检索结果-南通市图书馆

中国康复医学杂志 2024年第6期39卷 890-893页

作者：祖力飞亚·阿勒滕别克卢晓燕王宝兰杜玉英新疆医科大学第一附属医院康复医学科新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市830054

气管切开术作为重症患者救治的常用技术,在改善危重患者通气功能的同时,在一定程度上增加了患者并发肺部感染的可能性[1—2]。综合医院康复医学科通常接受由神经内外科及重症医学科的病情相对稳定的重症气管切开患者,进行早期康复治疗。

关键词：康复医学科神经内外科气管切开患者重症医学科危重患者气管切开术重症患者早期康复治疗

三级综合医院康复医学科护理人力资源配置研究

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中国康复医学杂志 2024年第5期39卷 699-703页

作者：高焱李舒鑫谢小华杨淑焕周娟王玉龙深圳大学第一附属医院深圳市第二人民医院广东省深圳市518000 河南科技大学护理学院

目的:依据患者生活自理能力分级,探索一种简易、快速、客观的康复医学科护理人力资源配置方法。方法:于2021年9—11月,采用便利抽样法选取深圳市4所三级综合医院康复医学科,基于功能障碍者生活自理能力评定方法,将住院患者划分为生活完... 详细信息

目的:依据患者生活自理能力分级,探索一种简易、快速、客观的康复医学科护理人力资源配置方法。方法:于2021年9—11月,采用便利抽样法选取深圳市4所三级综合医院康复医学科,基于功能障碍者生活自理能力评定方法,将住院患者划分为生活完全不能自理至完全自理共六个等级。由经过培训的调查员采用观察法完成单个直接、间接护理项目时数记录,各班护士自我完成24h护理项目的频次记录,在此基础上计算得出康复医学科不同生活自理能力分级住院患者所需直接、间接护理时数和理论床护比。结果:本研究共收集到88例康复科住院患者资料,每日人均直接护理时数为(167.32±98.34)min,其中基础护理时数为(141.04±97.60)min(82.6%)、康复护理时数(26.27±24.23)min(15.4%);每日人均间接护理时数为(24.17±7.76)min。根据生活自理能力,将患者划分为生活完全不能自理至完全自理共六个等级,每个等级所需的直接护理时数分别为(272.43±81.40)min、(188.92±96.89)min、(155.46±74.03)min、(111.86±48.55)min、(102.78±27.62)min和(72.33±25.52)min。经公式计算得出,深圳市三级综合医院康复医学科理论床护比为1∶0.56。结论:基于患者生活自理能力分级,可快速估算出三级综合医院康复医学科护理人力资源配置需求,具有较好的临床可行性。

关键词：生活自理能力康复医学科护理工作量人力资源配置

融合案例与仿真情境的教学模式用于康复医学科护理教学的价值

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第3期 81-85页

作者：苏淑芳广西医科大学附属武鸣医院康复医学科广西南宁530100

目探究融合案例与仿真情境的教学模式用于康复医学科护理教学的价值。方法研究对象为2021年3月至2023年3月我院康复医学科护理实习生68例,按教学方法分成对照组(30例)和研究组(38例)。对照组接受常规的教学模式,研究组在对照组的基... 详细信息

目探究融合案例与仿真情境的教学模式用于康复医学科护理教学的价值。方法研究对象为2021年3月至2023年3月我院康复医学科护理实习生68例,按教学方法分成对照组(30例)和研究组(38例)。对照组接受常规的教学模式,研究组在对照组的基础上采用融合案例与仿真情境的教学模式,时长为半年。观察比较两组护理实习生实习考核成绩、教学效果和教学满意度差异。结果经过半年的学习,研究组实习生的理论、实践考核成绩均高于对照组实习生(P康复医学科护理实习生的综合成绩、教学效果和教学满意度。

关键词：融合案例仿真情境教学模式康复医学科护理教学

新医科背景下双创教育在康复医学科实训教学中的实践探索

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中国继续医学教育 2024年第11期16卷 162-165页

