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语言

  • 2,006 篇 中文
检索条件"主题词=成长规律"
2006 条 记 录,以下是51-60 订阅
排序:
大学生成长规律及创新人才成长特征的调查与分析——以农林经济管理专业为例
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黑龙江高教研究 2016年 第5期34卷 25-28页
作者: 朱洪革 曹玉昆 李微 东北林业大学经济管理学院 黑龙江哈尔滨150040
文章基于东北林业大学农林经济管理专业本科生问卷调查数据,探析了农林经济管理专业本科生的成长规律和该专业拔尖创新人才的成长特征,发现与普通学生相比,优秀学生对未来就业方向更加清楚,并倾向于读研深造,具有从事科研创新的潜质。
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领导干部成长规律研究
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前线 2009年 第2期 34-37页
作者: 北京市党政主要领导干部成长规律调研组 北京市党政主要领导干部成长规律调研组
2008年4月,北京市成立了党政主要领导干部成长规律调研组,由市委组织部牵头,并协调北京市社科规划办公室、北京市委党校等单位开展了调查研究。现摘录研究报告的部分内容,供大家学习参考。
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研究人才成长规律培养多层次物流管理人才
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商业研究 2004年 第20期 159-161页
作者: 霍红 陈娜 哈尔滨商业大学商品检验与管理工程学院 黑龙江哈尔滨150076
物流管理人才是我国 2 1世纪的紧缺人才之一 ,但对人才的培养不可操之过急。应当研究人才成长规律 ,分析物流管理人才的类型 ,建立多层次物流管理教育体系 ,培养现代物流人才 。
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党外代表人士的新特点、发展趋势及其成长规律——以武汉市历任党外副市长为例
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中央社会主义学院学报 2013年 第4期 28-32页
作者: 芦新建 范前锋 武汉市社会主义学院
党的十八大报告明确提出,要"健全社会主义协商民主制度","选拔和推荐更多优秀党外代表人士担任各级国家机关领导职务"。它开拓了中国民主政治的新境界,对统一战线理论创新和工作创新提出了新的更高的要求,统一战线由此踏上新征程、步人... 详细信息
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对教育家型校长成长规律的多元认知
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中小学教师培训 2015年 第12期 38-40页
作者: 林森 吉林省教育学院教师教育与校长培训研究所 吉林长春130022
教育家型校长的成长规律:具有阶段发展性,由专业化,到专家,再到教育家;具有过程进步性,从成功、成名直至成家;具有提升机遇性,抓住时缘、事缘、人缘;具有贡献影响性,由一般影响到较大或重大影响;具有自然生成性,不是由谁命名、自封而是... 详细信息
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试论图书馆人才的作用及其成长规律(二)
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图书馆界 1990年 第2期 24-36页
作者: 何善祥 杜云
(续上期)李大钊(字守常)不但是中国最早的马克思主义者、中国共产党的创始之一,而且也是杰出的教育家、中国现代图书馆事业的先驱。他1888年生于河北省乐亭县,在天津北洋政法学堂毕业后曾赴日本留学,回国后任北京大学经济学教授.1918—1... 详细信息
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共性特征与现实启示:新时代优秀村党组织书记成长规律探析
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学习论坛 2023年 第4期 60-67页
作者: 赵璐 中共河南省委党校决策咨询部 河南郑州450046
村党组织书记是乡村振兴最直接的组织者和推动者,是农业农村现代化最积极的基层引领力量。新时代优秀村党组织书记的成长,是主体自为、组织培养、制度环境和实践历练综合塑造的结果,总体呈现出基本特质的时代映射性、角色认知的清晰坚... 详细信息
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中小学校长成长规律的研究
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当代教育科学 2007年 第21期 44-46页
作者: 赵承福 王学军 孙卫 李天银 李长虹 张善岭 张翠萍 信红霞 山东师范大学 山东省临邑师范学校
一、问题的提出“一个好校长就是一所好学校”,已成为人们的共识,但好校长的标准是什么?他(她)是如何成为好校长的?在校长成长过程中有何规律可循?影响其发展的因素有哪些?这些问题已成为教育理论界日益关注的问题。
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新时期优秀主要领导干部成长规律探索
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领导科学 2009年 第5期 4-7页
作者: 国家行政学院课题组 姜平 张萃萍 袁金辉 国家行政学院课题组
优秀主要领导干部在各级领导班子和工作大局中处于核心地位,起着关键作用,负有全面责任,决定着党的事业的兴衰。我们党在领导中国革命、建设、改革的各个历史时期之所以能够战胜各种艰难险阻,不断从胜利走向胜利,一个重要原因,就... 详细信息
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地市党政一把手成长规律和路径研究——以江苏、浙江两省为例
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领导科学 2015年 第18期 27-29页
作者: 何丽君 中国浦东干部学院领导研究院
一、引言地市党政一把手是一个城市发展的领导者和组织者,直接关系城市的发展与治理。揭示地市党政一把手成长发展过程中内外诸因素间的群体特征、主要类型及内在联系,对于促进地市党政一把手健康成长、增进党政一把手选拔任用科学化、... 详细信息
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