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  • 1 篇 艺术学
    • 1 篇 艺术学理论

主题

  • 83 篇 思想政治教育理念
  • 8 篇 创新
  • 8 篇 高校思想政治教育
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  • 6 篇 立德树人
  • 6 篇 思想政治教育工作
  • 5 篇 思政教育
  • 5 篇 课程思政
  • 4 篇 思想政治教育
  • 4 篇 大学生思想政治教...
  • 4 篇 思想政治教育过程
  • 4 篇 思想政治教育体系
  • 3 篇 主体间性
  • 3 篇 高校
  • 3 篇 受教育者
  • 3 篇 思想政治工作
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  • 2 篇 新时代
  • 2 篇 高职院校
  • 2 篇 习近平

机构

  • 3 篇 东北师范大学
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  • 2 篇 辽宁大学
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  • 2 篇 江南大学
  • 2 篇 东北林业大学
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  • 1 篇 首都师范大学
  • 1 篇 东南大学
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  • 1 篇 闽江学院
  • 1 篇 天津市第一中学
  • 1 篇 武昌工学院
  • 1 篇 华中师范大学
  • 1 篇 青岛农业大学
  • 1 篇 渭南师范学院
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  • 1 篇 成都电子机械高等...
  • 1 篇 内蒙古赤峰市克旗...
  • 1 篇 广西经济管理干部...

作者

  • 5 篇 钟启东
  • 3 篇 陈雨田
  • 2 篇 王俊斐
  • 2 篇 岳巍
  • 2 篇 胡水
  • 1 篇 洪平
  • 1 篇 魏良福
  • 1 篇 王亚鲁
  • 1 篇 淑琴
  • 1 篇 徐建军
  • 1 篇 何丽丽
  • 1 篇 袁宏刚
  • 1 篇 张敏鹏
  • 1 篇 钮青
  • 1 篇 董亚平
  • 1 篇 张冠华
  • 1 篇 李刚
  • 1 篇 刘佳
  • 1 篇 王艳辉
  • 1 篇 天津市第一中学

语言

  • 83 篇 中文
检索条件"主题词=思想政治教育理念"
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社会治理现代化视野下思想政治教育理念创新理路
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教育评论 2020年 第2期 19-24页
作者： 王俊斐 贵阳学院马克思主义学院
理念于行动的先导性意义,意味着理念创新在新时代思想政治教育创新过程中居于前提性位置。思想政治教育与社会治理的互构共生关系,为思想政治教育创新敞开了治理视域。思想政治教育创新与社会治理现代化在公共性诉求中拾获了理念交汇点... 详细信息
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对高校“以人为本”思想政治教育理念的反思
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太原城市职业技术学院学报 2010年 第6期 110-111页
作者： 何丽丽 李刚 浙江国际海运职业技术学院 浙江舟山316000
在深入贯彻和落实科学发展观的背景下",以人为本"的教育理念在思想政治教育研究领域中一直被广泛研究和倡导。文章从实际工作中的问题出发,分析片面地理解"以人为本"的教育理念所带来的负面影响,反思该理念的深层内涵,最后得出运用系统... 详细信息
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以人为本的大学生思想政治教育理念探讨
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遵义师范学院学报 2014年 第2期16卷 95-97页
作者： 曾丽 广州铁路职业技术学院思政部 广东广州510430
大学生是我国未来的社会主义现代化建设者,其知识、能力水平和思想素质的高低,对我国未来的发展具有重要的现实意义,因此,思想政治教育工作对大学生的培养起着极为关键的作用。在开展大学生思想政治教育工作时,明确大学生的主体地位,坚... 详细信息
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物本——人本:思想政治教育理念的理性转型
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党政论坛 2011年 第7期 45-47页
作者： 袁宏刚 中国矿业大学文法学院
改革开放以来，面临世纪交替、体制转换、社会转型的挑战，面对思想观念、行为方式和价值取向发生显著变化的现实，思想政治教育开始了从“物本”到“人本”的转变。
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以人为本的思想政治教育理念的创新
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学校党建与思想教育 2010年 第3期 40-41页
作者： 刘坤远 四川信息职业技术学院
"以人为本"这一思想体现了马克思主义的原理,植根于中国优秀传统文化的土壤,反映了当今时代发展的要求,凸现了中国特色社会主义的发展理念、执政理念和价值观念。思想政治教育说到底是做人的工作,必须坚持以人为本的理念。如何把把以人... 详细信息
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对“以人为本”之思想政治教育理念的深度思考
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教书育人 2007年 第36期 66-68页
作者： 岳巍 江南大学设计学院
近几年,在思想政治教育研究领域对"以人为本"这一理念的研究著述颇丰,不能否认这是思想教育工作者积极响应党中央号召,在高等教育领域落实科学发展观的重要举措,是在我国深化教育改革的形势下建立一种新型师生关系的必然要求。但是与之... 详细信息
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论集体主义理论与思想政治教育理念的相关性——新中国建立以来集体主义内涵嬗递式发展研究
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管理观察 2011年 第36期 212-213页
作者： 陈雨田 张彩凤 烟台南山学院 山东烟台265706
社会的发展变迁决定了集体主义内涵调整的应然性，这种应然性又昭示着即将变化的思想政治教育内容，预示需要产生与之相应的思想政治教育理念作为其内在支撑。反过来，思想政治教育理念的发展变化又要借助集体主义内涵调整来固化和展现... 详细信息
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试析《古田会议决议》中蕴含的思想政治教育理念
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传承 2015年 第8期 54-55页
作者： 何良伟 西华师范大学体育学院团总支
八十六年前诞生的《古田会议决议》是我党思想政治教育史上的第一部纲领性文件。其中关于思想政治教育地位、意义、内容、方法等方面的论述蕴含着极其深刻的思想政治教育理念,概括起来主要有四种:一是生命线理念,二是政治主导理念,三是... 详细信息
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走向主体间性:对传统思想政治教育理念的反思与重构
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教学与管理 2011年 第30期 12-14页
作者： 胡水 东北林业大学
主体间性思想政治教育于上世纪初兴起,并受到理论界和教育界的广泛关注,它是一种全面、真实、平等、双向互动的"主体性"思想政治教育。它在思想政治教育过程中赋予受教者以主体地位,其表现为主体与主体之间相互尊重、相互学习、相互理... 详细信息
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对“以人为本”之思想政治教育理念的深度思考
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教书育人（高教论坛） 2007年 第36期 66-68页
作者： 岳巍 江南大学设计学院
近几年,在思想政治教育研究领域对"以人为本"这一理念的研究著述颇丰,不能否认这是思想教育工作者积极响应党中央号召,在高等教育领域落实科学发展观的重要举措,是在我国深化教育改革的形势下建立一种新型师生关系的必然要求。
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