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中学生手机管理的调查研究——以张家口市S中学为例

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中学生手机管理的调查研究——以张家口市S中学为例

作者：董莹天津师范大学

学位级别：硕士

随着网络通讯技术的飞速发展和人民生活水平的不断提高,手机已不再只具有传统的通讯功能,而是具备了更加多元的娱乐和资讯功能,越来越成为青少年认识世界、娱乐放松、便利生活和自我表达的工具。2021年1月15日,教育部办公厅发布了《教... 详细信息

随着网络通讯技术的飞速发展和人民生活水平的不断提高,手机已不再只具有传统的通讯功能,而是具备了更加多元的娱乐和资讯功能,越来越成为青少年认识世界、娱乐放松、便利生活和自我表达的工具。2021年1月15日,教育部办公厅发布了《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》,为中小学生手机管理工作提供了重要参考。本研究采用问卷法和访谈法探究张家口市S中学学生手机管理现状,共计收回调查问卷242份,访谈6名教师。问卷和访谈结果显示,该校教师对于学生手机管理的整体评分较高,教师对学校的手机管理持肯定态度。从制度规则来看,该校教师的评分在年龄、学历、是否班主任上有显著性差异;从管理措施来看,教师们在探索更加人性化的管理方法,希望在保证学生心理健康的同时保障教师的权益;从教育引导来看,该校教师的评分在学历、任教学段、是否班主任上存在显著差异。手机管理是教育部高度重视的“五项管理”中的一项重要内容,它既离不开国家政策的要求,也离不开学校的制度建设、科学实施和教育引导。因此,本研究在调查结果的基础上提出以下提升策略:(1)以为人本制定规章制度;(2)公开透明细化具体办法;(3)灵活管理慎用惩戒;(4)硬件设备保障服务;(5)减少线上任务布置;(6)开展教育提升素养;(7)家校形成管理合力。

关键词：手机管理中学生管理学校管理

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中小学手机管理：需要内外联动

教书育人 2022年第14期 9-10页

作者：顾叶斌上海世外教育附属嘉善县第三中学

2021年1月18日，教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，来破解中小学在校理的难题。为了更好地保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，学校、家庭和社会需要把“校内校外”... 详细信息

2021年1月18日，教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，来破解中小学在校理的难题。为了更好地保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，学校、家庭和社会需要把“校内校外”“放学前放学后”串联起来，形成一个“时空”闭环，疏堵结合，打好组合拳，充分发挥“协同育人”的作用，引导学生养成科学理性对待并合理使用手机的良好习惯，提高学生信息素养和自我管理能力。

关键词：手机管理协同育人疏堵结合信息素养

“五项管理”背景下的手机管理有效策略——以“手机那些事”主题德育班会课为例

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中学教学参考 2023年第9期 97-99页

作者：莫惠雯广西南宁市五一西路学校 530031

互联网的普及,丰富和方便了人们生活的同时,使中学生使用手机的频率增高,随之也出现了一些问题。文章针对学生的实际情况对学生手机的管理问题进行分析,以主题德育班会课为例,通过对学生进行引导、与家长形成合力,让学生学会合理使用手... 详细信息

互联网的普及,丰富和方便了人们生活的同时,使中学生使用手机的频率增高,随之也出现了一些问题。文章针对学生的实际情况对学生手机的管理问题进行分析,以主题德育班会课为例,通过对学生进行引导、与家长形成合力,让学生学会合理使用手机,成为手机的主人。

关键词：手机管理自律监督家校合作

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寄宿制中学生手机管理方法

新教育（海南） 2023年第7期 89-90页

作者：李庆学海南省澄迈县华东师范大学澄迈实验中学

寄宿制学校中学生手机泛滥式使用不只会给学生的身心健康成长造成伤害,还会对学生良好学习习惯的培养产生消极的影响。建议寄宿制中学的管理者选择“疏导”的原则并采取完善制度、强化管理措施等策略,解决这一管理难题。

关键词： “双减”背景寄宿制中学手机管理

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技工院校学生手机管理之道

职业 2023年第14期 75-77页

作者：舒江玉肖磊武汉技师学院

手机在校园中的无节制使用所带来的问题,已经成为困扰教育管理者的一个难题。本文从技工院校学生手机管理的困局出发,探寻其根源,提出国家、学校、班级、家庭、学生5个方面的破局之道,旨在引导学生正确使用手机,实现技工院校学生手机管... 详细信息

