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教育数据治理的伦理框架:价值、向度与路径

现代远程教育研究 2020年第5期32卷 15-24页

作者：谢娟济南大学教育与心理科学学院山东济南250022

大数据时代,数据驱动已成为教育治理现代化的主导形式。教育数据治理作为一个具有跨学科解释力的核心概念,体现了数据治理与教育治理在手段与目的上、数据驱动与教育自发在治理理念上的交融。教育数据治理离不开伦理道德的观照与润泽,... 详细信息

大数据时代,数据驱动已成为教育治理现代化的主导形式。教育数据治理作为一个具有跨学科解释力的核心概念,体现了数据治理与教育治理在手段与目的上、数据驱动与教育自发在治理理念上的交融。教育数据治理离不开伦理道德的观照与润泽,其内蕴的道德合理性和伦理价值,促使伦理治理成为必需。为建立教育数据治理的伦理秩序,制度与德性是两个不可缺少的伦理向度。其中,制度伦理是指对社会规范和运行规则的伦理反思和要求,体现为对教育数据治理相关制度建设的规约;德性伦理是指主体对自身的生存意义、精神归属、处世方式的反思和体认,体现为教育数据治理主体的精神品质和道德境界;两者相互促进,共同构成教育数据治理的伦理向度。在推进教育数据治理的过程中,可以通过数据收集阶段的伦理嵌入、数据分析阶段的伦理调适和教育决策阶段的伦理评估等伦理路径,积极应对数据采集、算法应用、决策制定中潜在的伦理风险,以促进和谐治理的伦理秩序之生成。

关键词：教育数据治理伦理框架伦理价值伦理向度伦理路径

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智能时代的教育数据治理变革:挑战与路径

中国教育信息化 2022年第1期28卷 11-17页

作者：张臻中国教育科学研究院教育信息与数据统计研究所北京100088

伴随着智能时代的到来,数据成为重要的战略资源,数据驱动成为现代教育的基本特征,教育数据治理面临着新的变革。文章在分析了智能时代教育数据治理面临的复杂挑战后,归纳了智能时代教育数据治理应当实现精准、敏捷、安全的管理目标,并... 详细信息

伴随着智能时代的到来,数据成为重要的战略资源,数据驱动成为现代教育的基本特征,教育数据治理面临着新的变革。文章在分析了智能时代教育数据治理面临的复杂挑战后,归纳了智能时代教育数据治理应当实现精准、敏捷、安全的管理目标,并从管理体系和技术体系两个维度,分别论述了智能时代教育数据治理策略的内涵,提出了数据确权、治理机构和数据标准等可行管理机制,以及敏捷的教育数据部署、可信的教育数据日志管理和可靠的教育数据共享机制等技术保障路径。

关键词：教育数据治理人工智能教育大数据

质量保障体系中高等教育数据治理创新发展路径

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中国新通信 2023年第21期25卷 114-116页

作者：李涛江苏科技大学

互联网技术的快速发展对各行业都产生了重要影响,而在高等教育领域中,数据治理尤为重要。数据治理在高等教育发展中发挥着决策参考和优化作用,能够促进学生形成科学思维,优化学科组织结构,实现资源共享。在质量保障的视角下,关注高等教... 详细信息

互联网技术的快速发展对各行业都产生了重要影响,而在高等教育领域中,数据治理尤为重要。数据治理在高等教育发展中发挥着决策参考和优化作用,能够促进学生形成科学思维,优化学科组织结构,实现资源共享。在质量保障的视角下,关注高等教育数据治理的质量提升问题,能够有效整合数据资源,快速形成数据资产,使更多人能够使用相关数据,这也是高等教育数据治理创新的目标和意义。本文首先简要阐述了互联网视角下高等教育数据治理的重要性,然后客观分析了质量保障体系中高等教育数据治理的内容和意义,重点探讨了互联网视角下质量保障体系中高等教育数据治理创新的发展路径。希望可以建立合理的高等教育数据治理体系,为优化质量保障视角下高等教育数据治理工作奠定基础。

