检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈如何设计对聋哑学生的数学课

成功(教育) 2013年第3期 179-179页

作者：郝托娅鄂尔多斯市特殊教育学校

聋哑孩子是一群特殊的教学对象,对聋哑学生的数学课教学自然也有不同于普通小学的教学要求和特点。要让课堂教学充分体现学生的自主性,建立一个开放的、充满活力的课堂教学体系,教师首先应在课堂教学设计上下功夫。教学设计就是教师依... 详细信息

聋哑孩子是一群特殊的教学对象,对聋哑学生的数学课教学自然也有不同于普通小学的教学要求和特点。要让课堂教学充分体现学生的自主性,建立一个开放的、充满活力的课堂教学体系,教师首先应在课堂教学设计上下功夫。教学设计就是教师依据数学学科和学生的特点,认真钻研教材,分析教学任务和教学对象,从而对教材进行再组织,设计教学方案的过

关键词：聋哑学生教学设计教学顺序长度单位

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

“除数是两位数的计算”教学有感

内蒙古教育 2010年第22期 33-33页

作者：范小琴江苏省海安县西场镇中心小学

苏教版第七册教材第一单元是除数是两位数的除法计算。根据教材呈现的教学顺序与方式教学以后,算理和计算方法学生都很顺利地掌握了,我还暗自窃喜,因为我的计算教学都是通过学生主动探究来获得方法的,一步一步,循序渐进,可正当我得意之... 详细信息

苏教版第七册教材第一单元是除数是两位数的除法计算。根据教材呈现的教学顺序与方式教学以后,算理和计算方法学生都很顺利地掌握了,我还暗自窃喜,因为我的计算教学都是通过学生主动探究来获得方法的,一步一步,循序渐进,可正当我得意之际,学生的作业给了我当头一棒,下面摘录学生作业中的几种典型错误:

关键词：计算题教材呈现计算教学学生作业加减法教学顺序

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

基础教育课程改革的不同价值取向

课程教材教学研究（小教研究） 2015年第Z2期 72-72页

作者：程红兵

1.第一种取向是平稳至上。其实这类课改基本上是迫于无奈,教育行政部门领导的反复要求,反复督查,左邻右舍也都在课改,整个基础教育课程改革形势形成一种无形的压力,所以不得不改,本质上是被动的,因此他们的课改标准定得比较低,只要不被... 详细信息

1.第一种取向是平稳至上。其实这类课改基本上是迫于无奈,教育行政部门领导的反复要求,反复督查,左邻右舍也都在课改,整个基础教育课程改革形势形成一种无形的压力,所以不得不改,本质上是被动的,因此他们的课改标准定得比较低,只要不被领导批评责备就可以了。其课改的内涵也非常模糊,不知目标是什么,不知课改的方向是什么,也没有具体的课改内容规划。2.第二种取向是效率至上。这种课改基于本学校的问题。

关键词：行政部门领导改革形势价值取向迫于无奈学校特色教学顺序学生分数学习效果教育质量校本化

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

初中古诗文教学浅议

新课程(中) 2018年第5期 80-80页

作者：栗金莲甘肃省宁县和盛初级中学

古诗文教学是初中语文教学中比较棘手的问题,学生难,教师愁。探索古诗文教学的方法和途径,是广大师生共同面临的课题,根据多年教学实践,从激发兴趣、改变课堂、注重积累、作业检测四个方面,谈了一些较好的经验,具有借鉴意义。

关键词：兴趣教学顺序美点积累检测

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

九年义务教育六年制小学数学教材第二册简介

小学教学参考（语文版） 1994年第1期 22-24,36页

作者：李建华人民教育出版社小学数学室

人民教育出版社小学数学室编著的这册教材,主要包括教科书、课堂练习和学生学具卡片,供六年制小学一年级下学期使用.本册教材的内容有:20以内的退位减法,立体图形的认识,100以内数的读法和写法,元、角、分的认识,100数以内的加法和减法.

