检索结果-南通市图书馆

文艺争鸣 2011年第9期 106-109页

作者：王宗峰淮北师范大学

近些年来,一些文艺作品以特有的方式对于社会现实生活中的不正常现象和问题进行了书写,其中一些电影通过拟仿曾经繁盛的红色革命文艺的方式进行了冲动式展演,如电影《光荣的愤怒》、《天狗》,本文姑且称之为＂后革命时代的革命拟写＂。

关键词：革命文艺《天狗》电影愤怒拟写尴尬后革命时代现实生活

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论初盛唐文人对清商曲题目的拟写

南昌大学学报（人文社会科学版） 2008年第4期39卷 128-133页

作者：王立增首都师范大学中国诗歌研究中心

初盛唐时期,人们对清商曲题目的拟写表现出明显的阶段性特点:初唐太宗前后,清乐虽然仍在流传,但因用于朝廷的典礼仪式,一般人不可私拟,且当时人们普遍鄙视吴声西曲,反对齐梁文风,故无人拟写;到了盛唐,出生于江南及游历江南的一些诗人创... 详细信息

初盛唐时期,人们对清商曲题目的拟写表现出明显的阶段性特点:初唐太宗前后,清乐虽然仍在流传,但因用于朝廷的典礼仪式,一般人不可私拟,且当时人们普遍鄙视吴声西曲,反对齐梁文风,故无人拟写;到了盛唐,出生于江南及游历江南的一些诗人创作了大量的拟辞,掀起了拟写清商曲题目的高潮。他们所拟作品,在题意语词、篇制结构、口吻声调等方面都有意袭用或模仿吴声西曲。这一创作行为在乐府诗的发展史上具有重要的意义。

关键词：初盛唐清商曲拟写

重构与拟写——论汉代谶纬对古神话传说的接受

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中华文化论坛 2018年第3期 46-52页

作者：王允亮郑州大学文学院

汉代谶纬的神学性，使其与古代神话传说具有天然联系。在面对古代的神话传说时，它采用了两种方式进行接受：第一种是对古神话传说嵌入或阐释，从而实现对它的重构；第二种则是将古神话传说拟写到新的人物或场景中去，以此建构自己的神... 详细信息

汉代谶纬的神学性，使其与古代神话传说具有天然联系。在面对古代的神话传说时，它采用了两种方式进行接受：第一种是对古神话传说嵌入或阐释，从而实现对它的重构；第二种则是将古神话传说拟写到新的人物或场景中去，以此建构自己的神学谱系。古神话通过这两种方式谶纬化之后，呈现出风格的华丽隆诞，谱系的整齐完备，但谶纬化也使古神话的特质不断丧失，最终导致了它的衰亡。

关键词：谶纬神话重构拟写

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拟写解说词

学语文 2007年第3期 31-32页

作者：陈欣福建师大附中

2006年全国以及各省市高考试题在第六大题。语言运用。这个板块上。除了原有的仿写、压缩、变换长短句等常规题型外。又出现了一些创新题型。这些创新题型体现了语文“工具性、人文性”的特点，关注生活中的语言现象和语言的实用性。引... 详细信息

2006年全国以及各省市高考试题在第六大题。语言运用。这个板块上。除了原有的仿写、压缩、变换长短句等常规题型外。又出现了一些创新题型。这些创新题型体现了语文“工具性、人文性”的特点，关注生活中的语言现象和语言的实用性。引导学生学以致用。真正提高语文素养。拟写解说词就是其中的一种创新题型。天津卷和江苏卷都出现了这一题型。

关键词：解说词拟写创新题型语言运用语文素养高考试题语言现象学以致用

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拟写广告标题:准确、鲜明、生动

中学生天地（高中学习版）（C版） 2021年第2期 42-43页

作者：刘旭平湖中学

2020—2021学年第一学期杭州地区(含周边)重点中学高三年级期中测试语文卷第6题第(1)小题6.阅读下面的头盔佩戴宣传图片,根据要求完成后面的题目。(1)请为图1或图2拟标题,不超过10个字。(2分)选择图(),标题:________参考答案图1:幸"盔"... 详细信息

2020—2021学年第一学期杭州地区(含周边)重点中学高三年级期中测试语文卷第6题第(1)小题6.阅读下面的头盔佩戴宣传图片,根据要求完成后面的题目。(1)请为图1或图2拟标题,不超过10个字。(2分)选择图(),标题:________参考答案图1:幸"盔"有你(或"头盔相伴,安全常在")图2:盔正心安(或"戴上头盔,带上安全")这道语用题所选用的材料贴近社会生活,契合当下各省市严格要求电动自行车骑行者佩戴头盔的时事,时代感强。

关键词：重点中学电动自行车广告标题参考答案宣传图片头盔拟写高三年级

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拟写古诗词赏析的技巧