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浅谈“思路教学”对提高学生的写作能力的作用

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青海教育 1996年第Z2期 42-43页

作者：王文莲

浅谈“思路教学”对提高学生的写作能力的作用王文莲拜读了唐生恒老师“语文课堂教学改革的新思路——对欧阳代娜（思路教学）观的思考”一文，深感“思路教学”确实是语文教改的一个重大突破，这无疑给语文课堂教学指出了一条新的导向... 详细信息

浅谈“思路教学”对提高学生的写作能力的作用王文莲拜读了唐生恒老师“语文课堂教学改革的新思路——对欧阳代娜（思路教学）观的思考”一文，深感“思路教学”确实是语文教改的一个重大突破，这无疑给语文课堂教学指出了一条新的导向。本人就唐老师“‘思路教学’可以有...

关键词：思路教学写作能力分论点具体事例写作实践实例剖析语文课堂教学《理想的阶梯》朱自清《谁是最可爱的人》

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论思路与思路教学

化学教学 1989年第4期 1-3页

作者：杨先昌段一泓华中师大化学系

在科学技术和社会相互作用过程中,科学知识已成为人类文化遗产中越来越有价值的部分,科学为大众的思想,要求教育挣脱单纯传授知识的狭小目标,承担起对高等师范院校学生进行智力开发和素质培养的光荣任务。

关键词：思路教学认识能力学生学习思维程序

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漫谈化学课的思路教学

化学教学 1997年第10期 17-19页

作者：任翠莲广东惠州市八中 516001

语文课堂教学改革的新思路──对欧阳代娜“思路教学”观的思考

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青海教育 1996年第3期 23-24页

作者：唐生恒

语文课堂教学改革的新思路──对欧阳代娜“思路教学”观的思考唐生恒编者按：五年９同辽宁省特级出师田田代问应包田来我省洪学，犹门吸进一丝和照的春风，我省广大语文被师从中深受自发和跤羹。Ｂ我们不止回于某种形式和一肘的热瞩，... 详细信息

语文课堂教学改革的新思路──对欧阳代娜“思路教学”观的思考唐生恒编者按：五年９同辽宁省特级出师田田代问应包田来我省洪学，犹门吸进一丝和照的春风，我省广大语文被师从中深受自发和跤羹。Ｂ我们不止回于某种形式和一肘的热瞩，而巨认问他研究和挽回地的语文出学回...

关键词：思路教学教学改革语文课堂教学欧阳代娜新思路作者思路写作能力叶圣陶教师大语文

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思路教学和教学思路

语文学习 1982年第9期 2-4页

作者：谭惟翰

最近有人提出:中学语文教学要不要讲思路?有的同志觉得这个问题很新鲜,值得讨论一下;可是也有的同志认为这算不了什么问题,不必小题大做。思路,确实不是什么新问题。不过,既然有不少同志对这个问题很关心,而且认识又不一致,那么把它提... 详细信息

最近有人提出:中学语文教学要不要讲思路?有的同志觉得这个问题很新鲜,值得讨论一下;可是也有的同志认为这算不了什么问题,不必小题大做。思路,确实不是什么新问题。不过,既然有不少同志对这个问题很关心,而且认识又不一致,那么把它提出来让大家议一下,各抒己见,对促进语文教学未尝不是一件好事。为此,我想抛砖引玉,谈谈自己对这个问题的一点粗浅的看法。

关键词：思路教学教学思路中学语文教学学生作文

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思路教学——一种中学语文创新教学法的尝试

中国农村教育 2010年第11期 49-50页

作者：李为勋江苏省铜山县张集中等专业学校

作为一名青年教师，曾经听一位语文界的专家讲：“语文教学要求新、求变，如果还是用你中学时接受的那一整套教学方法讲课，人家会把你当作老古董的!”这些话使我感慨颇多。的确，现今的教学模式已经持续了五六十年了。语文课上，教师... 详细信息

作为一名青年教师，曾经听一位语文界的专家讲：“语文教学要求新、求变，如果还是用你中学时接受的那一整套教学方法讲课，人家会把你当作老古董的!”这些话使我感慨颇多。的确，现今的教学模式已经持续了五六十年了。语文课上，教师不分课文体裁，散文也好、小说也好、甚至说明文、议论文，先是让学生跟读生字词，然后划分段落、归纳段意，最后概括文章主要内容、

关键词：中学语文创新教学法思路教学青年教师语文教学教学方法教学模式语文课

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思路教学与物理教学

教学与管理 2003年第12期 40-41页

作者：孟令卓山西浑源师范学校

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思路教学法在无机化学教学中的应用

黄冈职业技术学院学报 1999年第3期 62-65+84页

作者：朱立红綦仲明杨水彬黄冈师专化学系

介绍了在无机化学教学中运用思路教学法培养学生素质的一些做法。思路教学坚持教为主导,学为主体;强调精讲巧练、知识内化,运用思路教学能有效地培养和提高学生的素质。

关键词：思路教学无机化学应用素质

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思路教学与物理教学

教学与管理（理论版） 2003年第4期 40-41页

作者：孟令卓山西浑源师范学校

目前,我国教育正由'应试教育'转向素质教育.学生素质的提高,必须经过不断的学习,不断的更新知识观念,这就要求教师在教学中不仅要考虑教的方法,还要兼顾学生学的方法.陶行知曾指出'教的法子必须根据于学的法子',著名教育家叶圣陶也认为... 详细信息

目前,我国教育正由'应试教育'转向素质教育.学生素质的提高,必须经过不断的学习,不断的更新知识观念,这就要求教师在教学中不仅要考虑教的方法,还要兼顾学生学的方法.陶行知曾指出'教的法子必须根据于学的法子',著名教育家叶圣陶也认为'教是为了达到不教'.教学实践中,突出物理思路的教学有助于学生扎实、高效地学习物理知识,提高物理文化素质,下面就这一问题谈几点体会.

关键词：思路教学物理学思维过程物理教学分科教学法物理概念牛顿第二定律合外力作用与反作用定律