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三教“鸟”和“隹”

小学教学设计 2010年第1期 47-48页

作者：胡恒香江苏高邮市第一小学

去年,我参加了扬州市"‘二分明月’小学语文课堂教学竞赛"活动。回顾备课的过程,至今仍历历在目,难以忘怀。这次比赛,我选择的是苏教版二年级下册《识字8》。正式比赛前,我以认识"鸟"和"隹"作为教学内容,进行了三次试教,并邀请部分同行... 详细信息

去年,我参加了扬州市"‘二分明月’小学语文课堂教学竞赛"活动。回顾备课的过程,至今仍历历在目,难以忘怀。这次比赛,我选择的是苏教版二年级下册《识字8》。正式比赛前,我以认识"鸟"和"隹"作为教学内容,进行了三次试教,并邀请部分同行现场旁听。

关键词：教学设计方案演变过程象形字楷体字

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对中职医学生教育及信息化融合教学的分析

实用医技杂志 2020年第3期27卷 379-380页

作者：崔燕山西省长治卫生学校临床教研室 046000

顺畅呼吸,“肺”常健康,这是每一个呼吸系统疾病患者的心声,此方案包含16个学时的呼吸系统疾病教学设计方案。2017年9月,教育部部长陈宝生在人民日报撰文指出:要始终坚持以学习者为中心,为不同层次,不同类型的受教育者提供个性化、多样... 详细信息

顺畅呼吸,“肺”常健康,这是每一个呼吸系统疾病患者的心声,此方案包含16个学时的呼吸系统疾病教学设计方案。2017年9月,教育部部长陈宝生在人民日报撰文指出:要始终坚持以学习者为中心,为不同层次,不同类型的受教育者提供个性化、多样化、高质量的教育服务,促进学习者主动学习,释放潜能,全面发展[1]。在这个思想的指导下,我们进行教学设计,具体如下。1贯彻“立德树人,德技并修”的根本任务本次教学是学生第一次接触临床课程,所以在第一节课教师引导学生认识作为一名医生应该具有敬业、专注、精益、责任等品质。随即师生一起重温医学生誓言,传承医学始祖希波克拉底的永恒医学信仰。

关键词：教学设计方案第一节课立德树人希波克拉底教师引导呼吸系统疾病临床课程信息化融合

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浅谈课堂教学设计的撰写

体育教学 2010年第2期30卷 22-23页

作者：张弓宋野辽宁省基础教育教研培训中心 110032 辽宁丹东市教师进修学院 118000

完整的课堂教学设计方案中应包括教学设计说明和教案两个部分。其中，教学设计说明体现出从教者的教学设计思路、设计意图和对本次课的补充说明；教案部分体现的是教师在教学过程中的具体操作过程，涵盖了教学目标要求、教学重难点、教... 详细信息

完整的课堂教学设计方案中应包括教学设计说明和教案两个部分。其中，教学设计说明体现出从教者的教学设计思路、设计意图和对本次课的补充说明；教案部分体现的是教师在教学过程中的具体操作过程，涵盖了教学目标要求、教学重难点、教学思路、教学环节和策略及学生练习的方式方法等等的诸多内容。做好教学设计、认真撰写敦案是提高学科教学效率，实现课程改革终极目标的基础和前提，也是评定教学质量的一个重要指标，更是教师教育理论、专业特长展示的过程。

关键词：课堂教学设计撰写教学设计方案设计说明教学重难点补充说明设计意图操作过程

临床生物化学检验教学内容融合全国卫生技术资格考试内容的教学研究

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包头医学院学报 2019年第12期35卷 99-100,106页

作者：韩丽红于敬达包头医学院内蒙古包头014040

为提高包头医学院医学检验技术专业学生在全国卫生技术资格考试中的通过率,医学检验专业本科教学内涵发生转变,授课过程更加注重临床生物化学检验内容融合全国卫生技术资格考试内容的教学理念,实施过程中要做好教学方案设计,实现教学目... 详细信息

为提高包头医学院医学检验技术专业学生在全国卫生技术资格考试中的通过率,医学检验专业本科教学内涵发生转变,授课过程更加注重临床生物化学检验内容融合全国卫生技术资格考试内容的教学理念,实施过程中要做好教学方案设计,实现教学目标,全面提升包头医学院检验专业学生的全国卫生技术资格考试通过率,对提高包头医学院检验专业学生的综合实力和社会影响力起到积极作用。

关键词：全国卫生技术资格考试临床生物化学检验教学设计方案

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小学语文主题式阅读教学设计策略

天津教育 2023年第20期 111-113页

作者：齐珍福建省厦门市海沧区第二实验小学

主题式阅读是一种全局性、创新式的阅读方法,主张以主题为中心展开阅读,有助于学生在小学语文学习中更系统地把握阅读知识,提高信息概括能力、思维能力以及读写结合能力。统编版小学语文教材采取双线编排策略,每个单元、每一课都有其人... 详细信息

