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教师工作量化考核中存在的问题

中小学管理 2000年第7期 41-41页

作者：胡炳旭杨传鹏河南南阳市第四师范河南邓州市城郊乡

据笔者了解，现在，不少学校对教师工作的量化考核不科学，影响到量化考核的质量。归纳起来，主要有以下几方面的问题。

关键词：量化考核教师工作量校对学校科学归纳问题质量影响

工作量视角下义务教育教师编制标准研究——以农村小规模学校为例

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中国教育学刊 2014年第9期 1-6页

作者：周兆海邬志辉东北师范大学农村教育研究所博士研究生吉林长春130024

农村小规模学校教师配置出现"超编与缺编问题并存"和"实质缺编导致教师工作负担重"的问题。其原因主要在于现有义务教育教师编制标准存在规模取向和向城取向两大问题。如何切实解决农村小规模学校教师配置问题,通过研究可知,除现有标准... 详细信息

农村小规模学校教师配置出现"超编与缺编问题并存"和"实质缺编导致教师工作负担重"的问题。其原因主要在于现有义务教育教师编制标准存在规模取向和向城取向两大问题。如何切实解决农村小规模学校教师配置问题,通过研究可知,除现有标准外,以教师工作量来配置教师更符合编制本义。在工作量的研究视角下,学校教师配置数最终应由学校一周教师工作总量与教师一周标准工作量来决定。

关键词：义务教育农村小规模学校教师工作量教师编制

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小学教师工作量计量标准

中小学管理 1993年第4期 62-62页

作者：刘登祥湖北省石首市高基庙镇小学

为了比较客观地衡量教师的社会必要劳动时间,使教师的工作量基本趋于合理,本着客观性、可行性和可比性的原则,对教师的工作量提出定量指标与计量标准。

关键词：计量标准必要劳动时间定量指标教师工作量可比性课时量教学工作量社会劳动体育音乐易度

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应该制定中、小学教师的统一工作量标准

教育科学 1989年第2期 57-62页

作者：李华大连第三十六中学

我国高等学校教师已有了全国统一的工作量标准,经过试行和修改,日趋完善,对于高等学校的师资队伍管理和建设起到了积极的作用。而我国中、小学教师近1千万人,但至今还没有全国统一的工作量标准,这对加强中、小学师资队伍的科学管理,调... 详细信息

我国高等学校教师已有了全国统一的工作量标准,经过试行和修改,日趋完善,对于高等学校的师资队伍管理和建设起到了积极的作用。而我国中、小学教师近1千万人,但至今还没有全国统一的工作量标准,这对加强中、小学师资队伍的科学管理,调动广大中、小学教师的积极性是十分不利的。因此,在深入进行中、小学教育改革中,应该把制定教师的全国统一工作量标准作为一个重要的议题。

关键词：教师工作量小学教师人民教师教学工作量全国统一班主任工作授课时数教师劳动劳动时间教育成果

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教师工作量化多维管理刍议

新疆教育（65-1025/G4） 2000年第5期 25-25页

作者：马新华阿勒泰地区师范学校

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内蒙古本科高校教师教学工作量研究

内蒙古本科高校教师教学工作量研究

作者：曹春霞内蒙古师范大学

学位级别：硕士

本科高校作为高等教育的主力军,已经成为向社会输送高级专门人才的主要部门之一。在高等教育改革不断深化的背景下,只有提高教学质量,优化人才配置,才能确保本科高校办学水平的不断提升。师资队伍的建设作为高校人力资源管理的主要环节... 详细信息