作者：郑银花吉林大学第一医院康复医学科吉林长春130021

为提高康复医学科学生在新医科背景下的创新创业能力,学校应立足于实践经验,明确双创教育在康复医学科教育中的意义,分析目前国内医学科实训双创教学工作在康复医学科实训教学中的不足,例如高校缺乏对创新创业的内涵的理解,培养观念不... 详细信息

为提高康复医学科学生在新医科背景下的创新创业能力,学校应立足于实践经验,明确双创教育在康复医学科教育中的意义,分析目前国内医学科实训双创教学工作在康复医学科实训教学中的不足,例如高校缺乏对创新创业的内涵的理解,培养观念不能跟上时代步伐;大学生缺乏专业的创新创业教育;大学生对创业的认知不够清晰,创业意识薄弱;大学生的创业实习机会较少;创业扶持机制不健全“双创”工作的保障机制不健全,资源整合不到位等问题。并针对问题提出更新高职医学专业的创新创业教育观念,建立高质量的创业教育队伍,营造校园创业文化的良好环境,建立大学生创业扶持机制,建设大学生创业实践平台以及多样化的创新成果等措施,以供相关从业人员参考。

关键词：新医科背景双创教育康复医学科实训教学实践探索

问题引导下的主题案例教学模式对康复医学科带教的影响

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继续医学教育 2024年第6期38卷 33-36页

作者：李心芸梁嘉瑶张利杭州医学院康复学院浙江杭州311300 蚌埠医科大学研究生院安徽蚌埠233030 浙江省人民医院康复科浙江杭州310014

目的本研究对杭州医学院康复学院于康复医学科接受临床教学的康复治疗学专业医学生实施问题引导下的主题案例教学模式,并对该教学模式的应用效果进行分析。方法研究对象选取2019年7月至2022年7月杭州医学院康复学院于康复医学科接受... 详细信息

目的本研究对杭州医学院康复学院于康复医学科接受临床教学的康复治疗学专业医学生实施问题引导下的主题案例教学模式,并对该教学模式的应用效果进行分析。方法研究对象选取2019年7月至2022年7月杭州医学院康复学院于康复医学科接受临床实习的1 2 0名康复治疗学专业学生,将研究对象分为研究组(n=6 0)和对照组(n=60),研究组采用问题引导下的主题案例教学,对照组采用传统教学。分别对比2组学生的考核成绩、自我评价、教学质量以及满意度。结果2组学生考核成绩、自我评价、教学质量以及满意度对比研究组均高于对照组,差异有统计学意义(P 康复医学科学生开展临床教学时,采取问题引导下的主题案例教学模式,能够提高学生的各项考核成绩、自我评分,使得教学质量显著上升,同时采取该模式学生满意度较高。

关键词：问题引导主题案例教学模式中西医结合康复医学科临床教学教学质量

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康复医学科精细化管理策略及实践

中华物理医学与康复杂志 2022年第6期44卷 548-550页

作者：袁华牟翔王宏斌郗宵孙晓龙张珊红空军军医大学第一附属医院康复医学科西安710032 西安秦皇医院健康管理中心康复科西安710032

为保障患者安全及康复医疗质量,本科室以实施精细化管理为抓手,在快速康复、亚专业康复方面进行积极探索,在科室建设方面进行系列优化,我科通过实施康复宣教、早期介入、分类管理、组长负责、安全评估、绩效考核等系列举措,强化精细化... 详细信息

