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思想道德修养与法律基础课教育理念刍议

中国成人教育 2012年第24期 174-176页

作者：宁娜四川农业大学政治学院

全球化、现代性、科学技术等相互交织的时代图景使得高校"基础"课教育发展获得了现代要素。在教学内容和教学方法都有长足进步和发展的前提下,树立开放的、发展的、多样化的教育理念,是提高"基础"课教学实效的前提和关键。

关键词：基础课教育理念思想道德修养法律基础课

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思想道德修养课实践教学改革的探索

中国成人教育 2006年第9期 141-142页

作者：李德平欧阳霞东华理工学院江西抚州344000

思想道德修养课教学是对大学生思想理论教育的主渠道和主阵地之一,其教学质量的好坏,直接影响到人才的培养质量。在思考传统“思想道德修养”课实践教学的基础上,对新课程的实践教学进行了探索,并从新课程的团队教学方法、课程考核、培... 详细信息

思想道德修养课教学是对大学生思想理论教育的主渠道和主阵地之一,其教学质量的好坏,直接影响到人才的培养质量。在思考传统“思想道德修养”课实践教学的基础上,对新课程的实践教学进行了探索,并从新课程的团队教学方法、课程考核、培养实践型师资等方面提出了改进措施,努力提高教学质量和教育效果。

关键词：思想道德修养实践教学探索

思想道德修养与法律基础课教材体系向教学体系转换应注意的问题

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中国劳动关系学院学报 2013年第6期27卷 109-111页

作者：李艳梅哈尔滨体育学院思想道德修养与法律基础教研室黑龙江哈尔滨150008

大学生的道德和法制教育是一个备受关注的问题。思想道德修养与法律基础课是高校对大学生进行思想道德和法制教育的重要渠道。在教学中要从"理、情、为、新"四方面入手,将规范的教材体系转换成生动的教学体系,这对于提高思想道德修养与... 详细信息

大学生的道德和法制教育是一个备受关注的问题。思想道德修养与法律基础课是高校对大学生进行思想道德和法制教育的重要渠道。在教学中要从"理、情、为、新"四方面入手,将规范的教材体系转换成生动的教学体系,这对于提高思想道德修养与法律基础课教学的实效性具有重要的意义。

关键词：思想道德修养法律基础教材体系教学体系

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思想道德修养与法律基础课教学体系构造初探

学校党建与思想教育 2007年第5期 36-37页

作者：胡菊华刘忠效哈尔滨师范大学德育教研室

“思想道德修养与法律基础”（以下简称“基础”）课首轮教学已经结束。教学中教材使用规范性要求高、内容高度整合概括与教学时间有限、教师现有知识结构急待调整补充的矛盾比较突出。因此，如何构造一个兼具规范性与灵活性、切合学生... 详细信息

“思想道德修养与法律基础”（以下简称“基础”）课首轮教学已经结束。教学中教材使用规范性要求高、内容高度整合概括与教学时间有限、教师现有知识结构急待调整补充的矛盾比较突出。因此，如何构造一个兼具规范性与灵活性、切合学生成长成才需要的教学体系，就成为一个亟待研究和解决的教学理论和实践问题。

关键词：法律基础课教学思想道德修养体系构造使用规范教学时间知识结构教学体系成长成才

“思想道德修养与法律基础”课的性质、逻辑结构与主线

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教学与研究 2006年第8期 27-31页

作者：吴潜涛中国人民大学哲学院

高校思想政治理论课“思想道德修养与法律基础”（以下简称“基础”）课教材编写组自去年6月成立以来，在中宣部、教育部的领导下，发扬团结奋战、集体攻关精神，完成了教材的编写工作。教材很好地体现了党和国家的意志与大学生成长成... 详细信息

高校思想政治理论课“思想道德修养与法律基础”（以下简称“基础”）课教材编写组自去年6月成立以来，在中宣部、教育部的领导下，发扬团结奋战、集体攻关精神，完成了教材的编写工作。教材很好地体现了党和国家的意志与大学生成长成才需要的统一，体现了教材的科学性、权威性和严肃性的统一。正确地理解“基础”课教材的性质、逻辑结构与主线，对于我们充分认识实施高校思想政治理论课“05方案”的重大意义，系统地、完整地把握教材的内容设计，灵活地、创造性地使用教材，具有重要的理论意义和实践价值。

关键词：思想道德修养法律基础逻辑结构性质思想政治理论课教材编写线编写工作