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主题

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作者

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语言

  • 309 篇 中文
检索条件"主题词=应急处理能力"
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学龄前儿童家长意外伤害应急处理能力及影响因素分析
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中国健康教育 2022年 第7期38卷 627-630页
作者: 胡建功 赵莹颖 张艳艳 李征 白如冰 北京市顺义区疾病预防控制中心 北京101300
目的 分析学龄前儿童家长意外伤害应急处理能力的情况及其影响因素,为提高家长应急处理技能提供参考。方法 以北京市健康促进幼儿园项目为依托,采用分层整群抽样的方法对3所幼儿园的家长进行线上调查。结果 学龄前儿童家长具备意外伤害... 详细信息
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港口安全事故应急处理能力评价研究
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安全与环境工程 2019年 第5期26卷 156-160页
作者: 林广利 李英超 曲丽洁 鲁东大学土木工程学院 山东烟台264000 烟台港集团公司 山东烟台264000
港口生产作业区域空间有限、危险源众多、人员组成复杂,一旦发生安全事故,将会带来严重的后果,有效的港口安全事故应急处理能力能够最大程度地减少港口安全事故中的人员伤亡和经济损失,因此对港口安全事故应急处理能力进行综合评价十分... 详细信息
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SY铁路局运输突发事件应急处理能力评价及提升对策研究
SY铁路局运输突发事件应急处理能力评价及提升对策研究
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作者: 陈松 吉林大学
学位级别:硕士
由于我国幅员辽阔,人口众多,交通运输在国民经济发展中占据了重要地位,其中,铁路占据了重要组成部分,承担了大量的客运和货运任务,这极大促进了铁路建设及运输行业的发展。在飞速发展的同时,由于各地区地理差异大,自然、气候环境不尽相... 详细信息
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促进防灾减灾科技进步提高水旱灾害突发事件应急处理能力-“国家防汛抗旱指挥系统工程技术研究与应用”成果展示
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科技成果管理与研究 2013年 第7期 73-75页
作者: 蔡阳 刘汉宇
我国水旱灾害类型多、分布范围广、发生频次高、持续时闻长、灾害损失大、危害影响重。2003年6月国家批准建设国家防汛抗旱指挥系统工程,项目覆盖我国7大流域、31个省(市、自治区)和新疆生产建设兵团,161个地市防汛抗旱指挥部、250... 详细信息
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精细化带教模式在改善内科实习护生操作及应急处理能力中的效果观察
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中国高等医学教育 2013年 第8期 98-99页
作者: 曹妙君 张乃芬 余姚市第四人民医院 浙江余姚315470
目的:探讨精细化带教模式在改善内科实习护生操作及应急处理能力中的效果。方法:选取2010年7月-2011年6月于内科实习的35名护生为对照组(常规带教模式组),2011年7月-2012年6月的35名护生为观察组(精细化带教模式组),后将两组护生带教前... 详细信息
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如何提高现场应急处理能力
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中国电力企业管理 2007年 第6期 28-29页
作者: 张亮 浙江绍兴电力局
供电企业现场应急能力现状分析近年来,供电企业对处置各类突发事件的应急管理非常重视,结合当地实际制定了各级电网故障、消防火灾、调度大楼安全等应急预案,内容从防止地震、台风、洪水等自然灾害引起的电力事故、500干伏变电所全... 详细信息
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浅谈大学生应急处理能力的培养
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河北省社会主义学院学报 2011年 第1期 94-95页
作者: 焦阳 武汉通信指挥学院 湖北武汉430010
随着科学技术的迅猛发展和大量信息的快速传播,社会意识形态的多样性和复杂性也越发凸显,社会的各种矛盾、冲突和危机也会逐渐反映到高校这片"净土"。高校作为高等教育的重要阵地,其稳定直接关系到国家和社会的稳定。因此加强高校学生... 详细信息
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体育高考生训练中常见运动损伤及应急处理能力的调查研究——以广州市南沙区体育教师为例
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文体用品与科技 2018年 第4期2卷 155-156页
作者: 陈丽婵 广州市南沙鱼窝头中学
本文通过问卷调查法、访谈法、数理统计等方法对广州市南沙区体育教师在体育高考生训练中常见运动损伤及应急处理能力情况进行调查,发现在训练中常见运动损伤有擦伤、扭伤、肌肉拉伤、韧带损伤等类型。同时就教师对常见运动损伤应急处... 详细信息
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分析影响电网调控值班人员应急处理能力的原因
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通讯世界(下半月) 2016年 第1期 253-254页
作者: 张祎洁 国网山东省电力公司鄄城县供电公司
随着我国经济和社会的不断发展,我国供电企业也得到快速发展,而在电网运行过程中,电网调控值班人员还存在应急处理能力差等问题,给电力系统的正常运行带来很大的影响,因此,本文从影响电网调控值班人员应急处理能力因素角度出发,进而提... 详细信息
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大学生突发事件应急处理能力培育机制研究
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兰州教育学院学报 2014年 第8期30卷 82-83,86页
作者: 杨红霞 四川理工学院化学与制药工程学院 四川自贡643000
近年来,高校意外事件频发引起了社会各界的广泛关注,学校、社会、家长高度重视,大学生安全教育面临严峻挑战。笔者以如何提高大学生处理突发事件的应急能力为研究切入点,对新时期大学生安全意识与应急处理能力的培育机制进行系统地探讨。
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