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以模具设计与制造为主线的专业综合实验教学模式

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工程塑料应用 2010年第5期38卷 69-73页

作者：刘易凡何建文肖小亭陈绮丽广东工业大学材料与能源学院广州510006

针对学生缺乏对专业知识进行工程实践的锻炼,以模具设计与制造为主线,构建了模具专业综合实验课程的教学平台。介绍了该课程教学的指导思想、实验内容、实施措施与实施效果。实践表明,这一实验教学调动了学生学习的主动性,培养了他们综... 详细信息

针对学生缺乏对专业知识进行工程实践的锻炼,以模具设计与制造为主线,构建了模具专业综合实验课程的教学平台。介绍了该课程教学的指导思想、实验内容、实施措施与实施效果。实践表明,这一实验教学调动了学生学习的主动性,培养了他们综合运用专业知识与工程实践的能力,教学效果显著。

关键词：模具设计与制造专业综合实验实验教学平台工程实践教学能力培养

VR交互技术在中药生物生长环境系统设计中的运用

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环境工程 2022年第11期40卷 I0052-I0053页

作者：刘寒深圳职业技术学院

中药理论历史悠久,不仅是中国特有的文化遗产,也是传统医学的智慧结晶。它依据中国传统医药理论进行中药生物的采集、炮制、制剂,通过说明药材特性和作用机制,指导各种药物在临床中的应用。中药基础是生物工程实践教学的重要部分,要让... 详细信息

中药理论历史悠久,不仅是中国特有的文化遗产,也是传统医学的智慧结晶。它依据中国传统医药理论进行中药生物的采集、炮制、制剂,通过说明药材特性和作用机制,指导各种药物在临床中的应用。中药基础是生物工程实践教学的重要部分,要让学生认识药物,而自然生长环境对药物的形态、结构、特性、功能造成影响,涉及物种广泛、种类丰富的药用野生动物、植物,使得药物天然原型和药材加工成品之间存在差异,难于在教室情境中进行两者实物对照,诸如现实问题的条件限制,必然给中药基础教学带来不便,学生难以获得较好的学习体验。

关键词：中国传统医药中药理论传统医学学习体验工程实践教学加工成品生物生长文化遗产

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基于钢铁生产虚拟仿真的工程实践课程建设

实验室研究与探索 2022年第1期41卷 254-258页

作者：吕庆功许文婧秦子北京科技大学高等工程师学院北京100083

工程实践是培养解决复杂工程问题能力的重要教学环节。基于钢铁生产虚拟仿真的工程实践课程,以复杂工程系统和虚拟仿真资源环境为支撑,采用“层次化”课程目标、“模块化”教学内容、“多元化”考核方法,在“跨学科”课堂建设、“问题... 详细信息

工程实践是培养解决复杂工程问题能力的重要教学环节。基于钢铁生产虚拟仿真的工程实践课程,以复杂工程系统和虚拟仿真资源环境为支撑,采用“层次化”课程目标、“模块化”教学内容、“多元化”考核方法,在“跨学科”课堂建设、“问题中心”研讨教学、“任务驱动”探究学习、“能力导向”认证支撑等方面进行了探索。实践表明,基于工业背景的虚拟仿真工程实践课程建设符合现代工程教育改革方向,有效支撑了工程教育专业认证,是值得深入研究与发展的领域。

关键词：工程实践教学课程建设虚拟仿真钢铁生产

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以卓越工程师为目标驱动人才培养方式的改革

实验技术与管理 2015年第1期32卷 164-166,170页

作者：赵同刚刘乐北京邮电大学电子工程学院北京100876

根据教育部开展的卓越工程师教育培养计划,北京邮电大学电子工程学院开展培养电子信息类卓越工程师计划的改革和探索,进行了"以社会需求为导向,以实际工程为背景,以工程技术为主线,着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力"的... 详细信息

根据教育部开展的卓越工程师教育培养计划,北京邮电大学电子工程学院开展培养电子信息类卓越工程师计划的改革和探索,进行了"以社会需求为导向,以实际工程为背景,以工程技术为主线,着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力"的一系列改革实践。通过3年多的实践表明,该项改革措施不仅丰富完善了具有通信专业特色的实验内容,也使得学生的工程素质和工程实践能力有了较大的提高。

