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“互联网+”让传统学习走向智慧学习
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辅导员 2017年 第18期 61-61页
作者： 刘心 北京市朝阳区垂杨柳中心小学金都分校
"互联网+"时代背景下,教育者、受教育者和教育内容等教育基本要素之间,在发生着实质性和结构性变化的同时,也在不断促进教学方式的改变。一、从传统学习走向智慧学习我们力求探索更加灵活的课堂学习形式,提高学生的学习效率,激发学生的... 详细信息
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实施温馨管理应从细“微”处入手
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甘肃教育 2017年 第21期 28-28页
作者： 张洪敬 临泽县平川镇中心小学
农村学校，尤其是农村寄宿制中心小学，由于距县城相对较远，长期吃住在校的教职工在情感、态度和价值观方面会出现一定程度的封闭、怠惰、偏激现象。
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