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人工智能背景下影视制作课程教学方式探究

中国广播电视学刊 2024年第8期 51-54页

作者：平凯磊浙江传媒学院华策电影学院

随着人工智能技术在影视制作领域的广泛应用,影视内容生产流程正经历深刻变革,影视制作发展格局也在逐步重构。本文在系统分析AI技术在影视制作中的应用现状及其潜在影响的基础上,提出了创新性的教学思路与培养策略。强调在影视制作教... 详细信息

随着人工智能技术在影视制作领域的广泛应用,影视内容生产流程正经历深刻变革,影视制作发展格局也在逐步重构。本文在系统分析AI技术在影视制作中的应用现状及其潜在影响的基础上,提出了创新性的教学思路与培养策略。强调在影视制作教学中强化新技术运用能力,同时注重培养人才的想象力、创造力和审美力,以及人与机器协作的能力。这些教学策略旨在帮助影视制作人才更好地适应AI时代的发展需求,为影视产业的持续创新发展提供有力的人才保障。

关键词：人工智能影视制作教学改革

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基于TBL的中职《影视制作》课程实践

基于TBL的中职《影视制作》课程实践

作者：樊淑媛山东师范大学

学位级别：硕士

近年来,电影与电视制作行业高速发展,对高素质影视制作人员的需求越来越大。《影视制作》作为中职数字媒体技术应用专业的核心课程之一,对培养具有职业素养和专业技能的影视制作人才具有关键作用。本文以J市中职学校的110名学生为研究对... 详细信息

近年来,电影与电视制作行业高速发展,对高素质影视制作人员的需求越来越大。《影视制作》作为中职数字媒体技术应用专业的核心课程之一,对培养具有职业素养和专业技能的影视制作人才具有关键作用。本文以J市中职学校的110名学生为研究对象,分析该课程教学中实际出现的小组合作效果不理想的问题,调查分析其原因,并设计解决方案,接着进行实践研究。调查、研究、设计、实践的主要工作内容如下:首先,在教育实习的课堂观察中发现本课程的组织方式基本都是以小组的形式进行,而在实际教学过程中,小组合作的效果并未达到教学预期,于是设计问卷对小组合作情况进行调查。针对当前小组中存在的学生参与度不高、对评价公平性不满意的问题,结合课程的教学目标、TBL教学法的特点,本文将TBL教学法应用到《影视制作》课程中。第一根据项目成果导向,对教学内容进行重新组织。第二按照组内异质、组间同质、角色搭配的原则进行分组,结合使用改进的同行评价机制促进评价的公平性。第三依据维果斯基学习理论、布鲁诺学习理论,结合TBL的活动流程,设计了《影视制作》课程的教学活动,其中重点设计了每个项目的应用活动。接着,选择其中两个项目进行教学实施。第一阶段教学以“镜头组接”项目为例,实施后根据教学效果量表和对学生的访谈发现遗留问题。第二阶段教学以“剧本写作”项目为例,在前一阶段的基础上做出了改进:依据佩里认知发展理论对团队领袖进行培训,使队员有更密切地交流;引入有权限的在线表格使评价反馈更及时。两次实施表明,TBL方法能提高学生的参与度,同时运用科学原则分组、使用改进的同行评价有利于促进评价的公平性。

关键词：团队协作学习影视制作中职教学

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影视制作

影视制作 2011年第8期17卷 80-80页

专业期刊影视制作：#后高清时代#媒体融合时代，数字鸿沟何去何从，未来趋势是怎样？本刊8月号微博互动继续后高清时代的话题讨论。本期话题是IMAX和国产的DMAXI。

关键词：影视制作专业期刊 IMAX

新媒体环境下高职院校影视制作课程的探索与实践——以安徽警官职业学院新闻采编与制作专业为例

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安徽电气工程职业技术学院学报 2024年第2期29卷 109-115页

作者：程丹安徽警官职业学院信息管理系安徽合肥230031

随着社交媒体、移动互联网、虚拟现实等新兴媒体技术的迅速发展,传媒行业正经历着深刻的变革,市场需要更富创意、更具技术娴熟度的影视制作人才来适应和引领这一变革,这对高职院校影视制作专业人才培养提出了更高的要求。文章在分析新... 详细信息

随着社交媒体、移动互联网、虚拟现实等新兴媒体技术的迅速发展,传媒行业正经历着深刻的变革,市场需要更富创意、更具技术娴熟度的影视制作人才来适应和引领这一变革,这对高职院校影视制作专业人才培养提出了更高的要求。文章在分析新媒体环境下影视制作行业人才需求和高职院校影视制作课程教学现状的基础上,以安徽警官职业学院新闻采编与制作专业为实践案例,从专业课程设置、实践教学手段、师资队伍建设三个方面对高职院校影视制作课程进行探索,以期全面提高高职院校人才培养质量,满足传媒行业的人才需求。