关键词：互联网质量保障教育数据治理创新路径

新时期“智能+教育”视域下的教育数据治理路径及优化对策

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湖北开放职业学院学报 2023年第20期36卷 154-156页

作者：王正路江苏师范大学江苏徐州221116

人工智能与教育深度融合发展,是未来推进教育创新的基础。智能教育的开展必须依托于教育数据信息采集、数据整合及数据分析做好智能+教育平台建设。目前,高校教育数据治理,存在信息获取途径单一及数据管理安全性不足问题,严重影响高校... 详细信息

人工智能与教育深度融合发展,是未来推进教育创新的基础。智能教育的开展必须依托于教育数据信息采集、数据整合及数据分析做好智能+教育平台建设。目前,高校教育数据治理,存在信息获取途径单一及数据管理安全性不足问题,严重影响高校对教育数据信息资源的有效运用。新时期高校智能+教育的发展创新,应运用拓展信息获取途径、强化安全管理投入及组建专业治理团队等多种策略,做好对教育数据治理能力的强化,进一步满足智能+教育视角下高校育人培养的多方面需求。

关键词：智能+教育教育数据治理价值路径

如何构建教育数据治理体系:美国肯塔基州的成功经验

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现代远程教育研究 2021年第1期33卷 77-86页

作者：王正青但金凤西南大学西南民族教育与心理研究中心重庆400715 西南大学教育学部重庆400715

大数据时代的来临,使得教育数据资源成为教育领域系统变革的重要支撑,而构建完善的教育数据治理体系则是发挥教育数据价值的基础。作为美国教育数据治理典范,肯塔基州的成功经验对我国健全教育数据治理体系具有参考价值。教育数据治理... 详细信息

大数据时代的来临,使得教育数据资源成为教育领域系统变革的重要支撑,而构建完善的教育数据治理体系则是发挥教育数据价值的基础。作为美国教育数据治理典范,肯塔基州的成功经验对我国健全教育数据治理体系具有参考价值。教育数据治理体系由治理主体、治理客体以及运行机制构成。在治理主体方面,肯塔基州对教育数据治理人员分层分配相应权责,形成了决策层统领全局、管理层统筹资源、执行层落实流程、协同层聚集合力的"四级联动"机制。在治理客体方面,肯塔基州通过制定数据标准、确立收集原则、设定质量基准、加强隐私安全、完善共享机制、强化人员培训等措施,实现了对教育数据资源的高效、安全利用。在运行机制方面,形成了政策引领、多方协同、技术支持、资金保障、反馈强化的"五位一体"教育数据治理机制。借鉴肯塔基州经验,我国应通过出台有关教育数据治理的政策、指南和法规以强化顶层设计,成立教育数据治理专门机构并明晰人员权责以推动治理进程,加强对教育数据治理各环节的规范管理以确保数据质量和安全,强化人员培训并营造"数据至上"的文化氛围以提升教育数据利用效果。

关键词：教育数据治理治理体系运行机制大数据美国肯塔基州

大数据时代美国肯塔基州教育数据治理体系研究

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大数据时代美国肯塔基州教育数据治理体系研究

作者：但金凤西南大学

学位级别：硕士

随着移动通讯、云计算、物联网等技术的迅猛发展,人类社会已经进入大数据时代,数据资源成为教育领域系统变革的重要工具。健全的教育数据治理体系是充分挖掘和发挥教育数据价值的基本保障,是有效规避数据隐私问题、充分发挥教育资源潜... 详细信息

