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人工智能视域下高职院校教学方式改革研究

人工智能视域下高职院校教学方式改革研究

“学生主体”理念驱动下的高职院校钢琴教学方式的改革研究

“产教融合、校企合作”教育改革发展论坛暨2022年度课题研究总结大会

作者：张伟烟台职业学院

在人工智能兴起的背景下,高职院校的教学方式亟需改革以适应技术变革的潮流。本文探讨了教育模式的历史演变和人工智能技术的应用趋势,并对当前高职院校的教学方法和普遍存在的教学问题进行了剖析。在此基础上,提出了针对性的教学改革策... 详细信息

在人工智能兴起的背景下,高职院校的教学方式亟需改革以适应技术变革的潮流。本文探讨了教育模式的历史演变和人工智能技术的应用趋势,并对当前高职院校的教学方法和普遍存在的教学问题进行了剖析。在此基础上,提出了针对性的教学改革策略,包括如何整合人工智能技术并执行改革措施,以及对改革效果的评估方法。本文强调,通过对现代技术的深入研究和应用,不仅能够优化教学流程,提升教学质量,还将为学生提供更加个性化和高效的学习体验。最终的目标是培养符合时代发展需求的高技能人才,为社会的可持续发展贡献力量。

关键词：人工智能教学方式改革人工智能时代高职院校教学

来源： cnki会议评论

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第4期 0150-0153页

作者：陈琦科尔沁艺术职业学院内蒙古通辽028000

随着我国教育体系的不断深化改革,我们国家的教育事业呈现多元化发展趋势,高职院校肩负着培养综合应用型人才的重要使命。因此,为了实现高职院校教育教学的改革创新,院校要注重以“学生主体”为目标的教学改革,为了满足新课改的要求,构... 详细信息

随着我国教育体系的不断深化改革,我们国家的教育事业呈现多元化发展趋势,高职院校肩负着培养综合应用型人才的重要使命。因此,为了实现高职院校教育教学的改革创新,院校要注重以“学生主体”为目标的教学改革,为了满足新课改的要求,构建科学高效的课堂建设,应鼓励高职学校构建精细化管理体系,对“学生主体”理念驱动下的高职院校钢琴教学方式的改革进行深度研究,为高等职业教育体系的深化改革和可持续发展战略,需要做出力所能及的贡献,希望能够提供一些参考的价值。

关键词：学生主体高职院校钢琴教学教学方式改革

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新课标理念下小学音乐课程教学方式的改革

学园 2024年第7期17卷 84-86页

作者：葛高荣高邮市送桥实验小学江苏高邮225600

随着教育教学改革的不断推进,新课标理念在小学音乐课程教学中得到有效落实,提高课程教学质量成为教师的重要任务。在新课标理念下,传统的教学模式难以符合现阶段的教学要求,小学音乐教师要创新教学模式,构建新课程教学体系,以有效发挥... 详细信息

随着教育教学改革的不断推进,新课标理念在小学音乐课程教学中得到有效落实,提高课程教学质量成为教师的重要任务。在新课标理念下,传统的教学模式难以符合现阶段的教学要求,小学音乐教师要创新教学模式,构建新课程教学体系,以有效发挥音乐课程的育人功能,提高音乐课程的教学质量,促进学生的全面发展。围绕新课标理念下小学音乐课程教学方式的改革进行探讨,提出相应策略,包括创设音乐情境、让学生认识到音乐课程的重要性,开展鉴赏活动、培养学生的音乐审美能力,开展歌曲演唱活动、提高学生的音乐素养等,提高音乐课程教学质量,促进学生的发展。

关键词：新课标小学音乐课程教学方式改革

基于数字化技术的建筑设计教学方式改革实践——评《Revit+VR建筑设计实操实战思维课堂》

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中国油脂 2023年第8期48卷 I0044-I0045页

作者：曾磬湖南城市学院建筑与城市规划学院湖南益阳413000

数字化时代,数字技术的迅猛发展已经深刻影响了各个领域,三维建模、可视化技术、虚拟现实等工具的出现为高校建筑设计教学提供了更多可能和全新方式。现代建筑行业对建筑师的要求越来越高,他们不仅需要具备数字素养和设计能力,还应具备... 详细信息

数字化时代,数字技术的迅猛发展已经深刻影响了各个领域,三维建模、可视化技术、虚拟现实等工具的出现为高校建筑设计教学提供了更多可能和全新方式。现代建筑行业对建筑师的要求越来越高,他们不仅需要具备数字素养和设计能力,还应具备与团队成员的协作能力,并能与客户进行沟通和合作。因此,培养学生的数字化技术能力和创新思维已经成为当代建筑设计教育的迫切需求。

关键词：建筑设计数字化技术教学方式改革可视化技术虚拟现实三维建模协作能力创新思维

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透过试题考查内容看课堂教学方式改革

中学政治教学参考 2023年第18期 68-70页

作者：朱晴晴江苏省徐州市丰县教师发展中心 221700

透过试题考查内容探寻课堂教学方式改革是一条行之有效的思政课创新路径。植入情境的双向考查、呈现结构的路径考查、教学情境的再现考查,是实现意义教学、走向深度学习、丰富学生实践体验的试题考查形式,也是思政课教学方式改革的基本... 详细信息

透过试题考查内容探寻课堂教学方式改革是一条行之有效的思政课创新路径。植入情境的双向考查、呈现结构的路径考查、教学情境的再现考查,是实现意义教学、走向深度学习、丰富学生实践体验的试题考查形式,也是思政课教学方式改革的基本方向。

关键词：试题情境结构教学方式改革

建环专业与土木工程专业相融合的教育教学方式改革探讨

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高教学刊 2022年第14期8卷 133-137页

作者：赵靖吴怡冰朱能天津大学环境科学与工程学院天津300072

随着建筑环境与能源应用工程专业的宽度和广度发生巨大的变化,原有的专业课课程体系无法涵盖当今行业的全部发展热点及难点,需进行一定的教学方式上的改进。土木工程作为建环专业的一级学科,对于建环专业的发展和完善有着重要的作用。... 详细信息

随着建筑环境与能源应用工程专业的宽度和广度发生巨大的变化,原有的专业课课程体系无法涵盖当今行业的全部发展热点及难点,需进行一定的教学方式上的改进。土木工程作为建环专业的一级学科,对于建环专业的发展和完善有着重要的作用。文章通过调查问卷的形式,对来自建环专业相关工作的人员就建环专业与土木工程专业在教育教学方式方面进行改革融通的问题进行调查,并对发现的问题进行分析并提出相关建议。

关键词：建环专业土木工程专业融通教学方式改革

疫情防控背景下汽车制造工艺实践课程教学方式改革

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时代汽车 2022年第2期 37-38页

作者：郭俊盐城工学院汽车工程学院江苏省盐城市224051

当前疫情对高校的教学秩序产生的影响。为了克服疫情对汽车制造工艺实践课程教学的影响,线上理论课程和线下实践课程产生时间差,容易造成知识脱节等问题。本文提出线上线下混合教学模式,加深学生对制造工艺实验和课程设计知识点的掌握... 详细信息

当前疫情对高校的教学秩序产生的影响。为了克服疫情对汽车制造工艺实践课程教学的影响,线上理论课程和线下实践课程产生时间差,容易造成知识脱节等问题。本文提出线上线下混合教学模式,加深学生对制造工艺实验和课程设计知识点的掌握及应用。这些疫情下衍生的最新线上理论和线下实践结合的混合教学模式,是汽车制造工艺实践课程未来改革的方向。

关键词：疫情防控汽车制造工艺实践课程混合教学模式教学方式改革

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