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“智慧教育”专题征稿启事

软件导刊 2022年第9期21卷 F0002-F0002页

随着人工智能、物联网、云计算、元宇宙等新一代信息技术的发展,现代教育技术也不断与时俱进,并带来了教育形式和学习方式的重大变革。智慧教育是在教育领域全面深入地运用现代信息技术促进教育改革与发展的过程,具有智能化、物联化、... 详细信息

随着人工智能、物联网、云计算、元宇宙等新一代信息技术的发展,现代教育技术也不断与时俱进,并带来了教育形式和学习方式的重大变革。智慧教育是在教育领域全面深入地运用现代信息技术促进教育改革与发展的过程,具有智能化、物联化、感知化、泛在化等特点,因此是加快实现教育现代化、建设教育强国的必然选择。目前,教育信息化的发展重点由关注量变转为关注质变,仅借助信息技术简单辅助教育已无法满足其发展需求,如何应用智能技术赋能教育备受关注。

关键词：智慧教育现代教育技术辅助教育教育信息化教育强国现代信息技术人工智能智能技术

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基础教育要打好拔尖创新人才培养的基础

辽宁教育 2024年第9期 1-1页

作者：齐铁清大连金普新区教育科学研究院

党的二十大报告指出:“坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。”2023年5月,中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习时,习近平总书记强调,“加强拔尖创新人才自主培养,为... 详细信息

党的二十大报告指出:“坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。”2023年5月,中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习时,习近平总书记强调,“加强拔尖创新人才自主培养,为解决我国关键核心技术攻关提供人才支撑”“基础教育既要夯实学生的知识基础,也要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,培养其探索性、创新性思维品质”。基于此,基础教育要为拔尖创新人才培养打好基础。

关键词：拔尖创新人才基础教育教育强国创新性思维品质自主培养集体学习关键核心技术崇尚科学

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凝心聚力建设“高质量基础教育”

教育科学论坛 2023年第20期 1-1页

作者：吴定初四川师范大学教育科学学院成都610066

改革开放以来,特别是2010年7月中共中央和国务院颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》以来,我国教育取得了辉煌的成就,总体发展水平进入世界中上行列。2020年10月,党的十九届五中全会非常及时地提出了建设“高质量教... 详细信息

改革开放以来,特别是2010年7月中共中央和国务院颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》以来,我国教育取得了辉煌的成就,总体发展水平进入世界中上行列。2020年10月,党的十九届五中全会非常及时地提出了建设“高质量教育体系”,到2035年“建成教育强国”的远景目标;赓续颁布的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》,为实现这一远景目标制定了相应的宏伟蓝图和行动纲领。

关键词：高质量教育总体发展水平教育强国基础教育远景目标行动纲领国家中长期教育改革和发展规划纲要凝心聚力

中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见提出

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长江师范学院学报 2024年第6期40卷 F0002-F0002页

教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师。为大力弘扬教育家精神,加强新时代高素质专业化教师队伍建设,进一步营造尊师重教良好氛围,提出如下意见。一、总体要求。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻... 详细信息

教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师。为大力弘扬教育家精神,加强新时代高素质专业化教师队伍建设,进一步营造尊师重教良好氛围,提出如下意见。一、总体要求。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,坚持党对教育事业的全面领导,贯彻新时代党的教育方针,落实立德树人根本任务,把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓,强化教育家精神引领,提升教师教书育人能力。

关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想教育家精神立德树人专业化教师队伍教育强国党的教育方针加强教师队伍建设必先

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品读

江苏教育 2023年第44期 2-2页

大力弘扬教育家精神,这是新时代加快建设教育强国的要求,是为全面建设社会主义现代化国家提供高素质人才支撑的要求。--习近平总书记在第39个教师节致信全国优秀教师代表,信中总书记把优秀教师的品质提高到教育家精神,对教师队伍建设提... 详细信息

大力弘扬教育家精神,这是新时代加快建设教育强国的要求,是为全面建设社会主义现代化国家提供高素质人才支撑的要求。--习近平总书记在第39个教师节致信全国优秀教师代表,信中总书记把优秀教师的品质提高到教育家精神,对教师队伍建设提出了更高的要求。对此,中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远在文章《以教育家精神锤炼强教之师》中指出:广大教师要认真学习领会教育家精神,以教育家精神锤炼成长,成为一名受学生欢迎的好老师,不负党和国家的期望,为党育人、为国育才;要努力更新教育观念,牢固树立全面发展观、人人成才观、终身学习观和系统培养观;要精通所教学科知识,深刻理解本学科的来龙去脉;要勤于学习,善于思考,总结实践经验并将其上升为理论,不断提升专业素养;要身体力行,坚持不懈,做好“意愿、锤炼、学习、创新、收获”五项修炼。