为保障患者安全及康复医疗质量,本科室以实施精细化管理为抓手,在快速康复、亚专业康复方面进行积极探索,在科室建设方面进行系列优化,我科通过实施康复宣教、早期介入、分类管理、组长负责、安全评估、绩效考核等系列举措,强化精细化管理策略,提高我科系统康复水平及救治能力。近3年我科在精细化管理方面取得一定成效,疑难重症患者占比有所增多,院内感染率及药占比有效控制;患者治愈好转率有所提升,患者满意度和就医体验均明显改善;住院病房未发生Ⅰ、Ⅱ类医疗不良事件;科室安全隐患排查效果显著,未发生水电及环境安全事件。因此,精细化管理能够有效提升康复医学科管理水平,促进多学科协作,优化科室诊疗流程,提高团队合作能力,保障科室医疗安全,促进患者快速、全面、安全、有效康复。

关键词：康复医学科精细化管理患者安全快速康复

以目标为导向的督导式康复医学科教学门诊的建设与实践

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中国康复医学杂志 2023年第11期38卷 1592-1596页

作者：吴秀勤冷雁陈曦刘鹏梁崎丁明晖王楚怀中山大学附属第一医院康复医学科广州市510080

住院医师规范化培训(简称住培)的目标是以六大岗位胜任力能力为导向,培养具有良好的职业素养、专业能力、病人管理能力、沟通合作能力、教学能力和学习提升能力的临床医生[1]。门诊医疗是临床工作的重要组成部分,门诊诊疗的岗位胜任力... 详细信息

住院医师规范化培训(简称住培)的目标是以六大岗位胜任力能力为导向,培养具有良好的职业素养、专业能力、病人管理能力、沟通合作能力、教学能力和学习提升能力的临床医生[1]。门诊医疗是临床工作的重要组成部分,门诊诊疗的岗位胜任力亦是住院医师规范化培训目标的重要部分。

关键词：住院医师规范化培训门诊医疗门诊诊疗康复医学科沟通合作岗位胜任力督导临床医生

我国三级综合医院康复医学科住院重点病种康复评定开展情况调查

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中国康复医学杂志 2022年第11期37卷 1485-1491,1516页

作者：张娜周谋望杨延砚刘京宇张元鸣飞刘小燮北京大学第三医院康复医学科国家康复医学专业医疗质量控制中心北京市100191

目的:调查目前我国三级综合医院康复医学科住院重点病种康复评定开展情况,为进一步制定住院重点病种康复评定规范奠定基础。方法:制定康复医学科住院重点病种康复评定开展情况调查表,通过各省级康复医学质控中心发放至各地有代表性的三... 详细信息

目的:调查目前我国三级综合医院康复医学科住院重点病种康复评定开展情况,为进一步制定住院重点病种康复评定规范奠定基础。方法:制定康复医学科住院重点病种康复评定开展情况调查表,通过各省级康复医学质控中心发放至各地有代表性的三级综合医院康复医学科填写,对各省上报数据进行汇总分析。计算每个康复评定方法在全国开展的比例,定义为开展此项康复评定的医院数量占调查医院总数的比例,同时比较全国不同地区(东部、中部和西部)开展比例上的差异。结果:纳入全国31个省市自治区共计354家三级综合医院,6个住院重点病种相关康复评定开展比例如下:①脑卒中相关评定:Brunnstrom运动功能评定法92.7%、洼田饮水试验84.5%、认知功能障碍筛查81.1%、Fugl-Meyer评定法67.8%、Frenchay构音障碍评估59.9%、西方失语症成套测验(WAB)57.9%、美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)53.1%、上田敏偏瘫上下肢功能评价39.3%等;②脊髓损伤相关评定:脊髓损伤神经功能评定75.7%、压疮Braden评分70.3%、神经源性膀胱尿流动力学评定43.8%、脊髓损伤后残存自主神经功能评定28.5%等;③脑外伤相关评定:格拉斯哥昏迷量表83.6%、RLA认知功能水平量表41.0%、残疾分级量表28.2%等;④脊柱关节退行性疾病相关评定:JOA腰背痛评分50.3%、Harris髋关节评分47.7%、HSS膝关节评分46.3%、颈椎功能障碍指数37.6%、JOA脊髓型颈椎病评分35.0%、WOMAC骨性关节炎指数评分33.3%等;⑤骨折与运动损伤术后相关评定:HSS膝关节评分52.8%、Harris髋关节评分51.1%、HSS肘关节评定39.0%、WOMAC骨性关节炎指数评分29.4%、膝关节Lysholm评分28.2%;⑥人工关节置换术后相关评定:Harris髋关节评分58.2%、HSS膝关节评分56.8%、膝关节Lysholm评分31.6%;⑦通用康复评定:Bobath三级平衡检查83.1%、改良Barthel指数81.4%、Berg平衡量表78.5%、疼痛评定(VAS/NRS)77.4%、焦虑抑郁自评量表62.1%;步态分析51.1%、6min步行试验45.2%等。全国东中西部地区比较,多项康复评定的开展比例差异显著,差异有显著性意义。结论:住院重点病种不同康复评定方法开展情况参差不齐,应当加强康复评定的质量控制,制定重点病种相关康复评定规范,组织培训,促进我国康复医疗服务质量的持续提升。

