检索结果-南通市图书馆

第二课堂(A) 2006年第8期 71-72页

作者：章剑和

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城乡二元结构下小学悦纳教育实践及探究

教书育人（校长参考） 2018年第5期 16-17页

作者：周银丝广东广州市白云区新兴白云小学

“悦纳”教育是新时代下“立德树人”教育体系的深化和升华,是新时代素质教育理念与教育实践完美融合的产物。其拥有“悦己、悦人、悦世界”的海纳百川之博大教育情怀,更展现出“立德树人,以人为本”的科学办学治学理念。我校以白云区... 详细信息

“悦纳”教育是新时代下“立德树人”教育体系的深化和升华,是新时代素质教育理念与教育实践完美融合的产物。其拥有“悦己、悦人、悦世界”的海纳百川之博大教育情怀,更展现出“立德树人,以人为本”的科学办学治学理念。我校以白云区城乡二元结构下小学悦纳教育实践课题研究为契机,进一步完善“悦纳”教育理念,通过悦纳课堂、德育课程、项目课程,课程特色化。通过创建美德校园,张扬学生个性,积淀“悦纳”内涵;通过家校共育,深化“悦纳”辐射。

关键词：悦纳管理探究

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悦纳情绪，新学期要从“心”启航 008

悦纳情绪，新学期要从“心”启航

中国妇女报

作者：耿兴敏

适逢春暖花开季，恰是少年读书时。一转眼，经历了寒假的中小学生迎来了上课的铃声。经历了一段时期的网络在线课程、居家隔离和悠闲假期，面对新学期，又有新的问题出现。有学生出现了情绪低落、乱发脾气、注意力难以集中、疲惫、失... 详细信息

适逢春暖花开季，恰是少年读书时。一转眼，经历了寒假的中小学生迎来了上课的铃声。经历了一段时期的网络在线课程、居家隔离和悠闲假期，面对新学期，又有新的问题出现。有学生出现了情绪低落、乱发脾气、注意力难以集中、疲惫、失眠、胃口差等反应，更有部分学生表现出头?

关键词：悦纳学期陈瑞情绪

来源： cnki报纸评论

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教学设计:要悦纳学生的“反设计”

小学语文教学 2021年第16期 4-6页

作者：周一贯不详

"设计"是人类生产活动、社会活动得以高效实现的一个基础行为;是运用知识、体现理念、凝聚智慧、纵横信息的创造性活动;满足着现代人日益增长的物质生活与精神生活的需要,正在从根本上改变着人类的生存环境,推动着社会的进步和发展。它... 详细信息

"设计"是人类生产活动、社会活动得以高效实现的一个基础行为;是运用知识、体现理念、凝聚智慧、纵横信息的创造性活动;满足着现代人日益增长的物质生活与精神生活的需要,正在从根本上改变着人类的生存环境,推动着社会的进步和发展。它成就了昨天,创造了今天,又规划着明天。课堂教学设计直接关系到课堂教学效益,是建构高质量教学体系中的一个重要方面。应当说语文课堂教学设计对于语文教学效益,犹如枕木之于绵绵铁轨,基石之于巍巍高楼。

关键词：课堂教学设计课堂教学效益语文教学语文课堂教学人类生产活动悦纳创造性活动高质量教学

尊重差异悦纳融合推进学前融合教育高质量发展

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现代特殊教育 2023年第18期 3-6页

作者：王勉吴佩芳加里·霍恩比贺荟中崔凤鸣王雁邓猛曹玲玲刘新学美国加州大学圣巴巴拉分校教育学院台中教育大学早期疗育研究所英国普利茅斯大学教育学院北京师范大学教育学部融合教育中心美国哈佛大学法学院残障项目中国部北京师范大学教育学部特殊教育学院教育部基础教育教学指导委员会特教专委会华东师范大学融合教育研究院残疾人事业发展研究会融合教育专业委员会美国爱达荷大学幼教师资培育项目南京特殊教育师范学院教育科学学院

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,践行为党育人、为国育才使命,整体提升幼儿园办园水平和保育教育质量,是贯彻落实二十大报告“强化学前教育、特殊教育普惠发展”的重要任务。其中,推进学前融合教育高... 详细信息

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,践行为党育人、为国育才使命,整体提升幼儿园办园水平和保育教育质量,是贯彻落实二十大报告“强化学前教育、特殊教育普惠发展”的重要任务。其中,推进学前融合教育高质量发展是不可或缺的重要内容。

