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检索条件"主题词=成人高等院校"
473 条 记 录,以下是1-10 订阅
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成人高等院校专业课案例教学探研——以民航服务成人大专班教学为例
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成人教育 2015年 第6期35卷 84-87页
作者: 张涛 中国民航管理干部学院社科系 北京100102
案例教学法在成人高等教育院校学生培养过程中具有重要的作用,具有行业属性、密切结合工作实际、以专业知识为基础、促使职业能力提升是专业课案例教学具有的四个特点。针对当前专业课案例建设中存在的主要问题,提出相应对策,并对四种... 详细信息
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成人高等院校学生创新意识影响因素及培养对策
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中国成人教育 2015年 第6期 35-37页
作者: 白瑞婷 濮阳医学高等专科学校(筹)
成人高等教育是我国高等教育体系的重要组成部分,肩负着我国创新型国家建设夯实人才基础的重要使命。通过研究,认为制约成人高等院校学生创新意识提升的主要影响因素主要体现在根植于中国传统文化中的风险规避主义、根植于市场中的功利... 详细信息
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成人高等院校的办学特色化发展
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继续教育研究 2011年 第2期 16-17页
作者: 赵枝琳 云南师范大学成人继续教育学院 云南昆明650092
当前,成人高等教育的发展呈现逐渐萎缩的趋势。其中的主要原因就是在普通高等教育大幅扩招的背景下,成人高等教育并未充分发挥其办学特色与优势。因此,成人高等院校要在高等教育的激烈竞争中可持续发展,就应突出其办学的特色,发挥其内... 详细信息
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宁波市成人高等院校参与新生代农民工培训研究
宁波市成人高等院校参与新生代农民工培训研究
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作者: 张元昭 宁波大学
学位级别:硕士
当前,新生代农民工群体已构成为我国城市劳动力市场的主体,对新生代农民工的教育培训,提升他们的人力资本,已成为我国产业结构的调整和升级中决定其成败的关键。本文主要以宁波市成人高等院校参与农民工培训现状作为研究对象,着重分析... 详细信息
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成人高等院校会计专业学生职业能力的培养——以东城区职工大学会计专业为例
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北京宣武红旗业余大学学报 2012年 第1期 20-22页
作者: 李康 北京市东城区职工大学
成人高等院校对会计专业学生职业能力的培养,应结合会计专业本身的特点和人才市场的需求,更加注重培养学生的实践操作能力和岗位适应能力。本文结合会计人员的市场需求以及东城区职工大学区级课题"成人高校会计专业实践性教育教学质量... 详细信息
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成人高等院校内部教育教学质量评价体系的研究与思考
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教育现代化 2020年 第10期7卷 67-68页
作者: 赵冲 北京市石景山区业余大学
随着高等学历继续教育、非学历继续教育、社区教育与区域经济社会发展的不断融合,作为终身教育服务体系中的一个重要方面,成人高等学历继续教育教学质量问题也备受关注。成人高等院校内部教育教学质量评价体系的构建对教育发展的意义深... 详细信息
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成人高等院校校园文化面面观
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辽宁气象 1995年 第3期 40-41页
作者: 王颖
成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分。它是在中等教育的基础上.对成人实施的高等专业教育,近年来,随着我国社会主义市场经济体系的建立,我国的成人高等教育也受到很大影响。因此,各成人院校的校园文化结构日趋复杂,呈现出... 详细信息
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成人高等院校的数字化校园范式建构
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绥化学院学报 2005年 第6期25卷 151-152页
作者: 李智军 潘洁 李哲 胡海明 深圳大学成人教育学院 广东深圳518008
一、数字化校园的相关概念
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成人高等院校招生工作特点初探
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广播电视大学学报(哲学社会科学版) 1998年 第2期 95-96页
作者: 郑伟辰 内蒙古成人招生办公室
成人高校招生不同于普通高校招生 ,同普通高校招生 ,高等教育自学考试相比较 ,有诸多区别 ,比如 ,考生的条件和要求不同 ,考试的性质和目标不同 ,考试的能力要求和难度不同 ,学历教育的层次和形式不同等等 。
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大类培养模式下成人高等院校通识课程设置研究
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中国成人教育 2016年 第22期 97-100页
作者: 王存宽 于莎 宁波大学教师教育学院 宁波大学继续教育学院
大类培养模式是成人高等院校提升人才培养质量的重要探索,是成人高等教育主动适应社会人才多样化需求的重要举措。本文力图探讨大类培养模式对成人高等院校通识课程设置的价值,并提出了制定专业分流标准、设置通识课程目标、优化通识课... 详细信息
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