关键词：康复医学科康复评定医疗质量管理

基于互联网的Seminar教学法在康复医学科临床带教中的应用

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中国康复医学杂志 2023年第4期38卷 516-518页

作者：许凤娟穆景颂黄炎吴鸣王丽宋建霞崔俊才中国科学技术大学附属第一医院(安徽省立医院)康复医学科合肥市230000

康复医学具有独立的理论基础、功能评定方法和治疗技能。康复治疗专业学生临床实习过程是学生理论联系实际,将专业知识转化成临床实践技能,具备临床岗位胜任力的关键,是院校教育的不断深化[1]。而临床带教方法直接关系到实习生的培养质量。

关键词： Seminar教学法培养质量康复医学科临床实践技能临床实习临床带教岗位胜任力理论联系实际

河北省县级公立综合医院康复医学科及脑卒中康复治疗现状调查

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中国康复医学杂志 2022年第6期37卷 789-792,797页

作者：张莉孙增鑫闫彦宁徐建扬杨玉慧葛新京刘婧斐彭士航王晓晗张温冬尹昱赵振彪河北医科大学河北省石家庄市050051 河北省人民医院康复医学科

目的:了解河北省县级公立综合医院康复医学科及脑卒中康复治疗现状,以期为实现精准帮扶提供依据。方法:由河北省卫生健康委员会以微信问卷的形式向全省132所县级公立综合医院发放问卷,项目组对数据进行整理分析。结果:收回有效问卷126份... 详细信息

目的:了解河北省县级公立综合医院康复医学科及脑卒中康复治疗现状,以期为实现精准帮扶提供依据。方法:由河北省卫生健康委员会以微信问卷的形式向全省132所县级公立综合医院发放问卷,项目组对数据进行整理分析。结果:收回有效问卷126份。107所(84.92%)医院设立了康复医学科;75所(70.09%)医院开设了康复医学科病区,编制床位总数1805张,占医院总编制床位的4.93%;服务内容涉及运动治疗(88.79%)、物理因子治疗(84.11%)、作业治疗(83.18%)、传统康复治疗(80.37%)及言语治疗(78.50%);康复医师664人,学历背景主要为中医及临床医学;治疗师570人,学历背景主要为康复治疗学。2019年脑卒中年门诊量占科室门诊总量的50.95%,住院量占70.40%。多数县医院开展了脑卒中相关的康复评估与治疗工作。所有开展康复医疗服务的医院均有技术帮扶需求,主要为实操技术(87.85%)、理论知识(71.96%)及会诊(67.29%)。结论:河北省大部分县级综合医院已经建立康复医学科并开展了基本治疗服务,但发展水平参差不齐;从业人员的学历及职称以本科和初级职称为主,治疗师数量不足;脑卒中是其主要服务病种,虽已经初步建立了基本治疗技术体系,但仍需要技术支持,帮扶需求强烈。

关键词：康复医学科脑卒中康复公立医院县级综合医院技术帮扶