检索结果-南通市图书馆

浙江纺织服装职业技术学院学报 2011年第4期10卷 85-88页

作者：刘海蓉黄冈职业技术学院

新加坡南洋理工学院吸收德国"二元制"教育理念,创立"教学工厂"模式,值得学习。我国高职院校可从师资队伍培训、实训基地建设、课程体系改革,校企合作等方面借鉴"教学工厂"理念,进一步提高工学结合水平。

关键词：教学工厂借鉴职业教育

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基于教学工厂的高职商科教学分析与实践

湖州职业技术学院学报 2019年第2期17卷 9-12页

作者：徐寿芳湖州职业技术学院商贸与经济管理学院

工作和学习相互联系、相互影响,做中学能够重构知识和能力,形成经验和反思。高职商科教学工厂提供课堂即工厂、学校即社会的真实学习环境,具有能力本位、资源合作和行动导向的学习内涵。湖州职业技术学院(简称湖州职院)与阿里巴巴客户... 详细信息

工作和学习相互联系、相互影响,做中学能够重构知识和能力,形成经验和反思。高职商科教学工厂提供课堂即工厂、学校即社会的真实学习环境,具有能力本位、资源合作和行动导向的学习内涵。湖州职业技术学院(简称湖州职院)与阿里巴巴客户体验事业群共建高职商科教学工厂,以真实工作情境的工作任务设计学习任务,让学生借助既有知识和经验,解决真实问题,完成学习任务,最后从企业者和教育者的双视角评价学习效果,由此实现了学习目标与工作目标、学习内容与工作内容、学习方法与工作方法、学习评价与工作评价的有机融合。

关键词：教学工厂高职商科做中学能力本位任务导向

“教学工厂”模式下高职校企文化融合的途径及策略

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职教通讯 2017年第14期 15-18页

作者：宋立峰上海电子信息职业技术学院

高等职业教育的发展离不开校企合作,深层次的校企合作离不开两者的文化融合。但从校企文化融合的现状来看,成效并不尽如人意,这制约了我国高职教育的发展。在借鉴新加坡"教学工厂"模式的基础上,从以优势互补为基础,明确文化融合的前提;... 详细信息

高等职业教育的发展离不开校企合作,深层次的校企合作离不开两者的文化融合。但从校企文化融合的现状来看,成效并不尽如人意,这制约了我国高职教育的发展。在借鉴新加坡"教学工厂"模式的基础上,从以优势互补为基础,明确文化融合的前提;以利益共赢为前提,保障校企的共同发展;以顺序渐进为原则,保证文化融合的平稳推进;以系统论为方法,实现校企文化的立体融合这四个方面提出了高职校企文化融合的途径及策略,以期对高职教育有所裨益。

关键词：高职校企文化深层融合双向融合自觉融合特色融合教学工厂

商贸类专业以“教学工厂”为主的人才培养创新模式的研究

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科教文汇 2013年第13期 162-163页

作者：王娟江苏联合职业技术学院徐州财经分院江苏徐州221008

通过对商贸类专业人才培养中人才培养目标与企业对接不当、校企合作关系结合不紧密、实践环境不健全、师生实践能力欠缺的现状分析,借鉴新加坡南洋理工学院"教学工厂"理念,提出了实现商贸类专业人才培养目标的创新型"教学工厂"模式的建... 详细信息

通过对商贸类专业人才培养中人才培养目标与企业对接不当、校企合作关系结合不紧密、实践环境不健全、师生实践能力欠缺的现状分析,借鉴新加坡南洋理工学院"教学工厂"理念,提出了实现商贸类专业人才培养目标的创新型"教学工厂"模式的建设思路。

关键词：教学工厂人才培养创新

“现代学徒制+教学工厂”非遗传承人培养研究

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职业教育 2019年第20期 50-53页

作者：叶品燕陈北兴林向明柯丽蕾浙江省乐清市职业中等专业学校

乐清黄杨木雕属于“中国四大木雕”之一，2006年被列为国家首批非物质文化遗产。乐清市职业中等专业学校及时把握时代契机，响应党中央职业教育同非遗传承相结合的号召，将黄杨木雕专业建设成为省级特色专业，建构了“产学研用”四位一... 详细信息

