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徽文化视域下绩溪乡村旅游发展的路径研究
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甘肃农业 2024年 第2期 89-92页
作者: 倪子杰 新疆财经大学旅游学院 乌鲁木齐830012
随着近年来乡村旅游的逐步兴起,发展乡村旅游已成为实现乡村振兴的重要途径。绩溪县作为古州“一府六县”之一,境内拥有独具特色的徽文化和丰富的乡村旅游资源。通过实地调研深挖徽文化的科学内涵,对绩溪乡村旅游发展现状进行分析,针... 详细信息
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徽文化融入高职院校思政课教学路径探析
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华章 2024年 第7期 105-107页
作者: 江超逸 黄山职业技术学院马克思主义学院
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,高职院校思政课是培育具有“工匠精神”时代新人的重要保障。徽文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,对于高职院校学生培育社会主义核心价值观、高职院校学生认同地域文化和民族精神以及... 详细信息
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徽文化元素融入团扇工作坊教育教学中的实践探索
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天工 2024年 第5期 78-80页
作者: 焦乙宁 黄山市屯溪第六中学
以学生美术核心素养提升为主要目标,提取徽文化元素,总结其美学价值和特征,将地域文化元素融入团扇工作坊日常教学活动中,旨在为学校美育工作坊教学模式提供可操作性指导,并为学校美育中民族文化的传承及创新提供新思路。
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徽文化艺术在花艺设计中的传承
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景德镇学院学报 2024年 第1期39卷 115-119页
作者: 杨智 邬守军 王东升 王飒 城市管理职业学院 合肥230012
徽文化元素视角出发对花艺设计与制作进行创新性研究,通过对徽文化元素展开调研,分析花艺设计融入徽文化元素的重要性、徽文化要素融入花艺设计的传承原则、花艺领域与徽文化元素的传承路径。通过具体案例分析,尝试以徽文化艺术元素... 详细信息
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徽文化融入地方高校美育路径探析
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美术教育研究 2024年 第3期 136-138页
作者: 卞修婉 周亚东 杨硕鹏 中医药大学人文与国际教育交流学院
徽文化资源是中华美育精神的重要载体,也是地方高校美育的课程资源和人文基础。作为独具特色的地方文化,徽文化中蕴含着大量的教育资源,是地方高校形成特色化美育教学的出发点和立足点。该文通过分析徽文化与高校美育相互依存的关系,从... 详细信息
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徽文化”在当代安架上绘画中的现代性转化
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合肥学院学报(综合版) 2024年 第1期41卷 73-79页
作者: 范本勤 淮南师范学院美术与设计学院 淮南232001
徽文化是地域性文化,也是中国传统文化的典型,考察其在安当代架上绘画中的转化,对外来文化的本土化、本土文化的传承等命题的研究,具有重要的样本价值。通过对州人文景观的再现与表现、传统绘画媒介(材料)的挪用、“徽文化”精神意... 详细信息
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徽文化在文创产品设计中的应用实践
徽文化在文创产品设计中的应用实践
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新华日报
作者: 程秀珺
重视和加强数字文化建设,是习近平文化思想的重要组成部分。大力推进文化数字化,对于在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明具有至关重要的意义。数字化是文化产业转型升级的内在要求。文创产品本身... 详细信息
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浅谈徽文化保护传承利用的实践与探索
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文物鉴定与鉴赏 2024年 第10期277卷 48-51页
作者: 胡潇 中国文化博物馆 安徽黄山245000
近年来,黄山市不断加强文物保护利用和文化遗产保护传承,深入挖掘徽文化的多重价值,成功打造了一系列文化遗产保护利用案例,充分展示了徽文化的独特魅力和时代价值。在此基础上,文章提出徽文化创新发展的建议和措施,以期为徽文化保护传... 详细信息
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大语言模型时代下徽文化海外传播的问题与对策:一项基于“他者”视角的个案参照
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呼伦贝尔学院学报 2024年 第2期32卷 52-56,61页
作者: 顾亮 李敏儒 马鞍山师范高等专科学校 安徽马鞍山243000 俄亥俄州立大学 美国俄亥俄州哥伦布43220
“他者”指自我以外的一切人与事物,是一个与主体既有区别,又有联系的参照物,通过“他者”视角能更好地认识自我。徽文化是中华传统文化最典型的地域亚文化之一,其海外传播是国家文化战略的重要一环,值得深入研究。本文以俄亥俄州立大... 详细信息
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基于文献计量可视化比较国内外徽文化
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文化产业 2024年 第28期 151-153页
作者: 吴卉卉 周宇 中澳科技职业学院
徽文化历史悠久,作为安省传统文化的代表,其研究一直深受重视,不仅在国内受到极大关注,也受到来自国外,如日本、美国、欧洲等地文化专家的瞩目。现采用由英籍华裔学者陈超美教授研发的Cite Space软件,通过对发表在最大、最权威的学术... 详细信息
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