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检索条件"主题词=挫折教育"
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挫折教育
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快乐语文 2022年 第16期 34-35页
作者: 朱敏 不详
挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受教育者切实掌握知识并增强抗挫折能力的目的。在国外教学中,教育者认为,对学生进行挫折教育是开发学生潜能的一种很好的方法。英国:接受失败英国家... 详细信息
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挫折教育
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少年儿童研究 1995年 第4期 10-10页
挫折教育中国古代有句俗语叫做“家贫出孝子”,讲的是家境贫寒的孩子能养成勤俭、孝敬等优良品德。现代社会也有一种新的教育理论,叫做“挫折教育”,讲的是让少年儿童从小受到艰难困苦的磨炼以培养坚韧不拔的意志。有一对年轻夫妇疼... 详细信息
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挫折教育
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社会工作 2006年 第04S期 13-13页
作者: 吕胜元
儿子会下象棋了,晚上,他气昂昂地逼我跟他下一盘,我不太情愿,毕竟他的技艺还嫩了一点,当然,我没有打击他的情绪,就答应了他。
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挫折教育
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环球企业家 2012年 第7期 118-118页
作者: 沈霄戈
无论从商还是从政,父亲白手起家的奋斗故事一直激励着裴柏德,直至他成为美国第12大城市印第安那波利斯市市长。但在第三次竞选连任时,他却落选了。这场打击是如此意外,以致于他当时根本没有计划接下来去做什么。
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挫折教育
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教育 2014年 第32期 7-7页
作者: 春鸣
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挫折教育与大学生犯罪原因探析
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重庆大学学报(社会科学版) 2017年 第4期23卷 138-143页
作者: 袁希 重庆大学法学院 重庆400044 重庆工业职业技术学院 重庆401120
挫折侵犯理论的提出,有助于重新思考犯罪问题。犯罪行为根源于犯罪人受挫后无力解决而产生的暴力行为,大学生犯罪亦如此。大学生犯罪与大学生的认知、心态、性格、意志有关,是多种挫折因素综合作用的偏差结果。对大学生进行挫折教育,提... 详细信息
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挫折教育的心理解读
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教育科学 2004年 第4期20卷 62-64页
作者: 杨帆 彭彦琴 苏州大学应用心理学研究所 江苏苏州215021
挫折教育因为在具体实施过程中还缺少必要的心理理论作指导 ,出现了很多的教育误区 ,使得青少年对现行的挫折教育多有抵触 ,挫折教育要走出当前的困境 ,就必须从心理学微观层次去探讨挫折教育的教学目的 ,使挫折教育在具体实施过程中以... 详细信息
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挫折教育:高校德育的题中要义
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江苏高教 1998年 第3期 22-24页
作者: 邓建生 华中理工大学高教所
挫折教育:高校德育的题中要义邓建生一、对大学生实施挫折教育的必要性挫折,现代心理学的解释是,当个体从事有目的的活动时,在环境中遇到无法克服或自以为是无法克服的障碍和干扰,致使其需要或动机不能满足时的情绪状态。行为科学... 详细信息
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挫折教育纵横谈
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当代青年研究 1995年 第6期 20-21页
作者: 陈冀京 广州市穗港澳青少年研究所
挫折教育纵横谈陈冀京近年来,挫折教育越来越多地引起人们的关注和热心支持。我国目前开展的挫折教育,其特点主要为:通过某一形式的活动(一般是设置一种艰苦环境)培养青少年吃苦耐劳的精神和克服困难的勇气;让他们在艰苦的环境中... 详细信息
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挫折教育与大学生心理健康教育研究
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中国学校卫生 2024年 第7期45卷 F0002-F0002,I0001页
作者: 康美娟 长春理工大学
课题背景近几年,高校学生的心理健康问题呈现出增长态势,已经引起社会的广泛关注。当今的大学生正处在一个社会转型时代,面对错综复杂的社会环境、人才竞争,以及来自学习、经济、就业、情感等方面的巨大压力,再加上自身的年龄特点、认... 详细信息
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