随着移动通讯、云计算、物联网等技术的迅猛发展,人类社会已经进入大数据时代,数据资源成为教育领域系统变革的重要工具。健全的教育数据治理体系是充分挖掘和发挥教育数据价值的基本保障,是有效规避数据隐私问题、充分发挥教育资源潜在价值的必要策略。作为美国教育数据治理的典范,肯塔基州教育数据治理体系完备,在划分教育数据治理责任,规范教育数据治理行为方面积累了丰富经验,对我国教育数据治理体系架构具有参考价值。论文以教育大数据发展现状为逻辑起点,以美国肯塔基州教育数据治理体系为分析对象,以文献法、比较法和个案法对肯塔基州教育数据治理的主体责任、客体领域以及运行机制三个方面进行深入研究,以期为我国教育数据治理体系架构提供有益借鉴。全文共分为五部分。论文第一部分探讨了数据治理的意涵与教育价值,解析了肯塔基州教育数据治理目标,并整体架构了肯塔基州教育数据治理体系,以完整呈现肯塔基州教育数据治理框架图式,指导肯塔基州教育数据治理进程。第二部分探讨了肯塔基州教育数据治理主体构成。论文将肯塔基州的教育数据治理主体划分为四个层级:教育数据治理决策层、教育数据治理管理层、教育数据治理执行层和教育数据治理协同层。教育数据治理决策层涉及肯塔基州教育局及政府层面的教育数据治理领导者,以及“肯塔基州教育和劳动力统计中心”层面的教育数据治理董事会,旨在统领数据治理全局,确保治理工作正常运行。教育数据管理层致力于统筹推进教育数据治理进程,包括以问题为导向的教育数据管理组织,和以资源协调为目标的教育数据管理人员。教育数据治理执行层通过基于单个教育数据元素设定人员职责,以及基于数据治理区域创建执行团队,进而保证教育数据治理策略的执行与落实。教育数据治理协同涉及组织协同和多方参与,肯塔基州基于各个领域和教育机构工作人员的通力合作,最终形成了一个跨机构人员参与的教育数据治理团队。第三部分从教育数据标准、教育数据收集、教育数据质量、教育数据隐私、教育数据共享以及数据使用六个方面探析肯塔基州教育数据治理范围。以构建学生信息系统数据标准等手段统一教育数据标准代码;以明确教育数据收集原则与类型,规范教育数据收集程序落实教育数据有效收集;以确立教育数据质量衡量标准,创建教育数据质量审查程序,实现教育数据质量保障;以教育数据隐私保护政策和硬软件技术强化教育数据安全维护与责任追究;以不同利益主体的教育数据需求为依据,实行不同的教育数据共享办法,构建教育数据合法访问机制;以数据素养的具体要求为指导,实施数据素养能力建设培训课程,促发教育数据的有效使用。第四部分从主客体相互作用机制出发,探讨了肯塔基州教育数据治理的运行机制。肯塔基州以教育数据治理政策为指导,鼓励跨部门交流治理经验,构建软硬件双重技术保障,落实教育数据治理经费支撑,拓展教育数据使用范围,并最终构建起政策引领机制、多元协同机制、资金保障机制和反馈导向机制,保障了教育数据治理主体能够聚焦教育数据治理客体领域,实现全方位教育数据管理。论文最后从肯塔基州教育数据治理的主体、客体及运行机制方面,概括出肯塔基州教育数据治理的体系特点。包括教育数据治理行为的合法性、教育数据治理意识的能动性、教育数据治理机构的联动性、教育数据治理领域的全面性、教育数据治理角色的清晰性,以及教育数据主体的高效性等特征。

关键词：肯塔基州教育数据治理体系

同方学位论文库评论

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教育数据治理的伦理框架：价值、向度与路径

教育学 2021年第1期

作者：谢娟

大数据时代，数据驱动已成为教育治理现代化的主导形式。教育数据治理作为一个具有跨学科解释力的核心概念，体现了数据治理与教育治理在手段与目的上、数据驱动与教育自发在治理理念上的交融。教育数据治理离不开伦理道德的观照与润泽... 详细信息