主题式阅读是一种全局性、创新式的阅读方法,主张以主题为中心展开阅读,有助于学生在小学语文学习中更系统地把握阅读知识,提高信息概括能力、思维能力以及读写结合能力。统编版小学语文教材采取双线编排策略,每个单元、每一课都有其人文主题和语文要素,使主题式阅读高度适用于阅读教学活动。本文以统编版小学语文教材为参考,分析小学语文主题式阅读教学的价值,研究小学语文主题式阅读教学流程,提出以教材内容为基础,提炼阅读主题等教学设计方案。

关键词：小学语文教材教学设计方案主题式阅读读写结合编排策略人文主题概括能力创新式

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备课必须“人”“材”兼备

数学学习与研究 2013年第24期 79-80页

作者：赖金华福建省漳州南太武实验小学

备课是教师展开实际教学活动的前奏,它的直接指向成就是指导一堂课实施的教学设计方案,备课应当深刻结合所教课程的课标,并以此作为备课的理论指导,然后在把握教材内容特质和学生身心发展规律的基础上,设计出确实可行的教学方案.因此备... 详细信息

备课是教师展开实际教学活动的前奏,它的直接指向成就是指导一堂课实施的教学设计方案,备课应当深刻结合所教课程的课标,并以此作为备课的理论指导,然后在把握教材内容特质和学生身心发展规律的基础上,设计出确实可行的教学方案.因此备课不仅要备"材",还要备"人"."人"即指教学活动过程中的学习主体——学生;"材"指教师进行教学的基本材料,也是学生认识世界的媒体——教材.

关键词：身心发展规律教学活动过程表内除法教学设计方案教学方案学习主体小数的堂课目标设计计算

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激发学习兴趣提高化学教学质量

雅安职业技术学院学报 2003年第2期17卷 63-,77页

作者：李万勇汉源县教师进修学校

当前在课堂教学中存在的突出问题是许多教师把教学过程变成了僵硬地、教条地执行教学设计方案,教学最理想的进程是完成教学设计方案,教师期望的是学生按教案设计作出回答,教师的任务就是引导学生得出预定的答案,学生在课堂上实际扮演着... 详细信息

当前在课堂教学中存在的突出问题是许多教师把教学过程变成了僵硬地、教条地执行教学设计方案,教学最理想的进程是完成教学设计方案,教师期望的是学生按教案设计作出回答,教师的任务就是引导学生得出预定的答案,学生在课堂上实际扮演着配合教师完成教案的角色。这样的课堂教学,完全忽视了学生在学习过程中的实际反应,忽视了学生学习主体性的发挥,它使课堂教学变得机诫、沉闷和程式化。缺乏生气和乐趣。缺乏对智慧的挑战和对好奇心的刺激,必然会影晌教学目的的有效实现和学生的全面发展。关注人的全面发展。

关键词：化学课堂教学引导学生激发学习兴趣二氧化碳气体教学设计方案突出问题学生学习主体性化学教学质量教师期望燃烧

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慢的旋律,美的语文

考试(综合版) 2012年第2期 63-65页

作者：汤亚东南通市如东县河口镇于港初级中学

前不久,在执教《三峡》一文时,我在两个班级尝试了两种不同的教学方案,第一种方案是"快",第二种方案是"慢",通过教学实践,我深深地体会到:语文教学是"慢"的艺术,语文课应该"慢慢走"。课堂设计如下:《三峡》教学设计方案一(一课时)学习目... 详细信息

前不久,在执教《三峡》一文时,我在两个班级尝试了两种不同的教学方案,第一种方案是"快",第二种方案是"慢",通过教学实践,我深深地体会到:语文教学是"慢"的艺术,语文课应该"慢慢走"。课堂设计如下:《三峡》教学设计方案一(一课时)学习目标:一、引导学生自主掌握生字词,翻译课文;二、能在正确流畅地朗读课文的基础上把握作者的思想感情,背诵课文;三、了解三峡景物的特点,初步体会文章写景的妙处,感受三峡景色的壮美。

关键词：语文课堂课堂小结语文教学教学设计方案语文学科文言文语文学习课堂容量学生自主语文素养

融入翻转课堂理念的《大数据营销》课程教学设计

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内江科技 2020年第10期41卷 30-30,47页

作者：周蕾石河子大学经济与管理学院

本文首先简要介绍了翻转课堂理论的内涵,在分析了《大数据营销》课程的教学目标的基础上,详细地说明了该课程的基于翻转课程理念的教学设计方案,并结合具体知识点说明了设计过程。

关键词：教学设计方案课程教学设计翻转课程大数据营销教学目标翻转课堂理论翻转课堂理念知识点