乐清黄杨木雕属于“中国四大木雕”之一，2006年被列为国家首批非物质文化遗产。乐清市职业中等专业学校及时把握时代契机，响应党中央职业教育同非遗传承相结合的号召，将黄杨木雕专业建设成为省级特色专业，建构了“产学研用”四位一体非遗传承人才培养模式，培养了一批黄杨木雕专业技能人才和非遗传承人，助推黄杨木雕产业的振兴。针对非遗传承人规模化培养的难题，以提升技能型人才培养质量为核心，以现代学徒制为突破口，以现代化教学工厂为平台，通过产教融合，积累了丰富的非遗传承人才培养经验，在中职教学理念和职教理论探索上取得了一定成效。

关键词：非遗传承人黄杨木雕现代学徒制教学工厂

以NYP教学工厂为例深化经贸管理专业实践教学

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同方期刊数据库

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天津中德职业技术学院学报 2015年第5期 59-60页

作者：崔晓琳天津中德职业技术学院天津300350

NYP教学工厂理念是新加坡南洋理工学院借鉴德国"双元制"教学模式的基础上根据本国国情创建的。作为国际先进的教学模式,对高等职业教育教学改革有着借鉴意义。文章在深度解读教学工厂的基础上,探讨改进与完善经贸管理类实践教学体系的... 详细信息

NYP教学工厂理念是新加坡南洋理工学院借鉴德国"双元制"教学模式的基础上根据本国国情创建的。作为国际先进的教学模式,对高等职业教育教学改革有着借鉴意义。文章在深度解读教学工厂的基础上,探讨改进与完善经贸管理类实践教学体系的构想。

关键词：教学工厂校企合作经贸管理类专业实践教学

生产与运作管理课程“教学工厂”式实践教学探讨

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现代商贸工业 2021年第30期42卷 163-164页

作者：杨依依武汉科技大学恒大管理学院湖北武汉430081

生产与运作管理课程的特点要求在课程教学中必须重视实践教学,将“教学工厂”模式引入到生产与运作管理课程的实践教学中是一种新的尝试。本文从教学目标、教学内容、教学组织、教学评价四个维度,对基于“教学工厂”的生产与运作管理课... 详细信息

生产与运作管理课程的特点要求在课程教学中必须重视实践教学,将“教学工厂”模式引入到生产与运作管理课程的实践教学中是一种新的尝试。本文从教学目标、教学内容、教学组织、教学评价四个维度,对基于“教学工厂”的生产与运作管理课程实践教学进行了探讨,以提高课程教学质量、实现课程教学目标。

关键词：生产与运作管理教学工厂实践教学

基于“教学工厂”的高职电子商务人才培养模式探析

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当代经济 2017年第19期34卷 139-141页

作者：罗苑云珠海城市职业技术学院广东珠海519000

互联网的出现不仅开创了人类历史上第一个全球范围内的合作,并且产生了一种新型的商业模式——电子商务。本文就我国高职电子商务的人才培养与就业现状进行了剖析,针对其不足之处提出基于"教学工厂"的高职电子商务人才培养模式,即运用... 详细信息

互联网的出现不仅开创了人类历史上第一个全球范围内的合作,并且产生了一种新型的商业模式——电子商务。本文就我国高职电子商务的人才培养与就业现状进行了剖析,针对其不足之处提出基于"教学工厂"的高职电子商务人才培养模式,即运用以项目为中心的教学方法和"双轨制"教学组织形式,推动电子商务专业建设的改革与创新,整合社会和学校资源,通过对"教学工厂"的实施内容、人才定位和课程体系的详细介绍,力求将"教学工厂"式的高职电子商务人才教育运用到实践中。

关键词：教学工厂电子商务人才培养模式