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检索条件"主题词=心理期待"
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旋律听觉训练中的心理期待机制
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艺术家 2022年 第6期 80-82,94页
作者: 童音 厦门大学嘉庚学院
心理期待即对事物发展的一种潜在的期待。在以人为产生期待主体的前提下,期待的对象可以是一切有形或无形的事物,也可以是对某个人产生期待。本文所研究的期待可以从两个层面理解。其一是作为动词时,指一种行为,指在听觉训练中学生的听... 详细信息
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MH370航班失联事件不同阶段信息传播对大众认知及心理期待的影响
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第三军医大学学报 2014年 第12期36卷 1307-1311页
作者: 王皖曦 杨国愉 贺英 王立菲 赵梦雪 李秋怡 徐超 第三军医大学心理学院军人发展与教育心理学教研室 重庆400038 解放军第324医院精神卫生中心 重庆400042
目的探讨马来西亚航空公司MH370航班失联事件(以下简称"马航事件")中,事件进程的不同阶段信息传播对大众认知和心理期待的影响。方法采用自编《马航MH370航班失联事件大众调查问卷》,通过微博、微信、百度贴吧等网络社交平台发布并传播... 详细信息
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中动结构动词认知选择条件之“心理期待性”
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华南师范大学学报(社会科学版) 2015年 第2期 169-172,192页
作者: 李晔 赵冬梅 吉林大学公共外语教育学院 吉林大学文学院 上海财经大学外语学院
动词的"自主性"并非凝结在语义中,而是受到语境的影响。单纯从动词本身判断其能否进入中动结构是片面的,从整个论元结构——事件的角度来解读中动结构的使用条件很有必要。只有具有较高心理期待性的事件才能进入中动结构。
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高师学生的心理期待与口语课训练
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语文建设 1995年 第8期 18-19页
作者: 单春樱 云南师大
高师学生的心理期待与口语课训练云南师大单春樱“教师口语”课程训练内容极广,但课时有限,怎样在诸多的训练项目中抓住能力提高所必不可少的训练内容,取得事半功倍的效果,怎样把握训练重点,结合学生的心理实际进行针对性训练,可... 详细信息
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论中国当前心理期待的社会公正
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求实 2011年 第10期 44-47页
作者: 陈水勇 中山大学社科系 广东广州510275
随着改革开放的深入,物质生活水平迅速改善,民众心理期待的社会公正也呈上升、多元化趋势。为了使民众活得更有尊严、更加幸福,我国要在公正德性的培育、公民基本权利的确保、社会民生的建设上注入更多公平正义的价值理念,维护和实现人... 详细信息
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浅析受众对体育解说员的心理期待
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当代电视 2008年 第5期 39-41页
作者: 张进伟 江苏广电总台
体育解说是对体育赛事的一种口述性再创作活动。解说的成功与否,主要取决于体育解说员对于赛事现场各种解说环节的综合把控。同一场比赛,不同的体育解说员的解说效果可能完全不同。有的解说员,可以将一普通的赛事注入一些新鲜的元素... 详细信息
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初中语文教学中的心理期待与学习后进生的转化
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中学语文教学 1996年 第7期 16-19页
作者: 郭铁良
初中语文教学中的心理期待与学习后进生的转化郭铁良教师的期待,可以使学生产生积极学习的欲望,克服自卑感,提高自信心,形成对学习成绩的期待。它是激发学习非智力因素的重要手段,影响着学生个人行为的选择。作为一位语文教师怎样... 详细信息
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科局长对组织部长的心理期待
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领导科学 2009年 第21期 20-21页
作者: 秦留柱 广东省韶关市武江区农业局
组织部长是管干部、管党员、管人才的党员领导干部,因其特殊的地位和职责,干部、党员和人才对组织部长怀有许多不同的心理期待,尤其是干部队伍中的科局长,对组织部长的心理期待更加强烈和迫切。一方面,希望获得组织部长客观公正的... 详细信息
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心理期待:影响教育效果的隐性力量
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教学月刊(小学版)(综合) 2018年 第6期 60-62页
作者: 钟建林 福建省教育科学研究所
罗森塔尔利用权威性设置的谎言,戏剧性地取得了预期的效果,充分证明期待效应在教育过程中发挥着巨大的隐性作用。教师要高度重视心理期待在教育教学活动中的无形影响力,充分理解学生的心理期待,准确回应学生的心理期待,积极传达自... 详细信息
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心理期待与语文教学
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丽水师范专科学校学报 2002年 第3期24卷 53-54,93页
作者: 李征宙 丽水师范专科学校松阳校区 浙江松阳323400
在语文教学中针对后进生恰当地运用心理期待的方式,不仅可以开发他们的非智力因素,调动其积极性的心理因素,而且还可以把对学生的外部要求转化为他们的内部心理需要;把客体的东西转化为学生主体的东西;把实际操作转化为智力技能。
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