手机在校园中的无节制使用所带来的问题,已经成为困扰教育管理者的一个难题。本文从技工院校学生手机管理的困局出发,探寻其根源,提出国家、学校、班级、家庭、学生5个方面的破局之道,旨在引导学生正确使用手机,实现技工院校学生手机管理工作的质变。

关键词：技工院校手机管理困局破局

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职业院校学生手机管理难点与对策

辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院 2022年第1期119卷 80-82页

作者：李坚镇江高等职业技术学校旅游系江苏镇江212000

作为一种全新的管理举措,学生手机管理不仅是管理制度的创新,还是管理理念的革新,其既符合青少年学生的成长特点,又符合职业院校学生文化素养的培养要求。现阶段职业院校学生手机管理仍面临着诸多困境。因此,有必要系统剖析职业院校学... 详细信息

作为一种全新的管理举措,学生手机管理不仅是管理制度的创新,还是管理理念的革新,其既符合青少年学生的成长特点,又符合职业院校学生文化素养的培养要求。现阶段职业院校学生手机管理仍面临着诸多困境。因此,有必要系统剖析职业院校学生手机管理难点,将制度建设与人文关怀、纪律遵守与素质培养、学校管理与社会监督、思想引导与行为规范相统一,促进职业院校学生学习效率与课堂管理水平的稳步提升。

关键词：职业院校手机管理难点对策

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中小学手机管理:需要内外联动

教书育人（校长参考） 2022年第5期 9-10页

作者：顾叶斌上海世外教育附属嘉善县第三中学

2021年1月18日,教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,来破解中小学在校期间的手机管理的难题。为了更好地保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,学校、家庭和社会需要把“校内... 详细信息

2021年1月18日,教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,来破解中小学在校期间的手机管理的难题。为了更好地保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,学校、家庭和社会需要把“校内校外”“放学前放学后”串联起来,形成一个“时空”闭环,疏堵结合,打好组合拳,充分发挥“协同育人”的作用,引导学生养成科学理性对待并合理使用手机的良好习惯,提高学生信息素养和自我管理能力。

关键词：手机管理协同育人疏堵结合信息素养

“互联网+”背景下智慧教室手机管理平台设计

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科技与创新 2023年第3期 144-146页

作者：王宇霄俞丙威王飞浙江广厦建设职业技术大学浙江金华322100

现阶段手机入课堂的现象较为普遍,给课堂管理带来不便,易造成学生学习效果差、上课注意力不集中的现象。而传统的手机袋管理模式需要学生与教师耗费一定的精力,尤其在教师统计时需花费大量时间。智慧教室手机管理平台基于LabVIEW开发,... 详细信息

现阶段手机入课堂的现象较为普遍,给课堂管理带来不便,易造成学生学习效果差、上课注意力不集中的现象。而传统的手机袋管理模式需要学生与教师耗费一定的精力,尤其在教师统计时需花费大量时间。智慧教室手机管理平台基于LabVIEW开发,具有在线离线双模式,在线模式与下位机进行通信,离线模式可使管理平台独立运行。管理平台中可直观显示学生手机上交情况,同时,可以在管理平台中对学生手机上交情况的报表进行导出,利于对学生课堂平时手机上交情况进行分析。

关键词： LabVIEW 下位机手机管理智慧教室

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探析学生手机管理的意义与方法

教师博览（下旬刊） 2022年第9期12卷 16-17页

作者：王洪波大连市沙河口区北甸小学辽宁大连116000

教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,并在相关要求中列出负面清单。这一举措受到社会各界的普遍关注,在教育界引起了广泛反响。文章提出了丰富教学内容、优化教学模式、减轻学生课业负担、精细化管理和家校协同... 详细信息

教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,并在相关要求中列出负面清单。这一举措受到社会各界的普遍关注,在教育界引起了广泛反响。文章提出了丰富教学内容、优化教学模式、减轻学生课业负担、精细化管理和家校协同等方法,希望加强青少年及其家长对手机管理的正确认识,引导学生关注更有意义的事,促使其放下手机,专心生活和学习。

关键词：手机管理家校协同健康生活