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检索条件"主题词=平时成绩"
1049 条 记 录,以下是41-50 订阅
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大学体育课平时成绩的量化探索
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体育科技文献通报 2009年 第3期17卷 4-6页
作者: 曹超 刘一兵 湖南公安高等专科学校警体部 湖南长沙410006
大学体育课是学校教育的重要组成部分,合理的考核要素,完善的考核模式,是课程健康发展的重要一环;是准确反映大学生体质的有效途径。把似乎属于"应象分"的学生平时成绩进行数量化,通过平时成绩的考核促锻炼,以锻炼强体质。考核的最终目... 详细信息
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用VFP开发学生平时成绩管理系统
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电脑编程技巧与维护 2011年 第24期 77-79页
作者: 万九香 南昌陆军学院科文教研室 南昌330103
介绍了系统的设计思路、总体框架,系统功能,阐述了系统的几个主要关键技术的实现方法和程序代码。
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基于“雨课堂”的高校课程平时成绩量化分析方法研究
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教育现代化 2019年 第59期 68-70页
作者: 贾生尧 王燕杰 李弘洋 中国计量大学机电工程学院
近年来,为了加强教学过程管理,越来越多高校提高了平时成绩在课程总成绩中所占的比重。然而,传统平时成绩评定方法存在标准不明确、评分不透明、主观性强等问题。本研究利用"雨课堂"工具,采集学生课前预习、课堂出勤、课堂答题和课后作... 详细信息
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项目化教学过程中学生平时成绩的量化考核与实践——以《汽车底盘构造与检修》为例
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教育现代化 2019年 第27期 175-176+203页
作者: 刘玲 盖彦青 任艳茹 鄂尔多斯职业学院机械工程系
以汽车运用与维修技术专业的专业核心课程《汽车底盘构造与检修》项目化教学过程为载体,在进行课程考核评价时,重点考核学生完成课程任务的状况和程度,以及学习过程中的主观表现,以激励学生积极参与到课程教学中来。在本文中重点将学生... 详细信息
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如何提高学生中考体育平时成绩
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考试周刊 2011年 第39期 11-12页
作者: 刘敬玲 新沂市第五中学
一年一度的初三体育中考又结束了,自2009年开始,平时体育考核成绩记入到体育中考成绩总分里。如何提高学生平时体育成绩呢?结合初三体育教学经验,我谈谈体会,以求共勉。一、端正体育态度体育科考试与其它文化科考试最大的不同,主要有两... 详细信息
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课程平时成绩“五位一体”评价模式的构建
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安徽工业大学学报(社会科学版) 2015年 第3期32卷 113-114页
作者: 陈艳 斯松华 侯靖宇 安徽工业大学材料科学与工程学院 安徽马鞍山243002
目前,金属材料学课程平时成绩考核存在着评定方法简单、计分依据单调等问题。综合考核出勤、作业、讲课、备课笔记和课程论文"五位一体"的课程平时成绩评定方法既确保平时成绩评定的公平和公正性,实现评定方法的多样化,又起到激励、鞭... 详细信息
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重视英语平时成绩的考核
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教育教学论坛 2015年 第7期 256-257页
作者: 曾霞 江苏省南京市体育运动学校 江苏南京210000
很多家长和学生,甚至教师过于关注更为直观的卷面成绩,而忽视需要积累的平时成绩。笔者认为平时成绩也不容忽视,平时成绩一定程度上也能反映出学生的学习态度和学习习惯。只有平时成绩的"量变",才能导致考试卷面成绩的"质变"。笔者通过... 详细信息
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一种课程平时成绩综合评价方案设计实现
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电脑知识与技术 2017年 第1期13卷 87-88,97页
作者: 杨永平 北京师范大学珠海分校 广东珠海519000
高校课程的平时成绩占据课程评价较高的比重,评价却显得随意,实行全面客观评价难度较大。该文提出通过高校已经实施的多个教学支持系统(电子教室,网络教学平台,考勤点名系统,手机课堂练习系统)采集学生的学习数据,设计综合评价平台进... 详细信息
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高校体育课平时成绩评价指标体系研究
高校体育课平时成绩评价指标体系研究
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第十一届全国体育科学大会
作者: 路国华 廖羽祥 王海洋 王帅 长江大学
近年来,随着《"健康中国2030"规划纲要》文件对高校学生健康素养和体质健康水平要求的提出,高校体育课平时成绩评价才逐渐得到重视。目前国内各高校体育课平时成绩的评定一直存在"以主观印象分为主,评价指标单一,评价标准不统一"等现状... 详细信息
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基于因子分析的高校体育课平时成绩评价指标体系构建
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长江大学学报(自然科学版) 2019年 第10期16卷 93-98页
作者: 廖羽祥 王海洋 王帅 路国华 长江大学体育学院
国内各高校体育课平时成绩的评定一直存在“以主观印象分为主、评价指标单一、评价标准不统一”等问题,为加强体育教学的过程管理,构建更为科学的高校体育课平时成绩评价指标体系,在对体育课平时成绩概念进行阐释的基础上,运用文献分析... 详细信息
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