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新时期我国应引导更多的企业进入“巴斯德象限”

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科技中国 2021年第2期 1-3页

作者：陈志中国科学技术发展战略研究院

日趋激烈的科技竞争凸显了我国产业的源头创新不足,推进我国企业提升基础研究能力的呼声越来越高。创新型国家的企业在基础研究的投入力度、参与基础研究的深度、人才聚集等方面都领先我国不少。但是企业毕竟是技术创新的主体。从中国... 详细信息

日趋激烈的科技竞争凸显了我国产业的源头创新不足,推进我国企业提升基础研究能力的呼声越来越高。创新型国家的企业在基础研究的投入力度、参与基础研究的深度、人才聚集等方面都领先我国不少。但是企业毕竟是技术创新的主体。从中国企业的实际出发,我们应该以更大力度支持企业参与科学研究,推动更多的企业进入“巴斯德象限”,从事应用导向的基础研究。

关键词：巴斯德象限源头创新人才聚集创新型国家应用导向技术创新投入力度

法学研究与教学的巴斯德象限——兼论研究性教学的定位

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扬州大学学报（高教研究版） 2011年第4期15卷 86-90页

作者：包振宇扬州大学法学院江苏扬州225009

我国法律教育中存在的职业性和学术性的两分法与法学教学中存在的理论与实践的二重性以及科学研究中基础与应用的一维谱线之间存在着密切关联。近年来,在我国法学教学政策走向实践的同时,法学研究中却出现了更加注重纯理论的学术倾向。... 详细信息

我国法律教育中存在的职业性和学术性的两分法与法学教学中存在的理论与实践的二重性以及科学研究中基础与应用的一维谱线之间存在着密切关联。近年来,在我国法学教学政策走向实践的同时,法学研究中却出现了更加注重纯理论的学术倾向。为了协调两者的冲突,必须在理论上重新定位其关系。科学研究的巴斯德象限打破了基础研究和应用研究的两分法,也为我们重新定位法学研究和教学的关系提供了理论工具。面向应用的研究型教学是法学研究学术化和法学教育职业化两种趋势结合的必然选择。

关键词：法学教育研究性教学巴斯德象限

《基础科学与技术创新—巴斯德象限》读书报告 ——布什与司托克斯:相异但相融

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两大研究传统的合流与教育科学研究的巴斯德象限

中国科技纵横 2019年第8期 253-254页

作者：周秋平江苏省生产力促进中心江苏南京210042

万尼瓦尔·布什与唐纳德·司托克斯分别出版了两部科技政策类的著作:《科学—无止境的前沿》和《基础科学与技术创新—巴斯德象限》.布什在报告中提出了一维二分法,认为科学研究领域基础研究与应用研究两分法;司托克斯在著作中提出了二... 详细信息

万尼瓦尔·布什与唐纳德·司托克斯分别出版了两部科技政策类的著作:《科学—无止境的前沿》和《基础科学与技术创新—巴斯德象限》.布什在报告中提出了一维二分法,认为科学研究领域基础研究与应用研究两分法;司托克斯在著作中提出了二维四象限(即巴斯德象限),认为基础研究与应用研究非对立关系,在某种程度上可以交错融合.二人研究观点相异,但在研究内容、研究目标和研究方法上却有相通相融之处.

关键词：一维二分法二维四象限巴斯德象限科技政策

来源：评论

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软件导刊.教育技术 2008年第3期7卷 3-4页

作者：郑旭东南京大学教育科学与管理系江苏南京210000

刚刚过去的20世纪是一个革命的世纪。一拨又一拨的革命浪潮席卷了社会生活的方方面面，极大地改变了人类社会历史发展的基本面貌。作为社会生活之一的教育，自然也无法置身于革命之外。百年间频繁的教育改革见证了一代又一代教育家们革... 详细信息

刚刚过去的20世纪是一个革命的世纪。一拨又一拨的革命浪潮席卷了社会生活的方方面面，极大地改变了人类社会历史发展的基本面貌。作为社会生活之一的教育，自然也无法置身于革命之外。百年间频繁的教育改革见证了一代又一代教育家们革新教育现实、提升教育绩效的努力，但是，各种教育改革都宛如一股迅疾的风潮，倏忽而至，倏忽而去。

关键词：教育家科学研究巴斯德象限合流传统社会生活教育改革

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基于巴斯德象限对江苏省技术转移工作的思考

破解“巴斯德象限”的中国模式——光启研究院的创新发展及启示

中国科技纵横 2019年第20期 227-228页

作者：李庆明徐欣于佳佳江苏省生产力促进中心江苏南京210042

通过各级政府的共同努力,江苏省技术转移工作取得了快速的发展.本文基于巴斯德象限模型对江苏省技术转移进行思考,通过对技术市场数据分析,找出存在的问题,并提出相关的意见建议.

