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  • 37 篇 教育学
    • 37 篇 教育学
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主题

  • 40 篇 教师实施
  • 5 篇 学生
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  • 2 篇 继续教育
  • 2 篇 教学过程
  • 2 篇 重要组成部分
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机构

  • 1 篇 中国人民公安大学
  • 1 篇 内蒙古根河市金河...
  • 1 篇 山东省乳山市海阳...
  • 1 篇 大连市旅顺实验中...
  • 1 篇 绥阳县绥阳中学
  • 1 篇 浙江省常山县教师...
  • 1 篇 辽宁省灯塔市教师...
  • 1 篇 上海南西幼儿园
  • 1 篇 华中师范大学
  • 1 篇 四川省万源市第三...
  • 1 篇 湖北省教委师训处
  • 1 篇 重庆邮电大学
  • 1 篇 南京师范大学
  • 1 篇 广东深圳市宝安龙...
  • 1 篇 重庆师范大学
  • 1 篇 渭南市北塘实验小...
  • 1 篇 江苏省响水县海安...
  • 1 篇 浙江省瑞安市塘下...
  • 1 篇 江苏海门市临江中...
  • 1 篇 山东莘县实验小学

作者

  • 1 篇 甘泽洁
  • 1 篇 胡日隆
  • 1 篇 谷成军
  • 1 篇 洪晓琴
  • 1 篇 王金洋
  • 1 篇 肖伟青
  • 1 篇 苏杰
  • 1 篇 胥加翠
  • 1 篇 姜涛
  • 1 篇 颜嘉慧
  • 1 篇 丘远光
  • 1 篇 杜群尔
  • 1 篇 芦艳
  • 1 篇 高利容
  • 1 篇 石磊
  • 1 篇 陆玲琳
  • 1 篇 李凯华
  • 1 篇 潘芳芳
  • 1 篇 李迎瑜
  • 1 篇 云云

语言

  • 40 篇 中文
检索条件"主题词=教师实施"
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对高职院校见习期新教师实施职业入门帮助计划的思考
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职业时空 2008年 第4期4卷 133-134页
作者： 王叙红 高利容 颜嘉慧 重庆邮电大学
随着高职教育的发展、变革,高职院校所需'双师型'专业教师紧缺的问题日益突出。提高职业教育办学质量的一个关键因素就在于教师,没有一支高素质的专业教师队伍就不可能有高质量的职业教育。新教师是各高职院校可持续发展的后继力量,特... 详细信息
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关于新教师实施岗前培训工作的思考
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鞍山师范学院学报 1998年 第3期 74-76页
作者： 赵咏梅 石磊
《中国教育改革和发展纲要》中指出:谁掌握了面向21世界的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位.高等教育担负着科教兴国的重要使命,他的发展水平在很大程度上取决于高等学校教师队伍的全面素质和整体水平.因此努力造就一... 详细信息
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加强教研和培训 提高教师实施新课程的能力
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贵州教育 2003年 第4期 20-21页
作者： 黄明娟 贵阳市教育科学研究所
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调动教师实施新课改积极性的策略研究
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中国商界 2009年 第2期 329-页
作者： 王亚铭 华中师范大学管理学院
新课程改革是建国以来步子最大、思想内容最深刻、波及面最广的一次改革.作为新课程改革方案的实施者和使用者的教师,其态度是否积极关系到新课改的成功与否,如何调动教师的积极性也显得尤为重要.文章以相关激励理论为指导.提出了充分... 详细信息
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教师视角下教育惩戒权的实施偏差及完善
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教育进展 2022年 第7期12卷 2224-2229页
作者： 张雪 重庆师范大学教育科学学院 重庆
2020年12月23日,教育部颁布了《中小学教育惩戒规则(试行)》,《规则》从2021年3月1日起正式实施,一年以来,教师在实际运用中仍有许多问题,根据《规则》界定来剖析教师实施教育惩戒偏差的表现以及教师视角下的原因,再从教师角度提出教师... 详细信息
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对教师也应实施“素质教育”
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中小学管理 2006年 第S1期 63-63页
作者： 丘远光 广东深圳市宝安龙华民治小学
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学生积极说题 教师捕捉精彩
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中国教师 2011年 第S1期 74-75页
作者： 沈育昌 浙江省嘉兴市第五高级中学
注重培养学生的语言表达能力不仅是应对高考的必然要求,更是新课程对教师实施教学的重点要求。新课程改革中特别强调要将学生发展的主动权还给学生,尊重学生的个体需要,激发学生学习的需求和学习的抱负,完善个体学习资源的整合。
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浅论高校教师的行为激励和绩效评价
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中国高校师资研究 2001年 第1期 7-10,33页
作者： 张富良 武汉大学
高校师资管理的目的就是要建设一支高质量的教师队伍,并努力调动他们的积极性和创造性,充分挖掘他们的潜能,在促使教师个体的智力资本投资不断升值的过程中,使高校在高水平的师资储备、人才培养、学术成就、科学技术创造力和社会影响力... 详细信息
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试谈教师的在岗培训
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陕西教育（教学） 1999年 第7期 6-7页
作者： 李小艾 渭南市北塘实验小学
要贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》,实施“跨世纪园丁工程”,提高教师的整体素质,我们认为,以教师任职的学校为基地,对教师实施岗位培训,是最为有效的途径之一。 一、进行功能健全的培训基地建设 把教师任职学校作为师资培训的... 详细信息
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新译林版高中英语教材中的全球公民教育内容与实施研究
新译林版高中英语教材中的全球公民教育内容与实施研究
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作者： 肖伟青 湖南大学
学位级别：硕士
在全球问题突出的时代背景下,全球公民教育备受世界各国关注。与此同时,全球公民教育在推动我国构建人类命运共同体的历史进程中有着重大意义。英语教学是实现全球公民教育的关键途径之一,然而国内外学者对于该方面的研究却并不多。教... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
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