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Time-lapse培养与常规培养卵裂期胚胎移植的妊娠及新生儿结局分析

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实用医学杂志 2020年第21期36卷 3001-3004页

作者：纪冰马学工李斌业吕金春李晓娜青海省人民医院生殖中心西宁810007

目的比较时差成像(time-lapse,TL)系统培养与常规培养卵裂期胚胎移植的妊娠和新生儿出生结局,评价TL技术的安全性。方法回顾性分析2016年1月至2019年3月在本中心行体外受精/卵胞浆内单精子注射-胚胎移植(IVF/ICSI-ET)助孕治疗的1999周... 详细信息

目的比较时差成像(time-lapse,TL)系统培养与常规培养卵裂期胚胎移植的妊娠和新生儿出生结局,评价TL技术的安全性。方法回顾性分析2016年1月至2019年3月在本中心行体外受精/卵胞浆内单精子注射-胚胎移植(IVF/ICSI-ET)助孕治疗的1999周期临床资料,根据胚胎培养方式,分为time-lapse组(n=871)和常规组(n=1128),比较两组的妊娠和新生儿结局。结果两组移植日内膜、异位妊娠率、早期流产率、晚期流产率、多胎率、早产率、不良新生儿结局、低体质量儿、极低体质量儿、巨大儿、分娩孕周、新生儿体重、畸形率及男女性别比之间差异均无统计学意义(P>0.05);TL组的移植胚胎数明显少于常规组,差异有统计学意义(P常规组,差异有统计学意义(P培养可改善IVF妊娠结局,对新生儿出生结局无不良影响,该技术是胚胎培养的安全有效方法。

关键词：时差成像系统常规培养妊娠结局新生儿结局

基于高效课堂构建的小学数学学习常规培养策略研究

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数学学习与研究 2022年第30期 134-136页

作者：支宝华苏州工业园区第二实验小学江苏苏州215123

在当前的社会背景下,小学数学的教育更加注重从教学方法来获得高效课堂.在小学数学课堂上,教师应该注重提高教学效率,让学生更加扎实稳固地掌握新知识,为此,教师应该深入学习新课程标准、新课程理念,了解学生的基本学情,并结合自己的教... 详细信息

在当前的社会背景下,小学数学的教育更加注重从教学方法来获得高效课堂.在小学数学课堂上,教师应该注重提高教学效率,让学生更加扎实稳固地掌握新知识,为此,教师应该深入学习新课程标准、新课程理念,了解学生的基本学情,并结合自己的教学实际,深入研究如何提升课堂上学生的学习效率.教师在用正确的方法帮助学生减轻学业压力的同时,要注重激发学生的学习热情和学习兴趣,促使学生在主动学习的内驱力下提升数学学习效率.本文主要基于高教课堂构建的小学数学学习常规培养进行策略研究.

关键词：高效课堂小学数学常规培养

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活教育课程下的幼儿一日生活常规培养

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2022年第3期 5-8页

作者：袁云洁云南机关事务管理局大观幼儿园云南昆明650031

幼儿园一日生活是幼儿园教育教学中的重要组成部分,在一日生活常规培养中融入相应的教育内容,并且结合幼儿的年龄特征实施教育,这样能够更好的促进幼儿的成长,使幼儿在学习活动中能够培养良好的品质,践行良好的行为。为了更好的提高幼... 详细信息

幼儿园一日生活是幼儿园教育教学中的重要组成部分,在一日生活常规培养中融入相应的教育内容,并且结合幼儿的年龄特征实施教育,这样能够更好的促进幼儿的成长,使幼儿在学习活动中能够培养良好的品质,践行良好的行为。为了更好的提高幼儿园一日生活常规培养的有效性,在教育教学中以活教育课程为指导,能够使幼儿园一日生活常规培养更加科学,更加合理。基于此本文探讨了活教育的内涵和理念,分析了如何在活教育理念指导下促进幼儿一日生活的常规培养。

关键词：活教育课程幼儿一日生活常规培养

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浅谈托班幼儿的常规培养

新课程学习(上) 2012年第8期 164-165页

作者：邹秀珍江苏省淮安市实验小学幼儿园富康分园

常规是幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规则,它对于班级正常的保教秩序及幼儿发展本身都有着极为重要的作用。然而托班幼儿入园时间不长,面临新的环境,情绪很不稳定,哭闹、随意走动的现象比较严重,教师往往需要花费很大的

关键词：托班幼儿常规培养常规教育幼儿园

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图标在小班幼儿常规培养中的应用

新智慧 2021年第13期 65-66页

作者：陈晓晨江苏省昆山市玉山镇朝阳幼儿园

小班幼儿常规培养离不开图标的辅助,合理运用一些简单的图标,可以让幼儿习惯幼儿园的生活与学习,能帮助教师顺利地进行活动,还能帮助幼儿养成良好的生活与学习习惯。小班幼儿由于刚从家步入集体生活中,对很多事物感到非常陌生。因此,刚... 详细信息

小班幼儿常规培养离不开图标的辅助,合理运用一些简单的图标,可以让幼儿习惯幼儿园的生活与学习,能帮助教师顺利地进行活动,还能帮助幼儿养成良好的生活与学习习惯。小班幼儿由于刚从家步入集体生活中,对很多事物感到非常陌生。因此,刚入学的小班幼儿在常规培养中需要图标的辅助,从而快速地明确自己应该遵守的规则。本文主要探究了图标在小班幼儿常规培养中的应用,旨在有效提升小班幼儿的适应能力。

关键词：小班幼儿图标常规培养

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四种心理效应助力幼儿园常规培养

教育界 2020年第2期 73-74页

作者：李丽北京市清华洁华幼儿园

为了提高幼儿常规培养的针对性和实效性,幼儿园应重视心理效应在常规培养工作中的重要作用,巧妙借鉴首因效应、霍桑效应、反馈效应、罗森塔尔效应,以提高幼儿常规培养的效率.

关键词：心理效应幼儿园常规培养

经宫颈取绒毛膜标本前宫颈分泌物常规培养的价值

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国际遗传学杂志 1990年第4期 213-214页

作者：许煜和

经宫颈取绒毛膜标本(CVS),有将微生物带入宫腔的危险,虽然有几种潜在致病菌与CVS后宫内

关键词：宫颈分泌物常规培养标本绒毛膜致病菌病原微生物

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关注音乐课堂关心常规培养

中小学音乐教育 2009年第3期 33-34页

作者：潘鲁青山东

古人云：“无规矩不成方圆”。规矩是人类生存与活动的前提与基础，人们总是要在规与矩所形成的范围内活动。社会的稳定离不开规矩，个人的发展离不开规矩，当然作为我们的课堂教学，更离不开规矩。课堂常规的主要内容就是培养学生具有... 详细信息

古人云：“无规矩不成方圆”。规矩是人类生存与活动的前提与基础，人们总是要在规与矩所形成的范围内活动。社会的稳定离不开规矩，个人的发展离不开规矩，当然作为我们的课堂教学，更离不开规矩。课堂常规的主要内容就是培养学生具有良好的学习习惯，它是顺利进行教学活动的重要条件，应引起我们每一位教师的重视。作为工作在一线的音乐教师，就我在加强课堂常规管理的一些做法，写出来，与大家共同探讨：

关键词：常规培养音乐课堂关心音乐教师人类生存人的发展课堂教学学习习惯

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论幼儿园小班常规培养

新课程学习(中) 2014年第8期 165-166页

作者：胡畔畔盘锦市双台子区辽河幼儿园

幼儿常规培养非常重要,教师和幼儿园都要给予足够的重视。

关键词：幼儿园小班教学常规培养