关键词：教育家精神成才观教育强国更新教育观念善于思考全面发展观五项修炼学会名誉会长

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规范教育管理需标本兼治

甘肃教育 2024年第12期 13-13页

作者：田园天水市教育局

基础教育是建设教育强国的奠基工程,社会关注,老百姓关切,家长关心。优化基础教育的发展秩序,规范管理是前提保证,开拓创新是发展动力,只有二者紧密结合起来,才能促进基础教育高质量发展。强化制度落地实施是基础。管理制度是基础教育... 详细信息

基础教育是建设教育强国的奠基工程,社会关注,老百姓关切,家长关心。优化基础教育的发展秩序,规范管理是前提保证,开拓创新是发展动力,只有二者紧密结合起来,才能促进基础教育高质量发展。强化制度落地实施是基础。管理制度是基础教育高效有序发展的基本遵循,各级教育行政部门和学校首先要坚持党对教育工作的全面领导,严格贯彻落实国家关于推进基础教育改革发展的政策要求,,强化师德师风教育,教育引导教师树立正确的教育观、质量观和发展观,确保办学方向不偏离,决策落实不走样;其次,要强调法治思维,推进依法治校走深走实,学校领导班子要根据教育发展的新形势、新情况、新问题,不断优化学校管理制度,通过科学完善的管理制度破解失守、失序、失范问题,规范教师的教学行为,正向激发教师工作积极性,让管理制度释放时代活力。

关键词：学校领导班子基础教育奠基工程依法治校教育强国教学行为强化制度管理制度

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学习型社会建设重点工作推进会召开

在线学习 2023年第6期 43-43页

作者：何曼不详

6月8日,学习型社会建设重点工作推进会在浙江杭州召开。教育部有关司局负责人出席会议并讲话,就组织实施“学习型社会建设推进工程”作了部署。会议指出,学习型社会是实现中国式现代化的重要支撑,是教育强国建设的重要基石。随着科学技... 详细信息

6月8日,学习型社会建设重点工作推进会在浙江杭州召开。教育部有关司局负责人出席会议并讲话,就组织实施“学习型社会建设推进工程”作了部署。会议指出,学习型社会是实现中国式现代化的重要支撑,是教育强国建设的重要基石。随着科学技术高速发展、知识经济兴起与全球化进程加速,构建学习型社会已经成为当今世界各国教育改革与发展的客观趋势和必然选择。学习型社会是以促进人的全面发展和全体人民共同富裕为出发点。

关键词：中国式现代化学习型社会建设知识经济教育强国教育改革与发展客观趋势共同富裕浙江杭州

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《新潮电子》征稿启事

新潮电子 2024年第8期 F0003-F0003页

一、期刊简介。《新潮电子》是由重庆西南信息有限公司(原科技部西南信息中心)主管主办,经国家新闻出版署批准,面向国内外公开发行的综合类期刊。本刊以建设科技强国、文化强国、教育强国为发展目标,旨在传播自然科学和社会科学理论,弘... 详细信息

一、期刊简介。《新潮电子》是由重庆西南信息有限公司(原科技部西南信息中心)主管主办,经国家新闻出版署批准,面向国内外公开发行的综合类期刊。本刊以建设科技强国、文化强国、教育强国为发展目标,旨在传播自然科学和社会科学理论,弘扬科学精神,普及科学知识,内容覆盖电子、技术、科学、教育等领域,展示科技、教育等领域的重大课题和理论热点,促进科技成果转化,为科技界、教育界、产业界、理论界提供发布科技成果、推广科研管理经验、促进科教融合的交流平台。国内统一连续出版物号:CN 50-1077/TN。国际标准连续出版物号:ISSN 1007-077X。邮政代码:78-55。

关键词：综合类期刊科教融合社会科学理论教育强国国家新闻出版署科技成果转化科技强国期刊简介

基于信息化的汽车检测与维修技术专业人才培养模式创新研究

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汽车维修与保养 2020年第10期 88-88页

作者：李明清长春汽车工业高等专科学校

职业教育作为一种教育类型,与普通教育具有同等重要地位,是我国经济社会发展的人才和智力保障。建设教育强国、加快教育现代,实现职业教育高质量发展转变,信息技术的应用起到至关重要的作用。构建基于信息技术的新型教育教学模式、教育... 详细信息

职业教育作为一种教育类型,与普通教育具有同等重要地位,是我国经济社会发展的人才和智力保障。建设教育强国、加快教育现代,实现职业教育高质量发展转变,信息技术的应用起到至关重要的作用。构建基于信息技术的新型教育教学模式、教育服务供给方式以及教育治理新模式是必要途径。

关键词：汽车检测与维修技术专业教育强国教育教学模式信息技术智力保障人才培养模式创新普通教育信息化