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基于《水利工程实践教学指导》的水利工程专业实践教学体系建设探索

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人民黄河 2024年第2期46卷 I0001-I0001页

作者：唐敏张超王娟扬州大学

水利工程是现代社会工农业生产的重要基础设施,培养理论与实践知识兼具的水利人才是高校水利工程专业的主要教学任务。《水利工程实践教学指导》是高校水利工程专业教材之一,包括水利工程实验与理论课程设计、实习以及毕业设计等内容,... 详细信息

水利工程是现代社会工农业生产的重要基础设施,培养理论与实践知识兼具的水利人才是高校水利工程专业的主要教学任务。《水利工程实践教学指导》是高校水利工程专业教材之一,包括水利工程实验与理论课程设计、实习以及毕业设计等内容,可提高水利工程从业人员以及水利专业学生的知识掌握水平,并培养他们综合运用所学知识独立解决工程问题的能力。

关键词：水利专业水利人才工程实践教学理论与实践水利工程专业课程设计毕业设计实践教学体系建设

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工程实践教学中分层次开展创新教育的探讨

清华大学教育研究 2001年第3期22卷 170-172页

作者：傅水根张学政严绍华裴文中清华大学基础工业训练中心北京100084

本文从开展创新教育的目标出发 ,重点介绍在工程实践教学中 ,对本科学生分层次地在创新教育方面进行的探讨 ,初步解决了面上与重点、简单与综合、实践与创新的关系 ,并初步建立了工程实践创新教育小体系。希望通过进一步的实践和总结。

关键词：工程实践教学创新教育高等教育理工科院校

培养拔尖创新人才改革工程实践教学--“本科工程教育实践教学改革研究”会议综述

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高等工程教育研究 2012年第4期60卷 50-52页

作者：中国高教学会院校研究会秘书处中国高教学会院校研究会秘书处

2012年5月21-22日，华中科技大学教育科学研究院主办的“本科工程教育实践教学改革研究”研讨会在华中科技大学顺利召开。本次研讨会是华中科技大学李墙根校长主持的教育部人文社科重大项目（高等工程教育专项）“本科工程教育实践教学... 详细信息

2012年5月21-22日，华中科技大学教育科学研究院主办的“本科工程教育实践教学改革研究”研讨会在华中科技大学顺利召开。本次研讨会是华中科技大学李墙根校长主持的教育部人文社科重大项目（高等工程教育专项）“本科工程教育实践教学改革研究”的重要组成部分。教育部高教司理工处李茂国处长、

关键词：实践教学改革高等工程教育工程实践教学拔尖创新人才本科华中科技大学综述培养

基于工程实践教学的产学研结合教育优化模式研究

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中国高等教育 2009年第23期 43-44页

作者：张亮峰曾永卫湖南工程学院

高等工程教育产学研紧密结合已成为新的趋势、新的阶段．这也是高等教育主动适应社会经济发展、培养创新人才的必然选择。因此，探索工程教育实践教学环境产学研结合教育模式。对提高实践教学质量和效果，改革实践教学模式，实现实践教... 详细信息

高等工程教育产学研紧密结合已成为新的趋势、新的阶段．这也是高等教育主动适应社会经济发展、培养创新人才的必然选择。因此，探索工程教育实践教学环境产学研结合教育模式。对提高实践教学质量和效果，改革实践教学模式，实现实践教学的目标，促进产学研一体化办学体系形成，都有着十分重要的意义。

关键词：工程实践教学高等工程教育产学研结合优化模式社会经济发展培养创新人才实践教学环境实践教学模式

新工科视域下高等工程实践教学的理性反思与体系改造

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江苏高教 2022年第12期 128-131页

作者：居里锴徐建成周成南京理工大学教务处南京210094 南京理工大学创新创业学院南京210094 南京理工大学工程训练中心南京210094

“新工科”的提出为高等工程实践教育的改革提供了全新思路与全新方案。为适应和应对这种新发展、新变化,高等工程实践教育正面临一场全面深刻的改造。目前,如何摆脱传统工程实践教学固化的理念、单一老化的平台、割裂与陈旧内容的桎梏... 详细信息

“新工科”的提出为高等工程实践教育的改革提供了全新思路与全新方案。为适应和应对这种新发展、新变化,高等工程实践教育正面临一场全面深刻的改造。目前,如何摆脱传统工程实践教学固化的理念、单一老化的平台、割裂与陈旧内容的桎梏,闯出一条特色发展之路,是高校直面并必须克服的难题。文章通过梳理工程实践教学中的困境,廓清和诠释新工科视域下高等工程实践教育的应有之义与目标定位,提出了持续推进产教科教融合深度发展、打造内合外联式组合实践平台、优化工程实践课程体系建设等重构实践教育体系的有效策略。

关键词：新工科工程实践教学智能制造体系改造

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打造工程实践教学新体系的若干思考与实践

实验技术与管理 2020年第10期37卷 251-254页

作者：朱民南昌航空大学工程训练中心江西南昌330063

该文就当前地方高校工程实践教育教学体系建设中的有关问题进行了深入的研究探讨,对工程实践的项目设置、质量保证和管理机制等进行了系统的思考与实践,对工程实践中的相关问题提出了解决方案,对工程训练中心的建设提出了建议。

关键词：工程实践教学新工科平台建设

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立足工程实践教学突出创新能力培养

实验室研究与探索 2016年第12期35卷 143-146,203页

作者：应惠娟姬登祥杨阿三艾宁浙江工业大学化工实验教学中心浙江杭州310014

实验教学示范中心是高校培养学生实践能力和创新能力的重要场所,也是教师进行实践教学改革的主要基地。浙江工业大学国家级化学化工实验教学示范中心始终坚持"立足工程实践教学,突出创新能力培养"的教学理念,紧紧围绕"1个目标、3个阶段... 详细信息

实验教学示范中心是高校培养学生实践能力和创新能力的重要场所,也是教师进行实践教学改革的主要基地。浙江工业大学国家级化学化工实验教学示范中心始终坚持"立足工程实践教学,突出创新能力培养"的教学理念,紧紧围绕"1个目标、3个阶段、3个模块、3个层次",构建了集层次性、系统性、综合性、自主性和创新性于一体的"金字塔阶梯式"实验教学体系,并搭建了"创新导师平台、学科竞赛平台、实践实习平台和交流互助平台"等四大平台,形成了多层次、全方位的教学新模式,同时实验中心通过网络建设、资源建设、师资队伍建设以及安全教育体系的构建,健全了全面开放的管理和运行机制,从而切实提高了学生的学习效果和教师的教学成果,充分发挥了国家级实验教学示范中心的示范辐射作用。

关键词：实验教学示范中心工程实践教学创新能力培养实验教学体系