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    • 1 篇 教育学

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作者

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  • 1 篇 方滨兴
  • 1 篇 包义保
  • 1 篇 郭莉
  • 1 篇 殷丽华
  • 1 篇 周小为

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=授权与访问控制"
4 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
AACF:基于逻辑的非单调授权与访问控制框架
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高技术通讯 2012年 第5期22卷 460-467页
作者: 包义保 殷丽华 方滨兴 郭莉 中国科学院计算技术研究所信息智能与信息安全研究中心 北京100190 解放军信息工程大学电子技术学院信息安全技术系 郑州450004
针对不完全语义条件下的非单调授权和权限判决问题进行形式化研究,提出了一种新的基于逻辑的非单调授权与访问控制框架——AACF。该框架通过扩展型分层逻辑程序表达授权与访问控制策略,支持不完全语义条件下的非单调授权、权限传播及... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
授权与访问控制策略模型的研究
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计算机安全 2009年 第1期 24-27页
作者: 周小为 江南计算技术研究所 江苏无锡214083
针对现有授权与访问控制系统大规模、跨地域、分布式、多应用的发展趋势,在分析系统中策略分类和策略管理的作用的基础上,从策略之间的约束关系和策略作用范围的角度出发,创建了适应分布式环境的策略层次、策略作用域模型。
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以社交网络为核心的校园信息系统架构
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华东师范大学学报(自然科学版) 2015年 第B3期 51-54页
作者: 仲玮 刘敏 范轶 代成琴 哈尔滨工业大学网络与信息中心 哈尔滨150001
如何推进信息技术与高等教育的深度融合,建设知识开放的共享环境已成为教育信息化领域的一个重要课题.本文介绍了社交网络的概念和核心特征,提出了一个以社交网络为核心的校园信息系统架构,并分析了实现该平台的一些关键技术.
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
以社交网络为核心的校园信息系统架构
以社交网络为核心的校园信息系统架构
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中国高等教育学会教育信息化分会第十二次学术年会
作者: 仲玮 刘敏 范轶 代成琴 哈尔滨工业大学网络与信息中心
如何推进信息技术与高等教育的深度融合,建设知识开放的共享环境已成为教育信息化领域的一个重要课题。本文介绍了社交网络的概念和核心特征,提出了一个以社交网络为核心的校园信息系统架构,并分析了实现该平台的一些关键技术。
来源: cnki会议 评论