关键词：影视制作课程设置实践教学师资队伍建设

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AI技术在影视制作中的挑战与对策

东南传播 2024年第7期 60-63页

作者：刘骐荣上海理工大学出版学院上海200000

本文探讨了人工智能技术在影视制作中的挑战与对策。随着AI技术的集成,影视制作的全过程得到了显著的效率提升和创新能力增强,并且显露出从专业化走向大众化、深度赋能人机协同生产流程以及全链条渗透影视制作等特点,同时AI技术融入影... 详细信息

本文探讨了人工智能技术在影视制作中的挑战与对策。随着AI技术的集成,影视制作的全过程得到了显著的效率提升和创新能力增强,并且显露出从专业化走向大众化、深度赋能人机协同生产流程以及全链条渗透影视制作等特点,同时AI技术融入影视制作过程中也会产生遮蔽影视文化灵韵、打破媒介信任以及引发版权确权不清等挑战。文章综合分析了AI在影视领域的应用现状与发展趋势,同时反思了技术融合过程中出现的新挑战,并提出了坚持内容为本,突显影视作品的文化底蕴、调节媒介信任失范以及增强人机协同作用,赋能电影产业共同体发展的三点对策,以完善AI技术在影视制作中的应用。

关键词： AI技术影视制作融合创作媒介特征影视界

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新媒体环境中的影视制作与传播

中国报业 2024年第16期 220-221页

作者：蔡雅诗四川传媒学院国际教育学院

当前,新媒体技术的快速发展对影视制作和传播产生了巨大影响。其不仅改变了传统影视制作方式和传播渠道,也给影视制作和传播带来了更多可能性。在此背景下,影视行业只有通过强化新媒体技术应用、增加受众互动体验、应用新媒体处理技巧... 详细信息

当前,新媒体技术的快速发展对影视制作和传播产生了巨大影响。其不仅改变了传统影视制作方式和传播渠道,也给影视制作和传播带来了更多可能性。在此背景下,影视行业只有通过强化新媒体技术应用、增加受众互动体验、应用新媒体处理技巧、壮大人才队伍等方式不断适应和应用新媒体技术,才能在激烈的市场竞争中脱颖而出,实现影视制作和传播的可持续发展。

关键词：新媒体影视制作影视传播

融媒体时代虚拟现实技术在影视制作中的应用路径

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电影画刊 2024年第2期 56-57页

作者：康壮壮陕西艺术职业学院

在融媒体时代,虚拟现实技术正在彻底改变影视制作的方式,为创造更加沉浸和互动的视觉体验提供了无限可能。本文探讨了虚拟现实技术在融媒体时代影视制作中的应用,并分析了VR技术在场景重建、角色设计与互动、故事叙述创新以及后期制作... 详细信息

在融媒体时代,虚拟现实技术正在彻底改变影视制作的方式,为创造更加沉浸和互动的视觉体验提供了无限可能。本文探讨了虚拟现实技术在融媒体时代影视制作中的应用,并分析了VR技术在场景重建、角色设计与互动、故事叙述创新以及后期制作和编辑等方面的应用,展示了VR技术如何提高影视作品的沉浸感和互动性,同时提升制作效率和降低成本。

关键词：虚拟现实融媒体时代影视制作

跨媒体叙事:从游戏动漫到影视制作的叙事连贯性研究

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艺术教育 2024年第8期 209-212页

作者：武虹上海工艺美术职业学院数码艺术学院上海201800

随着媒体形式日渐多样化和媒体融合,跨媒体叙事已成为文化娱乐产业中的重要现象,其通过在不同媒体平台间共享故事元素和角色,为观众带来了更为丰富和沉浸的叙事体验。然而,如何在不同媒体之间实现叙事的连贯性,确保故事的完整性和观众... 详细信息

随着媒体形式日渐多样化和媒体融合,跨媒体叙事已成为文化娱乐产业中的重要现象,其通过在不同媒体平台间共享故事元素和角色,为观众带来了更为丰富和沉浸的叙事体验。然而,如何在不同媒体之间实现叙事的连贯性,确保故事的完整性和观众的参与感,成为了一个亟待解决的问题。对此,文章主要探讨了跨媒体叙事在游戏、动漫及影视制作等领域的连贯性问题。

关键词：跨媒体叙事叙事连贯性游戏动漫影视制作

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VR技术在影视制作中的应用研究

玩具世界 2024年第2期 175-177页

作者：王岩崔逸彤河北美术学院

虚拟现实（VR）技术是一种创造虚拟环境并与之交互的技术，具有广泛的应用前景。VR技术在影视制作中的应用越来越广泛，为影视制作带来全新的技术突破，让制作人员可以更好地表达自己的想法，也为观众带来了前所未有的沉浸式体验。文章... 详细信息

虚拟现实（VR）技术是一种创造虚拟环境并与之交互的技术，具有广泛的应用前景。VR技术在影视制作中的应用越来越广泛，为影视制作带来全新的技术突破，让制作人员可以更好地表达自己的想法，也为观众带来了前所未有的沉浸式体验。文章分析了VR技术在影视制作中的作用以及其对影视制作行业的影响，论述了VR技术在影视制作中的具体应用以及VR技术在影视制作行业面临的挑战与困境。

关键词： VR技术影视制作虚拟现实技术