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尼采哲学的意义生存模式

中国社会科学院研究生院学报 2007年第6期 38-42页

作者：马毅大连大学人文学院

尼采的生存论哲学提供了一种具有积极意义的生存模式,即生命—创造—生成—超人—永恒轮回。其中权力意志是生命存在价值的内在动力,它激活生命,不断能动地为生命创造、生成各种可能性的意义存在。生命的本质内涵是自我创造,不断生成和... 详细信息

尼采的生存论哲学提供了一种具有积极意义的生存模式,即生命—创造—生成—超人—永恒轮回。其中权力意志是生命存在价值的内在动力,它激活生命,不断能动地为生命创造、生成各种可能性的意义存在。生命的本质内涵是自我创造,不断生成和毁灭,这一过程永恒轮回,在永恒轮回中有可能生成为最高的意义存在即超人。这一生存模式由于夸大感性和意志而忽视了人存在的社会性与现实性。

关键词：尼采哲学生命意义意义生存模式

尼采哲学的希腊文化底蕴──兼论尼采的轮回学说

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哲学研究 1997年第12期 71-74页

作者：章雪富石敏敏杭州大学哲学系浙江政法学院

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尼采哲学视域中的现代人生存境遇

郑州大学学报（哲学社会科学版） 2008年第4期41卷 21-24页

作者：张献忠郑州大学公共管理学院河南郑州450001

尼采在西方现代性问题的反思批判中具有重要位置,他的思想深刻影响了存在主义和后现代思想家理论批判的走向,他对人的生存艺术化理想状态的论述为当代法国哲学家福柯所继承。本文通过对尼采关于人的理想生存境遇的分析,阐述他的人学思... 详细信息

尼采在西方现代性问题的反思批判中具有重要位置,他的思想深刻影响了存在主义和后现代思想家理论批判的走向,他对人的生存艺术化理想状态的论述为当代法国哲学家福柯所继承。本文通过对尼采关于人的理想生存境遇的分析,阐述他的人学思想提出的文化背景、理论的内在关联及其所产生的重要影响。

关键词：尼采哲学虚无主义现代性超人

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尼采哲学非理性主义管见

贵州大学学报（社会科学版） 1999年第4期17卷 17-23页

作者：丁文宏国防大学研究生二队北京100091

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尼采哲学中的自强精神

天津师范大学学报（社会科学版） 1996年第3期16卷 5-11页

作者：王元明

尼采哲学中的自强精神王元明尼采（Ｆ·Ｎｉｅｔｚｓｃｈｅ，１８４４—１９００），德国哲学家，是唯意志主义的著名代表，对当代西方乃至中国都有重大影响。尼采哲学中包含着许多错误甚至反动的东西，因而曾被法西斯主义者利用，长期... 详细信息

尼采哲学中的自强精神王元明尼采（Ｆ·Ｎｉｅｔｚｓｃｈｅ，１８４４—１９００），德国哲学家，是唯意志主义的著名代表，对当代西方乃至中国都有重大影响。尼采哲学中包含着许多错误甚至反动的东西，因而曾被法西斯主义者利用，长期以来在我国受到批判．这种批判对清除...

关键词：尼采哲学权力意志传统道德基督教道德人的本质生命意志马克思自我超越创造者法西斯主义者

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尼采哲学是一座墓穴

社会科学（甘肃） 1989年第1期 44-48页

作者：张学军

“我的哲学……是一座把活人拉向自己身边的墓穴。”（1887年12月2日尼采“致勃兰克斯的信”）这是尼采一百年前，在完全失去理管前一年说的话，是对他自己的哲学思想的总概括。他的本意是说，他的哲学要把普遍的人埋葬，使超人降生。... 详细信息

“我的哲学……是一座把活人拉向自己身边的墓穴。”（1887年12月2日尼采“致勃兰克斯的信”）这是尼采一百年前，在完全失去理管前一年说的话，是对他自己的哲学思想的总概括。他的本意是说，他的哲学要把普遍的人埋葬，使超人降生。事实上，一百年来，尼采哲学确实成了它的信徒的墓穴。尼采本人时而被他自己的哲学幻想折磨的发疯，时而因惊世骇俗的思想兴奋的狂喜，以致最终丧失理智，在完令疯狂中煎熬十年谢世。

关键词：尼采哲学墓穴哲学思想普遍超人信徒人时疯狂

“杨树达事件”、尼采哲学与《求乞者》——鲁迅的经验、哲学与艺术的转化生成之一例

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清华大学学报（哲学社会科学版） 2009年第S2期24卷 76-81,143页

作者：张芬清华大学中文系

本文以《求乞者》为个案,尝试一种通过对鲁迅特定时期内的生存体验和哲学精神的探询,来实现对鲁迅《野草》创作生成机制的解读的文本阐释方法。并指出,作为《野草》中一篇充满了压抑、悲观气息的文本,《求乞者》的背后纠缠了鲁迅本人的... 详细信息

本文以《求乞者》为个案,尝试一种通过对鲁迅特定时期内的生存体验和哲学精神的探询,来实现对鲁迅《野草》创作生成机制的解读的文本阐释方法。并指出,作为《野草》中一篇充满了压抑、悲观气息的文本,《求乞者》的背后纠缠了鲁迅本人的生存体验和哲学思考等诸多要素。而在所有这些构成了鲁迅文本写作的前素中,"杨树达事件"和尼采哲学则是其中最为重要的两抹底色。

关键词：《求乞者》 “杨树达事件” 尼采哲学

教化的终站:“成为你自己”——尼采哲学对现代教育的启示

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北京社会科学 2016年第11期 42-49页

作者：高瑞琴中国农业大学人文与发展学院北京100193

在工业社会背景下,现代教育日益被功利化的社会目标绑架并显示出短暂性和单一化的弊端。尼采哲学中关于教育的思想从阐释教育的现代趋势入手,分析了"扩大规模"和"缩小内涵"所导致的教育短命的后果,提出教化的目标应当是使人学会反思性... 详细信息

在工业社会背景下,现代教育日益被功利化的社会目标绑架并显示出短暂性和单一化的弊端。尼采哲学中关于教育的思想从阐释教育的现代趋势入手,分析了"扩大规模"和"缩小内涵"所导致的教育短命的后果,提出教化的目标应当是使人学会反思性观察和个体性思考。他认为人应当依据自身的崇高精神品质和内心的召唤来提出真正的教育需要,教育的终极意义不在于得到丰厚的物质回报,而在于寻获个体的真实心性并"成为你自己。"

关键词：尼采哲学教化终站现代教育个体

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鲁迅接受尼采哲学原因探析

鲁迅研究月刊 1998年第11期 5-12页

作者：李克

在中国本世纪的学者中，鲁迅是最早接触尼采哲学的人之一。１９世纪末，日本和德国这两个王室政府的国家来往逐渐密切，日本开始输入德国学术，德国对日本的影响不断增强。当时不少日本学者前往德国深造，鲁迅学习的仙台医专的许多教师... 详细信息

在中国本世纪的学者中，鲁迅是最早接触尼采哲学的人之一。１９世纪末，日本和德国这两个王室政府的国家来往逐渐密切，日本开始输入德国学术，德国对日本的影响不断增强。当时不少日本学者前往德国深造，鲁迅学习的仙台医专的许多教师就留学于德国，藤野先生一度也曾打算...

关键词：尼采哲学鲁迅接受原因探析 “立人” 传统哲学托尔斯泰日本个人的自大哲学家科学启蒙