本科高校作为高等教育的主力军,已经成为向社会输送高级专门人才的主要部门之一。在高等教育改革不断深化的背景下,只有提高教学质量,优化人才配置,才能确保本科高校办学水平的不断提升。师资队伍的建设作为高校人力资源管理的主要环节,是实现办学质量质的飞跃的关键。本文从内蒙古自治区本科高校的发展实际出发,选取对高校教学质量、师资管理起重要影响的环节——“教学工作量”进行研究。论文的主要研究成果有:首先,整理了历年来国家在高校教师教学工作量方面的相关政策和规定;其次,分析了我国学者对国内外高校教学工作量制度的研究成果以及近年来该问题的研究新趋势;第三,界定了教学工作的概念,并区分了教师工作量和教学工作量;第四,了解了内蒙古自治区十二所本科高校实施教学工作量的实际情况,并选取其中的若干作为代表,对这些高校中关于教师教学工作量的有关规章制度、管理方式,工作量的总体规定和各项工作内容的计算办法进行了研究,发现其中的优点和存在的问题,并分析了问题产生的原因;第五,在参照国家对高校教师教学工作量相关规定的前提下,明确了制定更加合理、科学的教学工作量制度所应遵循的基本原则,针对实际提出了有利于改善自治区本科高校教师教学工作量实施现状的对策,并探寻相对稳定的实施办法和参考方案。

关键词：教师工作量教学工作量本科高校

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四川中小学教师工作量过大七成有“心病”

基础教育（重庆） 2005年第2期 3-3页

成都市青羊区教育局公布的匿名问卷调查结果显示．成都教师的现状堪忧。此次调查从2004年底开始，共发出问卷2400份，全部有效回复．接受调查者均为该区中小学在职教师。问卷包括选择和问答两种题型，主要分教师的基本状况、对教师的关... 详细信息

成都市青羊区教育局公布的匿名问卷调查结果显示．成都教师的现状堪忧。此次调查从2004年底开始，共发出问卷2400份，全部有效回复．接受调查者均为该区中小学在职教师。问卷包括选择和问答两种题型，主要分教师的基本状况、对教师的关爱措施、目前教育工作中的焦虑问题。以及对学校和教育局的意见和建议四个大类。

关键词：中小学教师工作量心病四川 2004年调查结果在职教师基本状况焦虑问题教育工作教育局问卷青羊区成都市调查者题型问答学校

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高校教师教学工作量管理的探索

职业教育研究 1992年第1期 16-17页

作者：尚玄天津职业技术师范学院

规定适度的教师工作量,是高等学校教学管理工作的一个重要措施。实践证明,教学工作量制度对于调动教师的积极性,保证教学任务的完成,加强和改革教师队伍的管理都起到了积极作用。一、教师工作量的计算高等院校是培养四化建设专门人才的... 详细信息

规定适度的教师工作量,是高等学校教学管理工作的一个重要措施。实践证明,教学工作量制度对于调动教师的积极性,保证教学任务的完成,加强和改革教师队伍的管理都起到了积极作用。一、教师工作量的计算高等院校是培养四化建设专门人才的重要基地,教师在教学中起主导作用,是完成教学和科研任务的主力军。教师所从事的工作,是一种劳动,一种综合复杂的脑力劳动。

关键词：高校教师教学教学工作量制度教师工作量科研任务教学质量专任教师教师教学工作青年教师教学任务中老年教师

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中学教师工作量计量初探

教学与管理（中学版） 1993年第4期 19-19页

作者：奉一红

教师工作量是教育者直接或间接从事与教育相关的工作的数量与质量的总构成。确立教师工作量,对教师的工作进行科学评价,是伴随教育改革的深化而出现的一种新要求。为适应我国改革开放的新形势,适应市场经济的浪潮,为将来实行结构工资制... 详细信息

教师工作量是教育者直接或间接从事与教育相关的工作的数量与质量的总构成。确立教师工作量,对教师的工作进行科学评价,是伴随教育改革的深化而出现的一种新要求。为适应我国改革开放的新形势,适应市场经济的浪潮,为将来实行结构工资制打下基础,也是为对教师工作质量的考核打下基础。我们通过近几年的探讨,初步认为以下计量办法较能适应当前一般中学对教师工作的评价,现简要介绍如下:

关键词：教师工作量结构工资制教育改革计量原则图书管理教导主任标准计量教导处政治学习统计方法