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食品专业英语课程教学体系构建研究——评《食品专业英语》

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中国酿造 2021年第9期40卷 I0030-I0030页

作者：王婷热孜亚.马力克新疆农业大学外国语学院

英语课程属于学校教学体系的基础构成部分,它在纵向维度贯穿大、中、小各学段,在横向维度包含公共英语、专业英语、专门用途英语多种类型,是立足母语(汉语)环境培养对外交流人才的重要学科之一。在专门用途英语视阈下,英语课程又表现出... 详细信息

英语课程属于学校教学体系的基础构成部分,它在纵向维度贯穿大、中、小各学段,在横向维度包含公共英语、专业英语、专门用途英语多种类型,是立足母语(汉语)环境培养对外交流人才的重要学科之一。在专门用途英语视阈下,英语课程又表现出强烈的融合性、交叉性,如“食品专业英语”就是由食品学科、英语学科的知识深度整合而成的,其存在的价值并不局限于一门独立学科的创生,对于我国食品工业发展、食品文化传播、食品品牌塑造等均具有积极意义。

关键词：食品专业英语专门用途英语食品工业发展教学体系构建公共英语英语课程对外交流交叉性

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以地域文化为载体的思政课教学体系构建

中学政治教学参考 2023年第47期 I0002-I0002页

作者：沙莎青海交通职业技术学院

地域文化是在特定区域经过长期实践所形成的具有显著地域特色的文化资源,与人类生活紧密关联,影响人们的思想和情感。在高等教育改革背景下,思政课作为培育新时代高素质人才的重要课程,需革新教学理念,以地域文化为载体来优化教学体系构... 详细信息

地域文化是在特定区域经过长期实践所形成的具有显著地域特色的文化资源,与人类生活紧密关联,影响人们的思想和情感。在高等教育改革背景下,思政课作为培育新时代高素质人才的重要课程,需革新教学理念,以地域文化为载体来优化教学体系构建,以地域文化亲和性调动学生学习兴趣和热情。由王习明主编、光明日报出版社出版的《思想政治理论课教学体系建设成果集》一书,以“思想道德修养与法律基础”课程为例,展示了思政课教学体系建设的探索过程及其成果。

关键词：思想道德修养与法律基础光明日报出版社思政课教学学生学习兴趣教学体系构建地域文化探索过程成果集

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高职人物形象设计专业实践教学体系构建

参花(下) 2017年第5期 113-113页

作者：赵丹妮湖南工艺美术职业学院

随着人民生活水平的不断提高,科技的不断进步,动画电影更加注重人物设计。但是由于我国这方面的技术落后于日美国家,技术发展也受到阻碍,所以学院中设立本专业的、学习的人数较少。近年来,为加强该专业人才培养,部分院校扩大招生规模。... 详细信息

随着人民生活水平的不断提高,科技的不断进步,动画电影更加注重人物设计。但是由于我国这方面的技术落后于日美国家,技术发展也受到阻碍,所以学院中设立本专业的、学习的人数较少。近年来,为加强该专业人才培养,部分院校扩大招生规模。高职院校的培养目标以服务为宗旨,以就业为导向,集中培训创新性强、实践能力强、技术水平高的综合人才,以有效满足社会需求。

关键词：高职院校人物形象教学体系构建

高职思政课教学体系构建的基本原则和基本模式--以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例

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消费导刊 2015年第7期 334-334页

作者：黄璐璐辽宁铁道职业技术学院

构建高职“概论”课教学体系的基本原则是坚持课程标准、遵循认知规律与彰显职业特色三者的有机统一。构建高职“概论”课教学体系的基本模式是专题教学模式。专题教学模式的内涵包括教学内容、教学方案、教学团队三个方面的专题化。专... 详细信息

构建高职“概论”课教学体系的基本原则是坚持课程标准、遵循认知规律与彰显职业特色三者的有机统一。构建高职“概论”课教学体系的基本模式是专题教学模式。专题教学模式的内涵包括教学内容、教学方案、教学团队三个方面的专题化。专题体系的设置应综合考量教材、学生、教师、社会、学校几个方面。专题教学模式对“概论”课转化难点的突破在于：有利于教学内容优化整合；有助于学生深化认识、加强认同、提高兴趣、提升自觉；有利于发挥教师团队的整体优势等。

关键词：高职思政课 “概论”课教学体系构建基本原则专题教学模式

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人力资源管理课程实训教学体系构建

北方经贸 2014年第7期 266-266页

作者：孙华哈尔滨广厦学院哈尔滨150025

人力资源管理课程教学体系一般包括八大要素:目标、原则、内容、主体、方法、手段、管理以及评价。本文按照这种一般教学体系构建的系统逻辑,并按照重要性原则,将从指导思想、体系建立与评价体系三个方面来构建实训教学体系。其中原则... 详细信息

