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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

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  • 3 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学

主题

  • 3 篇 悟真情
  • 1 篇 品语言
  • 1 篇 培养兴趣
  • 1 篇 提素养
  • 1 篇 叙实事
  • 1 篇 赏美景
  • 1 篇 开拓创新
  • 1 篇 品细节
  • 1 篇 注重积累留心观察
  • 1 篇 写景抒情散文

机构

  • 1 篇 辽宁省凌源市松岭...
  • 1 篇 安徽省蚌埠市第五...
  • 1 篇 安徽省芜湖市沈巷...

作者

  • 1 篇 翟蕾艳
  • 1 篇 韦晓静
  • 1 篇 李桂芹

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=悟真情"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
赏美景·悟真情·品语言——谈写景抒情散文的教学
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课外语文 2018年 第33期 58-58页
作者: 翟蕾艳 安徽省蚌埠市第五中学
现代散文教学是初中语文教学的一个重难点。应该积极引导学生从赏美景、悟真情、品语言这几方面来品读文本,在教学中才能收到最佳的效果,提高课堂教学效率,锻炼学生的写作能力。
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
品细节描写 见真情学者——《记梁任公先生的一次演讲》细节描写探微
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学语文 2018年 第1期 21-23页
作者: 韦晓静 安徽省芜湖市沈巷中学
细节描写不只属于小说,同样适用于散文,许多优美的散文亦不乏精致的细节描绘,《记梁任公先生的一次演讲》就是一篇细节描写传神至极的作品,因而教授本文要重点品味文中的细节之处,从细节中品任公的真性情.教学过程中,更重要的是引导... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
浅谈小学语文作文指导
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中国科教创新导刊 2010年 第3期 105-105页
作者: 李桂芹 辽宁省凌源市松岭子中心小学
作文教学是小学语文教学的难点,针对大部分学生认为习作难、无话可说、无事可写、习作无兴趣、死板的积累不会运用、观察少、空话假话多、生搬硬套、不联系实际、缺少感等进行探究,总计经验不断提高小学生作文水平。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论