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族群冲突及其进程的心理基础与心理解释

黑龙江民族丛刊 2012年第1期 14-20页

作者：王军中央民族大学北京100081

族群冲突是一个既古老又现代的议题,而政治心理学则是不容忽视的重要研究进路。从族群冲突及其进程的心理因素来看,心理因素既可能是族群冲突的诱因,也可能是族群冲突进程中的参与者。对于这一心理基础和心理进程,学界形成了资源竞争论... 详细信息

族群冲突是一个既古老又现代的议题,而政治心理学则是不容忽视的重要研究进路。从族群冲突及其进程的心理因素来看,心理因素既可能是族群冲突的诱因,也可能是族群冲突进程中的参与者。对于这一心理基础和心理进程,学界形成了资源竞争论、社会学习理论、权威人格理论等解释路径,并通过自我实现的预言、羡恨交织等学术概念拓展了研究手段。然而各种单一理论无法有效解释复杂多变的族群冲突及其进程,因为复杂的社会事实超越了单一理论的边界和适用范围,这迫使我们采用综合理论来解释复杂事实。但问题在于,不同学者对于不同层面因素的作用给与了不同的权重,对同一案例中不同因素的作用大小甚至也争论不休,这将使得综合理论框架面临内在矛盾。因此,对于族群冲突及其进程中的心理基础,尚需要更为精确的作用机制分析和定量分析。

关键词：族群冲突心理基础心理解释

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儿童心理解释的研究进展

科技信息(学术研究) 2007年第18期 319-320页

作者：张金秀王立永渤海大学政法学院聊城大学教科院

目前,心理解释的研究是心理学界的重要课题之一,儿童的心理解释是其中非常重要的一部分。本文首先说明儿童对心理解释的兴趣,接下来介绍儿童对人的行为和心理状态的心理解释的研究进展以及儿童心理解释方面存在的个体差异,最后论证心理... 详细信息

目前,心理解释的研究是心理学界的重要课题之一,儿童的心理解释是其中非常重要的一部分。本文首先说明儿童对心理解释的兴趣,接下来介绍儿童对人的行为和心理状态的心理解释的研究进展以及儿童心理解释方面存在的个体差异,最后论证心理解释对儿童的学习的重要性,并建议在教学中应该经常引导学生进行心理解释。

关键词：心理理论心理解释教学学习

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董仲舒《春秋》解释方法论

孔子研究 2001年第1期 106-116页

作者：周光庆华中师范大学武汉430079

本文认为，董仲舒感应时代课题，重新解释《春秋》，成功地建立起新的儒学理论体系，与他能创立新的解释方法论有直接关系。文章从三个方面具体地论述了这种解释方法论的内涵、性质与功用：一、名号论—探索名号以解释词语；二、辞指论... 详细信息

本文认为，董仲舒感应时代课题，重新解释《春秋》，成功地建立起新的儒学理论体系，与他能创立新的解释方法论有直接关系。文章从三个方面具体地论述了这种解释方法论的内涵、性质与功用：一、名号论—探索名号以解释词语；二、辞指论—剖析辞指以解释表达式；三、事例论—通释事例以进行心理解释。三者相互贯通、相互发明，构成了董仲舒《春秋》解释的基本模式；而与毛亨《诗诂训传》创立的“诂一训一传”解释模式原理相通，特色各异，互相竞争，互相影响。

关键词：解释方法论心理解释

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朱熹《四书》解释方法论

孔子研究 2000年第6期 48-58页

作者：周光庆华中师范大学文学院

本文认为 ,朱熹通过重新解释《四书》 ,不仅成功地阐发了新的本体论、心性论哲学 ,而且在一定程度上建构起了南宋理宗以后六百年里中国社会的主导思想。而他所创立的《四书》解释方法论 ,既是他解释《四书》的方法论 ,又是他研究儒学的... 详细信息

本文认为 ,朱熹通过重新解释《四书》 ,不仅成功地阐发了新的本体论、心性论哲学 ,而且在一定程度上建构起了南宋理宗以后六百年里中国社会的主导思想。而他所创立的《四书》解释方法论 ,既是他解释《四书》的方法论 ,又是他研究儒学的方法论 ,而且还是他认识世界、穷究“天地之理”的方法论。文章从三个方面对此进行了具体的论证 :一、《四书》解释方法论的系统性 ;二、以逐层推捱为关键的语言解释 ;三。

关键词：四书解释方法论语言解释心理解释

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孟子“以意逆志”说考论

孔子研究 2004年第3期 24-34页

作者：周光庆华中师范大学文学院

从文学解释学的角度系统研究孟子的“以意逆志”说 :考察其诗学背景 ,论列其理论基础 ,我们就可以从另一个视角较为深入地分析其理论内涵 ,充分地论证它在中国古典解释学史上的开创意义 ,即“以意逆志”说是中国第一个具有自觉理论意识... 详细信息