大数据时代，数据驱动已成为教育治理现代化的主导形式。教育数据治理作为一个具有跨学科解释力的核心概念，体现了数据治理与教育治理在手段与目的上、数据驱动与教育自发在治理理念上的交融。教育数据治理离不开伦理道德的观照与润泽，其内蕴的道德合理性和伦理价值，促使伦理治理成为必需。为建立教育数据治理的伦理秩序，制度与德性是两个不可缺少的伦理向度。其中，制度伦理是指对社会规范和运行规则的伦理反思和要求，体现为对教育数据治理相关制度建设的规约；德性伦理是指主体对自身的生存意义、精神归属、处世方式的反思和体认，体现为教育数据治理主体的精神品质和道德境界；两者相互促进，共同构成教育数据治理的伦理向度。在推进教育数据治理的过程中，可以通过数据收集阶段的伦理嵌入、数据分析阶段的伦理调适和教育决策阶段的伦理评估等伦理路径，积极应对数据采集、算法应用、决策制定中潜在的伦理风险，以促进和谐治理的伦理秩序之生成。

关键词：教育数据治理伦理框架伦理价值伦理向度伦理路径 educational data governance ethical framework ethical value ethical dimension ethical path

来源：人大复印报刊资料评论

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区块链对教育数据治理的功用与创新场域

教育评论 2021年第12期 37-46页

作者：张振岳华侨大学党委宣传部福建泉州362021

区块链技术被认为是继大型机、个人电脑、互联网之后计算模式的突破式创新型"治理科技",很可能在全球范围引起一场新的技术革命和产业变革。整合区块链架构生态与"互联网+教育"生态系统,能够优化教育数据治理的存证、隐私、共享、信任... 详细信息

区块链技术被认为是继大型机、个人电脑、互联网之后计算模式的突破式创新型"治理科技",很可能在全球范围引起一场新的技术革命和产业变革。整合区块链架构生态与"互联网+教育"生态系统,能够优化教育数据治理的存证、隐私、共享、信任等机制。因此,亟须构建基于区块链的教育管理与服务协同平台,包括开拓个性化学习空间,筑建"公平发展和质量提升"的教育资源结构;创新教育评价技术,形成"精准画像"的客观综合评价体系;完善学情信息数据库建设,打造无缝衔接的校企人才培养联盟;开发教育数字证书系统,形成全历史性防伪造教育认证机制;构建"区块链+人工智能+大数据"版权保护平台,形成完整系统的确权用权维权全路径;构建全面开放共享的教育生态系统,形成分权化教育数据治理主体新格局,从而提升我国教育治理自主、开放、可控能力。

关键词：区块链教育数据治理教育评价开放共享

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以学习操作系统构建数字化转型的数智动能

电化教育研究 2024年第2期45卷 55-61,70页

作者：顾小清王羽萱华东师范大学教育信息技术学系上海200062

伴随着数据要素价值的凸显,如何以教育数据的有效治理,充分发挥数智驱动教育变革的强大潜力,成为教育数字化转型的关键所在。在智能教育大脑的隐喻下,学习技术系统依托于充当“数智大脑”角色的核心构件,搭建“数据组织—数据建模—数... 详细信息

伴随着数据要素价值的凸显,如何以教育数据的有效治理,充分发挥数智驱动教育变革的强大潜力,成为教育数字化转型的关键所在。在智能教育大脑的隐喻下,学习技术系统依托于充当“数智大脑”角色的核心构件,搭建“数据组织—数据建模—数据分析”的教育数据治理通路,深度挖掘并最大化释放教育数据价值。基于此,文章以数据为主线重塑新一代学习技术系统框架,并以学习操作系统作为核心构件的隐喻,从“为何”“是何”及“如何”三个方面深度阐释其来源、内涵与体系架构,聚焦于数智动能的系统实现。同时,基于团队研发的“数智大脑”平台,文章以案例故事的形式描绘其在学校教育中的多元化使用场景,展现出以学习操作系统构建的数智动能的强大应用潜力,以期为数智驱动教育数字化转型提供全新的视角和思路。

关键词：学习操作系统学习技术系统数智动能数智大脑教育数据治理