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作者

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浅议混合式学习的课程导入
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黑龙江科技信息 2009年 第29期 213-213页
作者: 杨晓东 魏会廷 济宁学院 山东曲阜273155 许昌学院 河南许昌461000
实施混合式教学的过程中,课程导入是一个非常重要的环节。如何进行成功的课程导入,要在课程导入的重要性,课程导入的内容及课程导入的具体实施三方面着手研究和实践。
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“三全育人”视域下的《单片机应用技术》课程建设的研究
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信息系统工程 2019年 第9期32卷 176-176页
作者: 李威 彭欣荣 许文丽 吉安职业技术学院
论文立足新课程《单片机应用技术》的课程教学,对其在“三全育人”视域下的课程建设进行了全面探析,以期在对课程教学内容进行改革的同时,进一步提高课程建设的水平。
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杏坛学人风采
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现代语文(中旬.教学研究) 2011年 第2期 F0002-F0002页
陈琴婵,温州市实验中学语文教师,参与撰写的课题《初中语文名著导读教学实施策略研究》获温州市“青年双百”课题一等奖,多次在温州市中学教师教育教学论文和教学案例比赛中获奖,两次参加学校的“党员送教下乡”活动。我坚信教学的... 详细信息
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关于职业教育类型的思考与分析
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华北理工大学学报(社会科学版) 2019年 第5期19卷 98-101页
作者: 郭素森 张成宽 山东海事职业学院
在我国经济结构调整和发展转型的背景下,新时期、新常态对职业教育改革提出了更高的要求。为进一步激发职业教育对实体经济的拉动力,职业教育亟需由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变。如何理解职业教育... 详细信息
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例谈多样化的语文练笔题
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文理导航 2011年 第2期 5-5页
作者: 徐虹 河南省郑州市中牟荟翠路学校
片段写作是以引发学生对文本的深层次、广层面的鉴赏和体验为目的,把课内外阅读的结果、体验、心得、转换成文字、变成生动的语言为主要形式的常见的语文练习——即小巧玲珑、形式灵动的语文练笔。练笔题形式多样灵活有利于不同层次的... 详细信息
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在广阔的写作空间中育人
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现代语文(理论研究) 2005年 第12期 122-122页
作者: 金丽 浙江省绍兴县杨汛桥实验学校
刘勰在中说,文章之道,"述志为本".可见,写文章是表达思想感情的.学生写作文,不也是思想的交流、情感的抒发和幡然自悟的反思吗?在新课程改革中,如何挖掘写作素材,对学生进行作文育人,是作文教学实施新课程的一个支点.
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现代学徒制背景下高职院校会计专业人才培养的初探
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经营管理者 2015年 第36期 463-463页
作者: 麦晓雨 海南职业技术学院
国务院和教育部在2014年连续对现代学徒制试点相关工作下发了两个重要文件:《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)和《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》(教职成[2014]9号)。现从会计专业的人才培养、专... 详细信息
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信息技术与课程整合
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文理导航·教育研究与实践 2015年 第5期 216-216页
作者: 朱清华 黑龙江省农垦北安管理局龙门农场小学
在信息技术教育以计算机技术为核心的教育手段的实施过程中,计算机既作为基础学科,又作为认知工具.在教学实施中,假如信息技术课程脱离了其他学科,单从技术应用层面来阐述和理解地话,那么信息技术课将显得苍白无力.同样,其他学科缺乏信... 详细信息
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建党一百周年献礼系列活动之二:2021年《中学数学》重点选稿方向
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中学数学(高中版) 2021年 第6期 F0002-F0002页
一、培养目标1.数学教育与德育、美育等其他教育的融合2.核心素养及关键能力的培养3.科学精神、理性思维、批判性思维的培养二、教学实施4.学情分析与精准教学研究5.大概念与大单元教学研究6.项目学习与课题学习7.数学建模与数学探究8.... 详细信息
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小学数学实践活动的实施策略研究
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天天爱科学(教学研究) 2019年 第4期 90-90页
作者: 马得仓 甘肃省康乐县塄干小学
小学数学教学中,教师也会为学生设置相应的数学实践活动,让学生从中总结经验,积累数学知识。本文所探讨的是小学数学实践活动的实施策略,主要从设计激发学生兴趣的实践活动、培养学生在活动中的组织意识、带领学生从活动过程总结经验等... 详细信息
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