从文学解释学的角度系统研究孟子的“以意逆志”说 :考察其诗学背景 ,论列其理论基础 ,我们就可以从另一个视角较为深入地分析其理论内涵 ,充分地论证它在中国古典解释学史上的开创意义 ,即“以意逆志”说是中国第一个具有自觉理论意识和深厚理论内涵的心理解释方法论。在当时 ,它具有可贵的创造性 ;对后世 ,它具有深远的启示性。

关键词：孟子以意逆志以心揆心心理解释

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论心智化概念的双重约束

湖南科技大学学报（社会科学版） 2024年第1期27卷 41-48页

作者：施展旦江苏警官学院马克思主义学院江苏南京210031

对弗雷格的涵义概念的心智化解释,是意义理论研究从语言本位转向心灵本位的标志之一。福多在阐述概念理论时指出,在弗雷格的本体论前提下,不能一致地把涵义等同于呈现模式。呈现模式本质上是思想语言符号,概念应被理解为由指称与呈现模... 详细信息

对弗雷格的涵义概念的心智化解释,是意义理论研究从语言本位转向心灵本位的标志之一。福多在阐述概念理论时指出,在弗雷格的本体论前提下,不能一致地把涵义等同于呈现模式。呈现模式本质上是思想语言符号,概念应被理解为由指称与呈现模式构成的一个二元对。但是,福多的概念结构并不能融贯地满足成功交流所需要的公共性和心理解释的双重约束。相对地,在理性行动约束下,如果摆脱弗雷格把思想作为独立实体以及福多的心智优先性的本体论束缚,完整把握语言、思想和世界的三重结构,在行动主义的框架中,可以协调概念的公共性和心理解释之间的关系。

关键词：呈现模式概念心智表征公共性心理解释

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施莱尔马赫普遍解释学中的几个问题

中国社会科学 1993年第1期 143-154页

作者：安延明美国Amry大学哲学系

本文认为,在解释学的历史演变中,施某尔马赫的解释学革命根本改变了解释学的问题方向,标志着二种普遍解释学理论的诞生。在对这一理论的发掘和阐述工作中,狄尔泰、伽达默尔等人有着不可忽视的重要贡献。文章对有关哲学家关心的"两种解释... 详细信息

本文认为,在解释学的历史演变中,施某尔马赫的解释学革命根本改变了解释学的问题方向,标志着二种普遍解释学理论的诞生。在对这一理论的发掘和阐述工作中,狄尔泰、伽达默尔等人有着不可忽视的重要贡献。文章对有关哲学家关心的"两种解释"问题进行了探讨,认为"语法解释"和"心理解释"不仅是两种解释方法,而且是统一的理解活动的两个方面,是一种开放的辩证运动;解释学的真正任务是理解"文本",而不是理解写作文本的人,因此"心理解释"只能被看作对文本统一理解过程的一个方面,它对"语法解释"并无先在性。

关键词：施莱尔马赫普遍解释学心理解释语法解释伽达默尔文本理解过程狄尔泰解释者解释活动

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戴震《孟子》解释方法论

孔子研究 1998年第4期 91-103页

作者：周光庆华中师范大学中文系

戴震自评《孟子字义疏证》为其生平“第一书”，可是两百年来此书恰恰不断引起争论，其中的关键在于如何评价其解释目的、方法与效果。探究戴震《孟子》解释方法论，不仅有益于拓展中国古典解释学的研究领域，而且有助于推进对戴震哲学... 详细信息

戴震自评《孟子字义疏证》为其生平“第一书”，可是两百年来此书恰恰不断引起争论，其中的关键在于如何评价其解释目的、方法与效果。探究戴震《孟子》解释方法论，不仅有益于拓展中国古典解释学的研究领域，而且有助于推进对戴震哲学思想乃至清代学术思潮的深入讨论。基于这一认识，本文致力于从严格的材料出发研究戴震《孟子》解释方法论，揭示其挑战性的解释目的，分析其创造性的解释体例，总结其纠偏性的解释方法，从整体上显现出戴震解释方法论的理论模式、实践特征及其重要的学术思想价值。

关键词：解释方法论《孟子》心理解释《孟子字义疏证》经典解释戴震儒家经典宋明理学语言文字语言解释

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解释学纲要

云南大学学报（社会科学版） 2015年第2期14卷 11-24,111页

作者：施莱尔马赫何卫平华中科技大学人文学院不详

施莱尔马赫的解释学思想主要体现在他身后出版的《解释学与校勘学》中,此书的总序和导论以纲要的方式表达了他在这个领域中的基本观点。他明确地界定了解释学与校勘学,区分了普遍解释学和特殊解释学、语法解释和心理解释、解释学的严格... 详细信息

施莱尔马赫的解释学思想主要体现在他身后出版的《解释学与校勘学》中,此书的总序和导论以纲要的方式表达了他在这个领域中的基本观点。他明确地界定了解释学与校勘学,区分了普遍解释学和特殊解释学、语法解释和心理解释、解释学的严格的实践和不严格的实践,突出了语言在解释学中的核心地位,对解释学循环作了明确的表述,并提出了浪漫主义解释学的著名口号——我们能像作者理解的一样并能做到比作者理解他自己理解得更好——等重要的思想。

关键词：解释学校勘学艺术语法解释心理解释语言