人力资源管理课程教学体系一般包括八大要素:目标、原则、内容、主体、方法、手段、管理以及评价。本文按照这种一般教学体系构建的系统逻辑,并按照重要性原则,将从指导思想、体系建立与评价体系三个方面来构建实训教学体系。其中原则要素被纳入到指导思想环节进行重点论述,教学方法与手段环节则被纳入到条件体系构建中进行详细论述。这样更符合行文逻辑与读者的思维逻辑。

关键词：人力资源管理实训教学教学体系构建

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基于BIM的工程制图教学体系构建探讨

四川水泥 2019年第9期 275-275页

作者：罗美莲湖南高速铁路职业技术学院

建筑行业中,建筑信息模型(BIM)已经成为建筑建设过程中的重要工具。通过三维设计与四维动态仿真模拟出建筑设计,从而使建设设计内容犹如真实建筑呈现在建筑建设者的面前。由于BIM已经成为建筑建设中的重要工具,需要培养大量BIM工程制图... 详细信息

建筑行业中,建筑信息模型(BIM)已经成为建筑建设过程中的重要工具。通过三维设计与四维动态仿真模拟出建筑设计,从而使建设设计内容犹如真实建筑呈现在建筑建设者的面前。由于BIM已经成为建筑建设中的重要工具,需要培养大量BIM工程制图人才。各大院校已经注重BIM人才的培养,而如何构建教学体系成为目前不断研究的课题。本文是笔者根据已有的教学经验对教学体系的构建提出一些建议,旨在为BIM工程制图人才的培养作出贡献。

关键词： BIM 工程制图教学体系构建构建措施

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生物技术专业“产学融合”的教学体系构建

才智 2015年第30期 217-页

作者：刘刚辽源职业技术学院

随着生物技术产业的不断发展,高职院校对于培养技术型生物技术人才的重视度越来越高,如何满足企业需求,培养出专业型人才已经成为各高职院校的研究课题之一。通过实践研究表明,基于"校企合作,产学融合"的实践教学体系可以有效培养出生... 详细信息

随着生物技术产业的不断发展,高职院校对于培养技术型生物技术人才的重视度越来越高,如何满足企业需求,培养出专业型人才已经成为各高职院校的研究课题之一。通过实践研究表明,基于"校企合作,产学融合"的实践教学体系可以有效培养出生物技术所需求的专业型人才。本文就产学融合的教学体系进行探讨和构建,力图为高职院校培养出更多生物技术专业型人才参考。

关键词：高职院校生物技术产学融合教学体系构建

高职院校创客教育实践教学体系构建的实证研究

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纳税 2018年第31期 215-215页

作者：姜鸥吉林省经济管理干部学院

随着互联网时代的到来,催生了"互联网+"新经济模式的出现,现如今的创新创业浪潮的兴起与互联网经济相互融合,共同促进了我国信息化经济的繁荣与发展。目前各大高职院校作为社会应用型人才的输送基地,紧跟社会发展形势,积极构建创客教育... 详细信息

随着互联网时代的到来,催生了"互联网+"新经济模式的出现,现如今的创新创业浪潮的兴起与互联网经济相互融合,共同促进了我国信息化经济的繁荣与发展。目前各大高职院校作为社会应用型人才的输送基地,紧跟社会发展形势,积极构建创客教育的实践教学体系,促进了社会应用型人才的发展,也促进了互联网+传统经济的繁荣和发展,刺激了传统的制造业,激活了市场经济。本文首先介绍了高职院校构建创客教育实践教学体系价值与意义,其次分析了目前各大高职院校在开展创客教育的实践过程中普遍存在的不足,最后提出了针对性的措施,给予高职院校创客教育实践教学体系构建的建议。

关键词：高职院校创客教育实践教学体系构建实证研究

基于核心素养的中小学道德与法治教学体系构建

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中学政治教学参考 2024年第7期 112-112页

作者：邢海萍河北北方学院

中小学道德与法治课程是义务教育阶段落实立德树人根本任务的关键课程,担负着培育学生道德品质和法治素养的重任。基于核心素养的中小学道德与法治教学体系构建,能够将理论知识学习与实践能力培养相结合,促使学生形成健全人格,进而成长... 详细信息

中小学道德与法治课程是义务教育阶段落实立德树人根本任务的关键课程,担负着培育学生道德品质和法治素养的重任。基于核心素养的中小学道德与法治教学体系构建,能够将理论知识学习与实践能力培养相结合,促使学生形成健全人格,进而成长为全面发展的人。

关键词：教学体系构建核心素养学生道德品质理论知识学习义务教育阶段立德树人法治素养道德与法治课程