关键词：技术转移巴斯德象限技术市场

来源：评论

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中国高新区 2012年第10期 124-127页

作者：段小华中国科学技术发展战略研究院

创新是一个复杂的过程,科学、技术、工程和产业之间并没有明确的界限。在一些前沿学科,以应用激发的基础研究既能产生突破性科学成果,又可以随即进入产业化过程,使科学知识和商业价值合二为一,这被称为"巴斯德象限"的创新模式。通常只... 详细信息

创新是一个复杂的过程,科学、技术、工程和产业之间并没有明确的界限。在一些前沿学科,以应用激发的基础研究既能产生突破性科学成果,又可以随即进入产业化过程,使科学知识和商业价值合二为一,这被称为"巴斯德象限"的创新模式。通常只有英特尔、辉瑞这样顶级跨国公司才有能力开展"巴斯德象限"式创新。深圳光启高等理工研究院(以下简称"光启研究院")在超材料领域的突破性创新是我国改革开放进程中,利用全球资源推进自主创新的成功范例,开创了"巴斯德象限"的中国

关键词：研究院巴斯德象限光启超材料创新中华人民共和国

知识经济条件下科技创新模式分析——也谈巴斯德象限创新模式及其现实意义

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广东科技 2009年第17期18卷 83-87页

作者：葛国耀曾淑君深圳市标准技术研究院

通过对知识经济条件下科技创新模式的初步分析,提出传统的基础研究与应用研究相分离既不利于基础研究事业的发展,也不利于国家战略目标的实现,呼吁国家在当前金融危机形势下强化国家战略目标与基础研究的融合,加大对巴斯德象限创新模式... 详细信息

通过对知识经济条件下科技创新模式的初步分析,提出传统的基础研究与应用研究相分离既不利于基础研究事业的发展,也不利于国家战略目标的实现,呼吁国家在当前金融危机形势下强化国家战略目标与基础研究的融合,加大对巴斯德象限创新模式研究,实现科学研究事业与国家利益的双赢。

关键词：科技创新模式基础研究应用研究巴斯德象限

计算思维与巴斯德象限——计算思维融入信息技术教育的研究框架

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科技创新导报 2015年第25期12卷 20-23页

作者：牟连佳李丕贤邵洪艳大连大学信息工程学院辽宁大连116622

在高等教育领域,人们已经开始关注在复杂任务中使用信息技术为学生学习提供支持,而且这一热点仍在延续。人们普遍强调一个观点:在21世纪,计算思维(CT)是每个人都应具备的基本技能。人们需要了解计算的交互方式,学习如何通过计算语言进... 详细信息

在高等教育领域,人们已经开始关注在复杂任务中使用信息技术为学生学习提供支持,而且这一热点仍在延续。人们普遍强调一个观点:在21世纪,计算思维(CT)是每个人都应具备的基本技能。人们需要了解计算的交互方式,学习如何通过计算语言进行思考。我们认为,通过采用名为巴斯德象限的研究策略,融入CT的信息技术教育可作为理解、掌握计算思维来学习科学的一种可行性方法。利用IT教育研究可为个体化和分散式计算思维建模,这也将在生态有效背景下促成对此类思考过程的进一步理解。

关键词：计算思维(CT) 巴斯德象限信息技术(IT)教育研究认知学习科学

美国国立卫生研究院(NIH)模式对我国科技创新的启示——基于巴斯德象限角度

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天津科技 2019年第5期46卷 1-3页

作者：商丽媛江苏省科学技术发展战略研究院江苏南京210042

美国国立卫生研究院(NIH)是全球最大的医学研究及资助机构,在项目评审与资助、基金管理模式、科研人才培养等方面形成了比较高效的运行体制和机制。美国学者司托克斯在《巴斯德——基础科学与技术创新》一书中,提出了基础研究和技术创... 详细信息

美国国立卫生研究院(NIH)是全球最大的医学研究及资助机构,在项目评审与资助、基金管理模式、科研人才培养等方面形成了比较高效的运行体制和机制。美国学者司托克斯在《巴斯德——基础科学与技术创新》一书中,提出了基础研究和技术创新的象限模型,并认为NIH的管理和运行模式能够有效推动由应用引起的基础研究(即巴斯德象限研究)发展。当前,我国需要加大对科学研究特别是由应用所引发的基础研究的支持力度,研究NIH模式的特点对我国科技体制创新具有一定启示意义。

关键词： NIH 模式巴斯德象限启示