检索结果-南通市图书馆

语文建设 2017年第6X期 47-48页

作者：刘绪郑州大学西亚斯国际学院

《呐喊》是鲁迅最有名的短篇小说集之一,涵盖了其在1918—1922年创作的14篇小说。鲁迅怀着对民族的热爱,用冷峻的笔触,深刻揭露了当时中国社会中的种种矛盾。本文主要研究《呐喊》的德育意义及其表现手法,以再现其思想价值。一、德育意义1.

关键词：《呐喊》封建思想短篇小说艺术手法表现手法德育意义

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论文化经典的德育意义

思想政治课教学 2010年第11期 10-11页

作者：许家星徐福来南昌大学江右哲学研究中心南昌大学人文学院哲学系

教育以育人为使命，育人是一个复杂的系统活动，包含多方面内涵，其中思想道德教育居于首位，这也是我国一贯的教育宗旨。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出“把育人为本作为教育工作的根本要求”，强调“坚持德育为先”，要求... 详细信息

教育以育人为使命，育人是一个复杂的系统活动，包含多方面内涵，其中思想道德教育居于首位，这也是我国一贯的教育宗旨。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出“把育人为本作为教育工作的根本要求”，强调“坚持德育为先”，要求“把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。”要达到这一目标，就必须“加强民族精神和时代精神教育，增强学生爱国情感和改革创新精神；加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。”

关键词：德育意义文化经典社会主义核心价值体系社会主义荣辱观教育思想道德教育育人为本发展规划纲要改革创新精神

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王阳明“知行合一”的现代德育意义

江西教育科研 2005年第3期 26-26,30页

作者：谭菊华谭娟娟江西师大教育学院

一、知行合一的内涵

关键词：王阳明 “知行合一” 德育意义现代哲学意义道德哲学生活世界本体 “行” “知” 首先范畴是非天理善恶

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初中学校心理咨询的德育意义

初中学校心理咨询的德育意义

作者：胡宇晖内蒙古师范大学

学位级别：硕士

初中学生处于青春期,有着自己独特的心理特点。他们不同于小学阶段的儿童,也不能用成年人的方式处理问题。这个阶段的孩子处于一个矛盾的成长阶段,很容易出现情绪失控,直接导致行为问题。我国建国以来很长的一个历史时期一贯采用的德育... 详细信息

初中学生处于青春期,有着自己独特的心理特点。他们不同于小学阶段的儿童,也不能用成年人的方式处理问题。这个阶段的孩子处于一个矛盾的成长阶段,很容易出现情绪失控,直接导致行为问题。我国建国以来很长的一个历史时期一贯采用的德育工作方法已经不能适应新时期的学校教育环境。它表现得滞后、僵化、刻板。初中德育工作者为此感到无能为力,而学生也厌倦这样的教育。在初中开展心理咨询是一个大胆的尝试,是人本主义在教育思想中渗透的表现,在初中学校开展心理咨询可以建立一个比较全方位的体系,不仅直接作用于学生,而且对教师和家长发挥作用。从外围影响学生的生活学习环境,从内部优化学生的心理健康水平。通过个体咨询和团体咨询两种主要的工作方法,心理咨询可以影响学生的人格形成,解决一些传统的德育方法不能见效的德育问题。让学生学会做人,学会生活。这就是初中学校开展心理咨询的德育意义。

关键词：学校心理咨询德育意义自我悦纳

同方学位论文库评论

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论抗疫精神融入高校思政课教学的德育意义

马克思主义文化研究 2021年第2期 154-167页

作者：迟成勇南京铁道职业技术学院马克思主义学院

抗疫精神融入高校思政课教学,是大学思想政治教育的内在要求,具有显著的德育意义。以思政课教学为主渠道,结合思政课程的相关内容,帮助大学生树立中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义信念,厚植他们的爱国主义情怀,引导他们树立为人... 详细信息

抗疫精神融入高校思政课教学,是大学思想政治教育的内在要求,具有显著的德育意义。以思政课教学为主渠道,结合思政课程的相关内容,帮助大学生树立中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义信念,厚植他们的爱国主义情怀,引导他们树立为人民服务的人生观,培育他们的爱国与爱党、爱社会主义相统一的道德品质,帮助他们确立文化自觉和文化自信品质,促使他们确立正确的道德观和价值观,培养他们的社会主义职业道德品质,滋养他们的社会主义法治精神,涵养他们的家国情怀与天下意识,激励他们为实现中国梦而努力奋斗。提升抗疫精神融入高校思政课教学德育意义,还应编写有关抗疫精神的教学资料、综合而灵活运用多样化的教学方法等。

