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创设生活情境,激发探究兴趣——以“用一元一次不等式解决问题”为例

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中学数学（初中版） 2019年第6期 3-4页

作者：葛殷殷江苏省南通田家炳中学

寒假大备课时,学校要求每位教师作一节研讨课,数学组以“用一元一次不等式解决问题”为内容进行同课异构,对数学教学展开了一系列的研讨.这次活动要求青年教师全员参加,先是教师独立自主完成教案设计,然后是学校数学组成员进行听课和交... 详细信息

寒假大备课时,学校要求每位教师作一节研讨课,数学组以“用一元一次不等式解决问题”为内容进行同课异构,对数学教学展开了一系列的研讨.这次活动要求青年教师全员参加,先是教师独立自主完成教案设计,然后是学校数学组成员进行听课和交流.为了在这次活动中崭露头角,笔者下了一番功夫去设计课时计划,对教研活动的开展也尽了全力.

关键词：不等式激发青年教师数学教学教案设计教研活动课时学校

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教师“传帮带”精准度亟须提高

教学管理与教育研究 2020年第19期5卷 125-125页

据《中国教师报》2020年10月14日03版报道:教师之间的“传帮带”,是校本师资培训及教师成长共同体建设的有效方式,在提高师资队伍质量方面成效显著。但是,也有相当一部分教师间的“传帮带”流于形式、效率低下,这主要是因为精准度不高... 详细信息

据《中国教师报》2020年10月14日03版报道:教师之间的“传帮带”,是校本师资培训及教师成长共同体建设的有效方式,在提高师资队伍质量方面成效显著。但是,也有相当一部分教师间的“传帮带”流于形式、效率低下,这主要是因为精准度不高。一是“传帮带”过于模式化。以青蓝工程为例。许多学校青蓝工程的运行模式是:如果某年度新进若干新教师,针对若干新教师的青蓝工程项目同时启动,负责该项目的教学部门对各项目的实施做出统一规划,并分阶段对项目实施过程进行检查,检查的标准多为各学科都适用的“通识性”标准,如师徒间相互听课节数、新教师教案设计是否规范、写了多少篇教学反思……每个青蓝工程项目都能按照规划要求完成任务,但对新教师的个体差异、个体需求等却关注不够。

关键词：青蓝工程传帮带教师报个体需求通识性教学反思教案设计师资队伍

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浅论如何上好小学美术欣赏课

陕西教育（教学） 2016年第6期 77-77页

作者：顾菁江苏省海门市能仁小学

小学阶段开展美术欣赏教育,有利于开阔学生的美术视野,增加学生的知识面。通过对古今中外艺术作品的赏析,能够引导学生接触到更广泛的艺术领域,同时还能够陶冶学生的情操,提高其审美能力。美术欣赏的过程同时也是提高学生艺术鉴赏能力... 详细信息

小学阶段开展美术欣赏教育,有利于开阔学生的美术视野,增加学生的知识面。通过对古今中外艺术作品的赏析,能够引导学生接触到更广泛的艺术领域,同时还能够陶冶学生的情操,提高其审美能力。美术欣赏的过程同时也是提高学生艺术鉴赏能力的过程,在这一过程中,学生对于美术的敏感度和领悟能力将有所提高，相对于纯理论性的“美育教育”，学生更容易接受在美术欣赏中赏析美、感受美、创造美的过程，教学成效更为显著。小学美术欣赏课的优化和完善，可以通过以下途径实现。

关键词：美术欣赏艺术鉴赏能力艺术作品思想认知理论灌输领悟能力发现美美术作品纯理论性教案设计

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《高考》杂志征稿启事

高考 2016年第6期 2-页

《高考》杂志是吉林省长春出版(传媒)集团主管主办的、经国家新闻出版总署批准面向国内外公开发行的教育类吉林省一级期刊。《高考》杂志旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果,服务于科教兴国战略。本刊致力于为广大教育工作者构... 详细信息

《高考》杂志是吉林省长春出版(传媒)集团主管主办的、经国家新闻出版总署批准面向国内外公开发行的教育类吉林省一级期刊。《高考》杂志旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果,服务于科教兴国战略。本刊致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地,萃集各级教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果,集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体。

