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作者

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  • 1 篇 郭淑芬
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  • 1 篇 杨春时
  • 1 篇 鞠冬莲
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语言

  • 41 篇 中文
检索条件"主题词=意义体系"
41 条 记 录,以下是1-10 订阅
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论“鲁迅世界”的三重意义体系——慕课《鲁迅十五讲》逼出来的学术反思
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东岳论丛 2020年 第7期41卷 19-30页
作者: 彭小燕 温州大学人文学院 浙江温州325025
慕课《鲁迅十五讲》精短的讲授时间,促使人思考授课内容的精炼取舍,思考何谓鲁迅世界的关键意义。基于一定的哲学视野,鲁迅本体及一个多世纪以来的鲁迅研究史似可标明鲁迅世界(鲁迅本体与鲁迅研究史)存在一个纵贯"人性(国民性)—社会(历... 详细信息
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俄语名词二项式模型句意义体系及其学习顺序
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外语学刊 2011年 第3期 68-71页
作者: 郭淑芬 北京外国语大学 北京100089
本文依据М.В.Всеволодова的类型意义场和意义体系理论,描写和分析俄语形式结构非常简单而语义内容却十分复杂的名词二项式模型句的意义体系,力争为该模型句的学习顺序找到规律。
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《说文》意义体系记载了“尧遭洪水”事件
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古汉语研究 1991年 第2期 43-47页
作者: 宋永培 四川大学中文系 610064
《说文解字》(以下简称《说文》)中,与表述“洪水”义的词有字形、读音联系的词,其意义为惊恐、哀痛。例加: 洪,洚水也。(十一上.水部) (忄共),战栗也。(十下.心部) 沆,莽沆,大水也。(十一上.水部) 忼,忼慨也.忼慨,壮士不得志于心也。 ... 详细信息
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《说文》意义体系与成体系的中国上古史
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四川大学学报(哲学社会科学版) 1994年 第1期 42-54页
作者: 宋永培
《说文》意义体系与成体系的中国上古史宋永培引论:运用整体贯通的方法揭示《说文》意义体系记载的上古史体系《说文》贮藏着精谛宏美的汉字意义体系,这个由9353文的整体联系铸而成的意义体系,隐秘而详审地记载着近人认为事迹茫... 详细信息
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论名词间接格的意义体系与名词第四格
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外语学刊 1982年 第3期 25-30页
作者: 邓步银
一格,是名词在言语中的地位,是它和其它词的关系的表现形式。格的意义,就是对这种地位、这种关系的理解。
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修辞情境与语言意义体系的建构
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学理论 2010年 第33期 199-203页
作者: 陆燕 三明学院外语系
修辞情境是言说者和接受者之间建立起来的一种机制。修辞情境不单纯是修辞性的,而是具有根隐喻特征的开放体系,除了具有"言语语境"的属性外,还具有"非言语语境"的属性,非言语语境包括情境语境、文化语境、社会语境三种形态。在修辞中,... 详细信息
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社会主义意识形态象征形式的演进逻辑及当代价值
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学校党建与思想教育 2023年 第11期 23-28页
作者: 张国启 赖怡芳 华南理工大学马克思主义学院 广东广州510640
社会主义意识形态象征形式常常表现为以人、物、行为等为载体的符号体系,内蕴服务人民的价值旨趣,具象呈现了科学社会主义的“理想的意图”。从马克思恩格斯关于意识形态理论的发展历程来看,意识形态象征形式也经历了“虚假——中性—... 详细信息
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基于知识转移的图书馆文化体系构建
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情报科学 2008年 第8期26卷 1161-1166,1170页
作者: 白清礼 郑州航空工业管理学院信息科学系 河南郑州450015
图书馆知识转移文化由价值观、规范、意义和符号、物质载体四个要素组成。在构建知识转移文化的价值观体系时,应首先确立知识转移的核心价值观,在此基础上,逐渐形成关联度强的价值观,通过实现这两类价值观,进而实现关联度弱的价值观。... 详细信息
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同一枚硬币的两面幻象——读《迈向一种人类学式的价值理论》
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西北民族研究 2014年 第3期 155-161页
作者: 余昕 香港中文大学人类学系
从严格意义上说,《迈向一种人类学式的价值理论》书如其名,是一本从人类学角度探讨价值理论的论著,这也是人类学者Graeber(David Rolfe Graeber)的主要目的。然而,作为一位肩负社会思想使命的学者,Graeber坦言:"如果要寻找一条不同于所... 详细信息
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转化学习的基本理论探究及启示
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河北师范大学学报(教育科学版) 2010年 第3期12卷 74-79页
作者: 贾凡 华东师范大学职业教育与成人教育研究所 上海200062
在建构主义、哈贝马斯和弗莱雷的影响下,美国学者杰克.梅兹罗对成人生活中一种独特的学习现象进行了挖掘和阐释,并创立了转化学习理论。发展至今,该理论不仅在学理层面上发展出一整套包括意义观点、意义体系和反思等在内的概念体系,还... 详细信息
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