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产教融合背景下的高职思政课教学特点与价值意蕴研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第2期 91-94页

作者：翁凤妹广东工贸职业技术学院广东广州510000

产教融合是高职教育现代化发展的重要举措,思想政治理论教育是高职院校高质量发展的精神动力,两者的融合有利于推动高职教育的高质量发展。然而,在产教融合背景下的高职思政课教学仍存在着针对性不强、职业性缺失、实效性较低等问题。... 详细信息

产教融合是高职教育现代化发展的重要举措,思想政治理论教育是高职院校高质量发展的精神动力,两者的融合有利于推动高职教育的高质量发展。然而,在产教融合背景下的高职思政课教学仍存在着针对性不强、职业性缺失、实效性较低等问题。从教学内容来看,有的教师照本宣科,缺乏对职教元素和产教融合元素的挖掘,教学内容无法匹配学生的个性化需求;从教学过程来看,有些思政课老师缺乏对产教融合的认知和专业知识,导致思政课教学脱离产业实际;从教学模式来看,有的老师以理论灌输为主,教学形式单一,实践教学流于形式化;从教学主体来看,校企多元育人主体没有形成思政育人合力等。高职思政课作为培养德技并修的技能型人才的关键性课程,也要立足实践,结合职业教育发展和产教融合办学模式进行教学改革。

关键词：产教融合高职思政课教学特点价值意蕴

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“土力学”课程的教学特点和改革措施分析

安徽建筑 2024年第2期31卷 90-91页

作者：于锋陈海明马宏伟姚韦靖安徽理工大学土木建筑学院安徽淮南232001

“土力学”是一门不断发展中的学科,诸多理论和概念比较抽象,初学者往往感觉晦涩难懂,同时“土力学”是一门实践性很强的专业课程,该专业大部分本科生并没有实际接触过具体工程,给教师教学带来了一定的难度。文章针对“土力学”教学遇... 详细信息

“土力学”是一门不断发展中的学科,诸多理论和概念比较抽象,初学者往往感觉晦涩难懂,同时“土力学”是一门实践性很强的专业课程,该专业大部分本科生并没有实际接触过具体工程,给教师教学带来了一定的难度。文章针对“土力学”教学遇到的一些共性问题,提出教学改革意见,以供参考借鉴。

关键词： “土力学” 教学特点改革措施调查研究

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柯达伊音乐教学特点

中小学音乐教育 2024年第7期 68-68页

作者：王家祥不详

柯达伊音乐教育体系独具的音乐教学特色主要体现在以下几个方面。(1)民族音乐贯穿在各项教学活动中。柯达伊认为学校音乐教育首先要牢固地建立在民族音乐的基础上。他根据五声音阶音乐既是匈牙利民族音乐的突出特点,又是儿童音乐教育最... 详细信息

柯达伊音乐教育体系独具的音乐教学特色主要体现在以下几个方面。(1)民族音乐贯穿在各项教学活动中。柯达伊认为学校音乐教育首先要牢固地建立在民族音乐的基础上。他根据五声音阶音乐既是匈牙利民族音乐的突出特点,又是儿童音乐教育最适当的起点。将五声音阶音乐贯穿于歌唱、听觉发展、多声部训练、音乐读写、五线谱知识、民间音乐结构分析等各项学习内容之中。

关键词：柯达伊儿童音乐教育五声音阶民族音乐学校音乐教育五线谱音乐教学教学特点

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达尔克罗兹音乐教学特点

中小学音乐教育 2024年第5期 68-68页

作者：王家祥不详

达尔克罗兹音乐教育的理论和音乐教学方法被普遍认同,并广泛应用。如:通过多种感官,用身体动作参与音乐学习,使用儿童熟悉的物件作为音乐学习的教具,采用多样的音乐学习材料,遵循从易到难的原则等。其音乐教学的特点主要有以下三个方面... 详细信息

达尔克罗兹音乐教育的理论和音乐教学方法被普遍认同,并广泛应用。如:通过多种感官,用身体动作参与音乐学习,使用儿童熟悉的物件作为音乐学习的教具,采用多样的音乐学习材料,遵循从易到难的原则等。其音乐教学的特点主要有以下三个方面。(1)听音乐做动作学音乐。在聆听音乐时,以身体为乐器,通过身体动作感受、体验、表现音乐的节奏、速度、力度等音乐表现要素及其变化:将声音感觉(听觉)和肌肉感觉(动觉)合成统一的印象,在此基础上不断加强音乐听觉、动觉、情感以及思维之间的内在联系。

关键词：达尔克罗兹身体动作音乐教学方法学习材料肌肉感觉教具音乐听觉教学特点

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试论当前小学书法教学的特点及策略

文科爱好者 2024年第1期 241-243+248页

作者：岳姝宏黄先政成都大学美术与设计学院

汉字是中华优秀传统文化的重要组成部分，而书写正是延续汉字发展的主要途径。青少年是承接汉字发展的主体，传承中华优秀传统文化是他们的使命，因此书法的传承与发展和青少年息息相关。但是现阶段的小学书法教学存在许多问题，基于此... 详细信息

汉字是中华优秀传统文化的重要组成部分，而书写正是延续汉字发展的主要途径。青少年是承接汉字发展的主体，传承中华优秀传统文化是他们的使命，因此书法的传承与发展和青少年息息相关。但是现阶段的小学书法教学存在许多问题，基于此，文章针对小学书法教学现状，从学校、教师、学生三方面进行问题分析并提出相应的改进策略，以期促进小学书法教学策略更加完善。

关键词：小学书法教学特点教学策略

程翔课堂教学特点探析——以《登泰山记》为例

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惠州学院学报 2022年第5期42卷 58-63页

作者：申东城惠州学院文学与传媒学院广东惠州516007

中学语文教学名师程翔多年来精心打磨教学设计和教学实录,形成了许多特色鲜明的“课堂作品”。《登泰山记》是程翔语文教学代表性的“课堂作品”之一,其课堂教学呈现四个特点:核心素养教学目标明确,教学重难点清楚;注重培养批评反思能力... 详细信息

中学语文教学名师程翔多年来精心打磨教学设计和教学实录,形成了许多特色鲜明的“课堂作品”。《登泰山记》是程翔语文教学代表性的“课堂作品”之一,其课堂教学呈现四个特点:核心素养教学目标明确,教学重难点清楚;注重培养批评反思能力,教学与研究紧密结合;五步教学法设计,教学步骤条理清晰;三阶段递进阅读法,重语文学理探究,教学成效显著。

关键词：程翔《登泰山记》教学特点

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基于就业导向的高职英语教学特点探析

石家庄理工职业学院学术研究 2022年第1期17卷 47-50页

作者：张晓霞石家庄理工职业学院河北石家庄050228

随着教育普及力度的不断加大,毕业生数量激增,就业问题日益严峻。就业导向成为高校教育的终极目标,高职院校亦不例外。高职英语是高校英语教育的重要组成,就业导向下的高职英语教育必须坚持结合实践,以社会经济发展和用人单位需求为依... 详细信息

随着教育普及力度的不断加大,毕业生数量激增,就业问题日益严峻。就业导向成为高校教育的终极目标,高职院校亦不例外。高职英语是高校英语教育的重要组成,就业导向下的高职英语教育必须坚持结合实践,以社会经济发展和用人单位需求为依据改革传统的教育模式,如此才能够提高学生的竞争力,保证高职教育的社会价值。本文围绕就业导向下的高职英语教育展开讨论,希望能够对推动高职英语教育发展有所助益。

关键词：就业导向高职英语教学特点