关键词：教育工作者一级期刊教育教学科研教理科教兴国战略教育体制改革教育类教案设计教学教改

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小学语文教学中小组合作学习的研究

快乐阅读 2016年第10期 35-页

作者：朱善春江苏省新沂市邵店小学

在新课改日益深入背景下,小学语文教学的方式及方法也有了巨大变化,基于此小组合作学习就应运而生,并逐步应用开来。小组合作学习最早是在美国出现,随后在很短的时间内被其他国家所应用。该学习方法被如此推崇和应用,不单单是因为它能... 详细信息

在新课改日益深入背景下,小学语文教学的方式及方法也有了巨大变化,基于此小组合作学习就应运而生,并逐步应用开来。小组合作学习最早是在美国出现,随后在很短的时间内被其他国家所应用。该学习方法被如此推崇和应用,不单单是因为它能调动学生的积极性,增加课堂氛围的浓烈性,还提升他们的学习热情,

关键词：学习过程学语文教学情境合理分组小学语文课堂情景教学教案设计厌倦心理学习模式课堂气氛

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浅谈高校教师教学实践存在的问题及对策

才智 2016年第14期 129-页

作者：刘东群四川文化艺术学院

就目前我国高校教学整体形势来看,许多高校教师重科研,轻教学,导致教学实践的诸多问题。本文就高校教师教学实践的学情分析、教案设计、课堂教学几个方面的问题来进行了分析,并提出相应的对策。

关键词：高校教师学情分析教案设计课堂教学

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浅析高中美术生态课堂构建策略

好家长 2017年第17期 165-165页

作者：何舟贵州省湄潭县湄江高级中学

高中美术根据新课程要求已进行九年改革,诸多高中美术教师在此过程中进行了各种实践,发现美术课堂效果仍然不令人满意。为了更好的从根本上转变学生对美术的态度、在美术中得到文化情操熏陶,以及迎合教育改革,生态课堂被提出应用于高中... 详细信息

高中美术根据新课程要求已进行九年改革,诸多高中美术教师在此过程中进行了各种实践,发现美术课堂效果仍然不令人满意。为了更好的从根本上转变学生对美术的态度、在美术中得到文化情操熏陶,以及迎合教育改革,生态课堂被提出应用于高中美术课堂。此生态课堂是指把生态原理和教学活动相结合,实现教学与学生发展真正统一。生态课堂,尊重学生,突出个性。本文针对生态课堂在高中美术上的应用进行探究。

关键词：高中美术生态课堂师生关系教案设计建构小组

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要重视唱歌教学的思想教育

小学教学研究 1993年第3期 41-41页

作者：李德谦河北省昌黎师范学校

去年我在指导教育实习的时候,和实习生一起备了《粗心的小画家》这节唱歌课。由于教育目的明确,教案设计认真,授课时实习生又能正常发挥,教学效果比较好.特别是在思想教育方面,我觉得很成功。为说明小学唱歌教学对儿童思想教育的重要作... 详细信息

去年我在指导教育实习的时候,和实习生一起备了《粗心的小画家》这节唱歌课。由于教育目的明确,教案设计认真,授课时实习生又能正常发挥,教学效果比较好.特别是在思想教育方面,我觉得很成功。为说明小学唱歌教学对儿童思想教育的重要作用,现将有关环节表述如下:

关键词：唱歌教学思想教育教育实习教案设计教学效果教育目的教学目的班主任老师马虎大意小白兔

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浅议教学反思

西北职教 2007年第6期 33-33页

作者：文兴艳宁夏银川市第一职业高级中学

有人说“教师的教案设计可由五列并行构成，第一列是教学内容的展开过程；第二列为教学目的（知识、思维、品格）实现的相应内容（程度）；第三列为相应的教师活动（主要指对学生的引导）；第四列不同步的学生活动（合作、质疑）；第五... 详细信息

有人说“教师的教案设计可由五列并行构成，第一列是教学内容的展开过程；第二列为教学目的（知识、思维、品格）实现的相应内容（程度）；第三列为相应的教师活动（主要指对学生的引导）；第四列不同步的学生活动（合作、质疑）；第五列为教学反思，接纳新的教育思想和观念。”可见，教学过程应突出以教学内容展开为载体，以情感激发、持续为前提。

关键词：教学反思教学内容教师活动学生活动教案设计教学目的教育思想教学过程