关键词：抗疫精神高校思政课教学德育意义

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雷州文化及其德育意义探析

湛江师范学院学报 2014年第2期35卷 156-161页

作者：林春杨耀明陈小波湛江师范学院通识中心广东湛江524048 湛江第一中学广东湛江524000 廉江中学广东廉江524400

传统的雷州文化以儒家文化为核心,以民俗文化为载体,以地方文化为特色,是为广东岭南文化的重要组成部分;当代的雷州文化与革命文化、社会主义建设文化相融合,共同构成了当代湛江文化。湛江文化与雷州文化的关系是传承与发展的关系,雷州... 详细信息

传统的雷州文化以儒家文化为核心,以民俗文化为载体,以地方文化为特色,是为广东岭南文化的重要组成部分;当代的雷州文化与革命文化、社会主义建设文化相融合,共同构成了当代湛江文化。湛江文化与雷州文化的关系是传承与发展的关系,雷州文化是湛江文化的基础和核心。雷州文化具有丰富的社会价值和人文精神,尤其富蕴着当代德育意义,雷州文化与湛江的革命文化和建设文化,作为独具地域特色的地方历史文化资源,历来是湛江人民用以传承传统、教育后代的宝贵精神财富和德育资源。

关键词：雷州文化文化内涵精神特质德育意义

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试论《先秦诸子选读》的德育意义

南昌教育学院学报 2013年第1期28卷 14-,19页

作者：王伟伟江西省第二中学江西南昌330038

语文这门课的基本特点是"工具性与人文性的统一"。《先秦诸子选读》的编排既继承和弘扬了中华民族传统优秀文化,又深化了新时代的德育教育,对我们工作在语文教学一线、同时又担任着班主任任务的教师而言。针对学生各类心理问题,这本书... 详细信息

语文这门课的基本特点是"工具性与人文性的统一"。《先秦诸子选读》的编排既继承和弘扬了中华民族传统优秀文化,又深化了新时代的德育教育,对我们工作在语文教学一线、同时又担任着班主任任务的教师而言。针对学生各类心理问题,这本书可以指导我们教育学生学会如何"爱人",用"知其不可而为之"和"锲而不舍"的思想来引导他们直面困难,用"因材施教"和"顺应自然"的思想来指导我们与学生交流和疏导学生的抵触情绪。

关键词：先秦诸子选读德育意义学生心理

构筑真善美——论欧·亨利《麦琪的礼物》的德育意义

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语文学刊(教育版) 2004年第6期 107-108页

作者：佘爱春广西师范大学中文系

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谈高校心理健康教育的德育意义

外语与翻译 2005年第2期 7-8页

作者：魏书敏刘君雯衡阳师范学院体育系湖南衡阳421008 衡阳师范学院教育系

心理健康教育与德育既有联系又有区别。心理健康教育的德育价值体现为:有利于完善和扩充德育目标和内容;有利于延伸和优化德育途径和方法;有利于调整和强化德育功能和效果。要提高德育工作的实效性,需整合心理健康教育与德育,其中,建立... 详细信息

心理健康教育与德育既有联系又有区别。心理健康教育的德育价值体现为:有利于完善和扩充德育目标和内容;有利于延伸和优化德育途径和方法;有利于调整和强化德育功能和效果。要提高德育工作的实效性,需整合心理健康教育与德育,其中,建立积极的态度定势是前提;吸取心理健康教育中有益的成份,丰富传统德育的内容和方法是根本;提高德育工作者的教育能力是关键。

关键词：心理健康教育德育意义

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论理解与德育意义的生成

林区教学 2014年第4期 77-78页

作者：毛永强呼伦贝尔学院学生处

“理解”发生在人类日常生活当中，理解看起来非常普通，但“离开了理解，人生顿时成为一片思想的荒原，没有任何的人生意义会在这片荒原上生长起来”。人在世界中，理解世界，理解自我，这就是人生意义的彰显。人的生活离不开理解，只... 详细信息

“理解”发生在人类日常生活当中，理解看起来非常普通，但“离开了理解，人生顿时成为一片思想的荒原，没有任何的人生意义会在这片荒原上生长起来”。人在世界中，理解世界，理解自我，这就是人生意义的彰显。人的生活离不开理解，只有在理解基础上的生活，才丰富多彩、充满活力。那么德育自然也就与理解发生着关系，德育的过程需要理解，德育的方法需要理解，教育者与被教育者同样需要理解。因此，正确认识“理解”与德育发展过程中的关系，将对德育意义的生成起到至关重要的作用。

关键词：学生理解德育德育意义