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出尔反尔——关于一类对称性问题的尴尬与思考

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数学通报 2006年第2期45卷 26-27页

作者：李会影浙江省富阳市新登中学 311404

作为一位教师,特别是数学教师,马虎和偷懒往往会给自己留下一些遗憾.尤其是对于像我这样刚参加教育工作不久的.在教学过程中对于出现的一些问题,如果只是浅尝则止,只看到其表面的一些现象,这对于我们理解和掌握它有一定的难度,更重要的... 详细信息

作为一位教师,特别是数学教师,马虎和偷懒往往会给自己留下一些遗憾.尤其是对于像我这样刚参加教育工作不久的.在教学过程中对于出现的一些问题,如果只是浅尝则止,只看到其表面的一些现象,这对于我们理解和掌握它有一定的难度,更重要的,对于碰到的其它一些问题,可能也会肤浅对待,不进行深入地研究,导致更大地损失.

关键词：对称性问题数学教师对称曲线教学过程教育工作

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非匀强电场对称性问题初探

中学物理教学参考 2012年第6期41卷 41-42页

作者：周玉来江苏省南京市江宁区东山外国语学校高中部

对称性是人们在观察和认识自然的过程中产生的一种观念．对称性可以理解为一个运动，这个运动保持一个图案或一个物体的形状在外表上不发生变化．在自然界千变万化的运动演化过程中，运动的多样性显现出了各式各样的对称性．在物理学中... 详细信息

对称性是人们在观察和认识自然的过程中产生的一种观念．对称性可以理解为一个运动，这个运动保持一个图案或一个物体的形状在外表上不发生变化．在自然界千变万化的运动演化过程中，运动的多样性显现出了各式各样的对称性．在物理学中存在着两类不同性质的对称性：一类是某个系统或某件具体事物的对称性，另一类是物理规律的对称性．物理规律的对称性是指经过一定的操作后，物理规律的形式保持不变．因此，物理规律的对称性又称为不变性．

关键词：对称性问题匀强电场物理规律演化过程自然界运动物理学多样性

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对称性问题综述

高中数学教与学 2003年第8期 17-18页

作者：朱涛江苏省泰州市第二中学 225525

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酶催化过程中的轨道对称性问题

东北师大学报(自然科学版) 1987年第4期 39-45页

作者：赵成大

本文发展了 Forreira 的某些观点并将其具体化。对乳清酸根离子与磷酸核糖焦磷酸在乳清酸核苷—5′—磷酸在焦磷酸化酶的催化下转化为乳清酸核苷磷酸与焦磷酸根离子的反应和二甲基胺基乙酸乙酯在胆碱酯酶存在下水解为二甲基胺基乙醇与... 详细信息

本文发展了 Forreira 的某些观点并将其具体化。对乳清酸根离子与磷酸核糖焦磷酸在乳清酸核苷—5′—磷酸在焦磷酸化酶的催化下转化为乳清酸核苷磷酸与焦磷酸根离子的反应和二甲基胺基乙酸乙酯在胆碱酯酶存在下水解为二甲基胺基乙醇与乙酸等的水解反应,考虑到反应过程中各反应级段底物活性中心与反应系活性基团的具体结构进行了分子轨道对称性分析。结果表明,在酶催化反应过程中“轨道对称守恒规则”也是尊守的。并进一步揭示了Koshland“轨道定向说”的实质。为在电子水平上弄清酶催化过程的高活性与高选择性的本质将轨道对称性守恒规则推广于生化反应领域有重要意义。

关键词：酶催化反应活性中心底物物系分子轨道对称性分析对称性问题

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关于两类函数图象的对称性问题

中学数学 1993年第3期 41-42页

作者：范富成陕西长安一中

奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y轴对称,以及函数y=f(x)和y=-f(x),y=f(-x)及y=-f(-x)的图象分别关于x轴对称,y轴对称和原点对称,这些都是显为人知的,但对另一些有关对称性的问题,如;函数y=f(x),若对于定义域内的任-x,都有f(... 详细信息

奇函数的图象关于原点对称,偶函数的图象关于y轴对称,以及函数y=f(x)和y=-f(x),y=f(-x)及y=-f(-x)的图象分别关于x轴对称,y轴对称和原点对称,这些都是显为人知的,但对另一些有关对称性的问题,如;函数y=f(x),若对于定义域内的任-x,都有f(m+x)=f(n-x),其图象的对称性如何? (问题1)以及函致y=f(m+x)与y=f(n-x)其图象的对称性又如何?(问题2)有些人恐怕就不大清楚了,本文想对此两类函数图象的对称性问题谈一些浅见。

关键词：对称轴方程函数图象对称点对称性问题