关键词：小学数学教材退位减法课堂练习立体图形简单应用题数量关系计算能力教学顺序算理初步知识

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

说说课后随记

体育教学 2009年第11期29卷 70-70页

作者：杨凰江苏省新海高级中学东方分校

课后随记写什么。体育学科有着特殊的户外空间和实践性强的特点，体育教学活动中的不确定性因素和非预期性生成也较多，每上完一节课，即刻写下自己对本次课的文字：场地器材摆放位置的新想法；自己的教学顺序、教法或手段的安排合理性... 详细信息

课后随记写什么。体育学科有着特殊的户外空间和实践性强的特点，体育教学活动中的不确定性因素和非预期性生成也较多，每上完一节课，即刻写下自己对本次课的文字：场地器材摆放位置的新想法；自己的教学顺序、教法或手段的安排合理性；教学内容的难易程度及对学生的要求高低；教材选编搭配得是否合理；教学过程中有哪些没有想到或未能估计到的，自己是否随机应变，采取了什么措施；教学中的重难点是否是学生所期望学习和解决的。自己的语言是否恰当，示范是否正确实用；

关键词：课后不确定性因素体育学科教学活动摆放位置场地器材教学顺序难易程度

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈加强指导学生的默读

东方青年·教师 2011年第10期 46-46页

作者：陈小芳新疆喀什市第十小学

默读是小学阅读教学中最经常最重要的训练,只有在中年级具备了一定的默读能力和认真默读的习惯,才能适应小学高年级的读写能力发展的需要.一、重视默读训练的特点,处理好朗读与默读的关系从朗读为主,到朗读默读并重,要有一个转化过程因... 详细信息

默读是小学阅读教学中最经常最重要的训练,只有在中年级具备了一定的默读能力和认真默读的习惯,才能适应小学高年级的读写能力发展的需要.一、重视默读训练的特点,处理好朗读与默读的关系从朗读为主,到朗读默读并重,要有一个转化过程因此处理好两者的关系是很重要的.从课文的类型上讲,讲读课仍以朗读为主:阅读课文包括习作应两者并重:独立阅读课文,应以默读为主.从课文的体裁上讲文艺性课文如故事.童话.寓言应以朗读为主,常识性课文应以默读为主.从一课的教学顺序讲,新课开始,一般地要先朗读以便使学生对全课的字词句段有个准确的了解,防止出现粗枝大叶,马马虎虎的不良现象.为主并不是唯一,先后顺序也不是绝对的.要视课文内容和班级情况决定.一般地说先默读有利于思考,有利于有感情地朗读.先朗读有利于准确地阅读课文,有利于培养认真看书的习惯.

关键词：指导学生默读朗读阅读课文小学阅读教学小学高年级训练先后顺序习惯能力发展教学顺序关系处理不良现象字词句文艺性讲读课化过程寓言习作

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

《冷冲压工艺及模具设计》教学改革的尝试

机械职业教育 1999年第2期 31-31页

作者：范玖红河南省机械学校

为了搞好《冷冲压工艺及模具设计》的教学工作,我进行了以下改革尝试。一、打破传统教学顺序,以倒叙方式讲授我校模具专业及相关专业所设置的本课程,均采用某校编的教材。在整个教学过程中,我广采博取。参阅了很多其它教材。诸如:... 详细信息

为了搞好《冷冲压工艺及模具设计》的教学工作,我进行了以下改革尝试。一、打破传统教学顺序,以倒叙方式讲授我校模具专业及相关专业所设置的本课程,均采用某校编的教材。在整个教学过程中,我广采博取。参阅了很多其它教材。诸如:西北工业大学编写的《冲压工艺学》,华中理工大学编写的《板料冲压》等。它们的共同特点是第一章为绪论,第二章为冷冲压变形基础,然后各章分别为冲裁、弯曲、拉伸等。这样四、五十个学时讲完了,同学们还对模具无整体印象,不太清楚讲了这么多内容的教学目的。长期以来教与学严重脱离。基于此,我对沿用了多年的授课计划作了大胆的调整。在第一学时,我挂上了用零号图纸分别绘制的冲裁模、拉伸模、弯曲模三张典型的单工序装配图,图中用不同色彩表现凹凸模卸料装置、模架等。依图我给学生讲解了每副模具的工作过程、各种部件名称及其所起的作用。

关键词：模具设计冷冲压工艺教学改革教学顺序模具专业拉伸模冲裁模板料冲压弯曲模装配图

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

课堂教学第一步——认真研读教材

课程教材教学研究（小教研究） 2012年第Z2期 18-18页

作者：袁琼玉溪市红塔区小石桥中心小学

如何找到教学的着眼点,我觉得应该先着力于教材的分析,认真研读教材,抓住教材中的重、难点,深挖教材中的每幅主题图和每一个例题中所蕴含的深层意义,弄清每道练习题所要达到的目标和要求。在我的教学中,我是从以下几个步骤来研读教材的。

关键词：课堂教学北师大版退位减法教学顺序《数学》深层意义学习素材中所进位加法教师教学用书