙。通过对贫困治理历史脉络的再梳理以及对精准扶贫政策认识与执行中制度间隙的再审视发现... 详细信息
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