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公安高等院校教研室工作思路探析
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公安教育 2005年 第8期 35-37页
作者： 魏永忠 张福松 中国人民公安大学
教研室是学校组织教学和科研活动的重要基层单位，是按专业、学科或课程设置的教学组织。在高等学校中，教研室虽然不是学校行政的一级组织，但是，它既是教学计划的直接执行者，又是科学研究的具体组织者，还是联系教与学的纽带。因此... 详细信息
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勤拣“芝麻”　尚抱“西瓜”──彝语文教研室工作总结
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西南民族大学学报（人文社会科学版） 1996年 第S5期17卷 65-68页
作者： 乌且
勤拣“芝麻”尚抱“西瓜”──彝语文教研室工作总结乌且教研室是高等学校教学管理和教学研究的基本单位，是具体设计和实施教学计划的业务组织。教研室工作的好坏，教研室的作用发挥的程度如何，都会直接影响到高校的学术研究，影响校... 详细信息
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浅谈高职国际贸易教研室的工作思路
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四川烹饪高等专科学校学报 2010年 第1期 55-57页
作者： 韩国威 长江职业学院 湖北武汉430074
本文以国际贸易教研室为例,以课程建设、专业建设和日常教学管理三项教研室常规工作的开展为切入点,简要论述了教研室在调动教师积极性、提高教师思想认识、增强教师素质、建设精品课程、建设精品专业、改善实习实训设备和环境等方面的... 详细信息
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公共政治理论课教研室工作探索
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西南民族大学学报（人文社会科学版） 1996年 第S5期17卷 54-57页
作者： 龙运书
公共政治理论课教研室工作探索龙运书我院社科部中国社会主义建设课教研室共有七名教员，均系多年党龄的中共党员，平均年龄５４岁，承担着全院两门政治理论课──《政治经济学》和《中国社会主义建设》的教学工作。随着改革开放的不断... 详细信息
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现代化管理在教研室工作中的应用
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化工高等教育 1993年 第2期10卷 67-69页
作者： 徐向阳 南京化工学院管理工程系
高等院校既是培养高级人才(工程技术人才、经济管理人才等)的摇篮,又是面向社会提供科研技术和优质服务的基地。作为学校系统的子系统----教研室则是组织教学、进行科研。
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高职院校教研室工作评估指标体系的研究
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浙江交通职业技术学院学报 2005年 第1期6卷 47-51页
作者： 屠群锋 浙江交通职业技术学院教务处 浙江杭州311112
教研室是高职院校教学管理体制中最基层的组织 ,是教学、科研工作的具体承担者 ,也是专业的载体。高职院校人才培养的落脚点在教研室 ,制订科学合理的评估指标体系 。
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优化公安院校教研室工作的主要途径
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警察教育 2003年 第6期 6-8页
作者： 刘彦成 湖北省人民警察学校
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县教研室工作的“四个关键词”
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教书育人（校长参考） 2013年 第7期 25-27页
作者： 汤继光 符礼科 四川武胜县教育局教研室
关键词一：观念引领众所周知，在新课改的操作和实施方面，关键还得看教师。然而，对教师而言，新课改本身早已不是一个新鲜的话题，但对部分教师的教育生活并没有激起一丝涟漪，这是教师观念问题；部分教师有投身新课改的想法和行动，... 详细信息
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高职院校教研室工作评估探析
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中国高等教育评估 2003年 第2期16卷 50-52页
作者： 陈家颐 南通职业大学 副校长南通226007
一、教研室评估指标体系设计原则高职院校教研室是按专业或课程设置的教学组织,是学校教研活动和教学管理的基层单位,它承担着组织教师进行政治、业务学习,指导教师进行教学与科研等重要任务。高职教研室评估是学校教学评估的基础。
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加强师资队伍建设是教研室的重要工作
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高等建筑教育 1991年 第4期27卷 42-44,52页
一个高等学校能否得到社会承认,能否在培养社会主义建设人才方面发挥应有的作用,至关重要的一条是要努力建设一支德才兼备。素质优良、结构合理的师资队伍。对于一个教研室来讲,同样也是如此。教研室作为学校工作的基层组织,肩负着教学... 详细信息
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