关键词：卓越工程师目标驱动工程实践教学教学改革

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我国高校工程训练中心的建设与发展

实验技术与管理 2013年第6期30卷 6-8页

作者：梁延德大连理工大学国家级工程训练示范中心辽宁大连116024

工程训练中心是在工科高校内实施工程实践教学的基础性平台,是中国高等教育改革发展中出现的一个新事物,近10年来得到快速发展。基于国家级工程训练示范中心的相关数据统计,对工程训练中心的发展历程及其建设现状进行了介绍和分析。

关键词：工程教育工程训练工程训练中心工程实践教学

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机电综合工程训练中心建设的探索

实验室研究与探索 2011年第4期30卷 88-90页

作者：刘建伟廖维奇吕汝金桂林电子科技大学机电综合工程训练中心广西桂林541004

结合桂林电子科技大学机电综合工程训练中心建设实践,对工程实践教学进行了探索,提出了光、机、电、控、管多学科相结合的大工程训练模式,并构建了"工程认知-工艺实训-综合创新"递进式工程实践教学体系,建成了具有一定特色的工程训练中心。

关键词：工程训练中心工程认知-工艺实训-综合创新工程实践教学

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对我院教学改革的回顾与深化改革的思考

现代教育管理 1990年第6期 47-48页

作者：季卫东辽宁高教学会

一、我院教学改革情况我院前身是中专,78年改为专科,87年升格为本科。这一发展历史,形成了自身教学管理方面的一些传统做法: 1.教学要求比较严格,注重课堂教学效果和教学法的改进(如贯彻少而精、精讲多练、启发式教学法等); 2.注重实验... 详细信息

一、我院教学改革情况我院前身是中专,78年改为专科,87年升格为本科。这一发展历史,形成了自身教学管理方面的一些传统做法: 1.教学要求比较严格,注重课堂教学效果和教学法的改进(如贯彻少而精、精讲多练、启发式教学法等); 2.注重实验、实习、设计等实践性教学环节(“文革”

关键词：启发式教学法教学管理方面少而精教学改革情况研究性实验精讲多练实践性教学校内外实习验证性实验工程实践教学

新工科要求下的地方本科高校工程训练建设研究

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实验技术与管理 2018年第10期35卷 152-155页

作者：朱民南昌航空大学工程训练中心江西南昌330063

就新工科范式下对地方院校的工程实践教学进行了深入的研究,对理论与实践的有机结合、实践项目的科学设置、工程能力培养、实践教学质量体系的建立,以及实践育人和创新实践等进行了分析并提出了解决方案,就地方院校更好地建设校内工程... 详细信息

就新工科范式下对地方院校的工程实践教学进行了深入的研究,对理论与实践的有机结合、实践项目的科学设置、工程能力培养、实践教学质量体系的建立,以及实践育人和创新实践等进行了分析并提出了解决方案,就地方院校更好地建设校内工程实践教学平台提出了建议。

关键词：新工科工程实践教学创新实践地方高校平台建设

基于“SE-CDIO-CA”的UML课程教学改革

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软件导刊 2023年第10期22卷 211-216页

作者：倪康陈志南京邮电大学计算机学院、软件学院、网络空间安全学院江苏南京210023

统一建模语言(UML)是软件工程课程体系中的重要课程,工程教育认证与新时代人才需求的驱动,使得该课程需要增强工程教育人才培养对产业发展的适应性。虽然现有的UML课程改革方案从案例分析、混合式教学等方面进行了改进,但结合“做中学... 详细信息

统一建模语言(UML)是软件工程课程体系中的重要课程,工程教育认证与新时代人才需求的驱动,使得该课程需要增强工程教育人才培养对产业发展的适应性。虽然现有的UML课程改革方案从案例分析、混合式教学等方面进行了改进,但结合“做中学”和“团队合作案例式教学”仍存在不足。考虑软件工程相关专业学生对编程的敏感性,以SE-CDIO工程教育理念为指导,将IBM-RSA和PlantUML命令行建模、案例启发、在线教学辅助有机融合到SE-CDIO方法中,同时提出基于“SE-CDIO-CA”的UML课程教学方法。该方法从从软件工程专业培养目标与毕业要求出发,结合整个软件生命周期,从项目需求分析与建模、项目设计与优化、项目实现与优化、项目维护与发布4个方面具体设计。整个教学过程紧紧围绕工程实践教学的基本理念,不断提升学生利用UML理论知识解决实际工程问题的兴趣和能力。

关键词：工程教育理念 UML课程软件生命周期工程实践教学软件工程

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