关键词：学前融合教育习近平新时代中国特色社会主义思想学前教育特殊教育悦纳党的教育方针尊重差异全面贯彻

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思想政治教育悦纳刍议

廊坊师范学院学报（社会科学版） 2013年第1期29卷 118-120页

作者：高玉梅王荣芳王洪秀廊坊师范学院社会发展学院河北廊坊065000

多元化思想的侵扰、利益与信仰的矛盾、思想政治教育程式化严重、个体归属的分散性和不确定性所带来的不便,使得思想政治教育接受的难度加大,效果受到很大影响。以思想政治教育对象的心理为起点,探究如何在思想政治教育的不同阶段激发... 详细信息

多元化思想的侵扰、利益与信仰的矛盾、思想政治教育程式化严重、个体归属的分散性和不确定性所带来的不便,使得思想政治教育接受的难度加大,效果受到很大影响。以思想政治教育对象的心理为起点,探究如何在思想政治教育的不同阶段激发其作为接受主体的兴趣和认同,是"思想政治教育悦纳"一词提出的依据。思想政治教育悦纳理论是对思想政治教育接受理论的深化和发展。

关键词：思想政治教育悦纳接受

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洞察·改变·悦纳

大众心理学 2021年第4期 6-8页

作者：刘玉婷华东师范大学心理与认知科学学院

表达本身是非常有意义的,其背后蕴含着被倾听与被理解的期待——不仅是对他人的,也有对自己的。当我们在积极地自我表达时,可能会对他人产生影响,也会对自己的内心世界有更透彻的洞察。假使你有想表达的东西,请及时捕捉它,大胆地表达出... 详细信息

表达本身是非常有意义的,其背后蕴含着被倾听与被理解的期待——不仅是对他人的,也有对自己的。当我们在积极地自我表达时,可能会对他人产生影响,也会对自己的内心世界有更透彻的洞察。假使你有想表达的东西,请及时捕捉它,大胆地表达出来,不要忽略它.

关键词：自我表达悦纳洞察倾听内心世界

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探索·悦纳·对话:在生命故事中读懂生命

福建教育 2021年第14期29卷 10-12页

作者：潘品瑛厦门实验小学

随着年龄的增长与认知的丰富,儿童对于生死的体认也发生着巨大的变化,接受价值观塑造的效果也是不尽相同的。尤其对于小学高年级学生而言,生理与心理都处于转变期,因此,我们很难用一种统一的或是不变的模式去应对这种变化。如何在教育... 详细信息

随着年龄的增长与认知的丰富,儿童对于生死的体认也发生着巨大的变化,接受价值观塑造的效果也是不尽相同的。尤其对于小学高年级学生而言,生理与心理都处于转变期,因此,我们很难用一种统一的或是不变的模式去应对这种变化。如何在教育教学中更有效地引导学生去认识生命、感受生命、尊重生命?我曾做过这样的尝试。

关键词：小学高年级学生悦纳尊重生命转变期认识生命价值观塑造生命故事生理与心理

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用爱悦纳

中小学心理健康教育 2012年第19期 37-38页

作者：曹颖河北省唐山市丰润区岔河中心小学

提起多动症你会想起什么？是课上的手舞足蹈、做鬼脸、敲桌子、晃椅子,还是课下的东奔西跑不停歇？其实这都不是真正意义上的多动症。在心理学上,儿童多动症又称注意力缺陷多动症或脑功能轻微失调综合症,是一种儿童行为异常疾病。这类... 详细信息

提起多动症你会想起什么？是课上的手舞足蹈、做鬼脸、敲桌子、晃椅子,还是课下的东奔西跑不停歇？其实这都不是真正意义上的多动症。在心理学上,儿童多动症又称注意力缺陷多动症或脑功能轻微失调综合症,是一种儿童行为异常疾病。这类患儿的智力正常或基本正常,但在学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪极易冲动而缺乏控制能力,激动、好与人争吵;

关键词：悦纳多动症爱心

关于“悦纳进取的理论构建及量表编制”一文的作者情况说明

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中国临床心理学杂志 2013年第2期 208-208页

《中国临床心理学杂志》2013年第1期发表的"悦纳进取的理论构建及量表编制"一文,第三作者邓云龙为通讯作者。特此说明。

关键词：悦纳中国临床心理学杂志量表编制第三作者理论构建