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边际人的报国心——容闳的思想和行为特征新论
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华中师范大学学报(人文社会科学版) 1999年 第2期38卷 69-76,161-162页
作者: 罗福惠 华中师范大学历史文化学院
容闳是近代中国系统接受西方教育的第一人,一生在中美“两栖”。他认为当时中国贫弱危殆的症结有三:一是政治腐败,二是教育落后,三是外力入侵,其认识出自直观感受但亦不断深化。在太平天国革命、洋务运动、维新运动和辛亥革命四个... 详细信息
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纪念“留学之父”容闳:容闳留美教育计划启动140周年学术讨论会概述
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史学月刊 2011年 第6期 131-133页
作者: 郭常英 张秀丽 河南大学近代中国研究所 周口师范学院政史系
140年前,由容闳发起促成的幼童赴美留学运动,开启了中国留学运动的先河,推进了中国人走向世界的进程。2010年11月16~19日,由欧美同学会·中国留学人员联谊会、珠海市委宣传部、珠海市香洲区人民政府、澳门基金会联合主办的“纪念... 详细信息
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容闳职业教育思想研究
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职业技术教育 2010年 第19期31卷 78-81页
作者: 彭干梓 夏金星 湖南农业大学科技师范学院 湖南长沙100051
容闳一生大力倡导"教育救国","以西方之学术灌输于中国",是晚清思想界、文化界主张从制度层、精神核心层变革的最早倡导者,深刻地影响了近百年中国现代化的进程。他建议太平天国"设立工业学校体制",向曾国藩提出创办江南制造总局兵工学... 详细信息
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高瞻远瞩 勇于开拓——走向世界的一代杰出教育家容闳
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西南师范大学学报(人文社会科学版) 2003年 第1期29卷 92-96页
作者: 黄英 吴洪成 西南师范大学教育科学学院 重庆市400715
容闳是中国近代史上不可忽视的重要人物。在中国从传统文化向近代文化转换的转型期 ,容闳投身于救国图强运动中 ,积极引进西方先进文化教育 ,有着超越时代的独到见解和实践活动 ,成为中国近代“教育救国”
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“中国留学生之父”容闳与不负众望的留美幼童
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兰台世界 2014年 第34期 114-115页
作者: 曾媛媛 河北大学教育学院
容闳是第一位毕业于耶鲁大学的中国人,也是美国教育史上第一位获得学位的中国人。他出生农民家庭,却以非凡的毅力和努力成为"中国留学生之父"。他为中国培养了上百名特殊重要的人才。
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我们为什么要追寻容闳和留美幼童的足迹
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徐州师范大学学报(哲学社会科学版) 2011年 第5期37卷 1-5页
作者: 梁赞勋 中国航空工业集团 北京100088
容闳与留美幼童这个重大事件所处时代及事件性质所具有的标志性来看,从解剖一个时代社会横断面的历史研究方法和留美幼童在中国留学史中所表现出的先锋、示范作用来看,容闳和留美幼童的足迹是值得我们努力追寻的。有关容闳与留美幼童... 详细信息
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容闳的尴尬地位与中国幼童驻美肄业局的命运
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天津师范大学学报(社会科学版) 2005年 第6期25卷 50-54页
作者: 石霓 徐州师范大学留学生与近代中国研究中心 江苏徐州221009
晚清留美幼童的命运充满了时代的悲剧色彩。而作为他们前辈和引路人的容闳,其在中国政界的地位也十分尴尬———既要做实际工作,又不能主持大局。所以,当清廷决意撤销肄业局时,无论容闳做出多么大的努力,也挽救不了中国驻美肄业局中途... 详细信息
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容闳与中国早期留学教育
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教育发展研究 1995年 第5期 77-80页
作者: 贺芳玲 上海市高等教育研究所
容闳与中国早期留学教育上海市高等教育研究所贺芳玲一容闳,字纯甫,1828年11月7日出生在广东香山南屏乡一农民家庭。7岁时随父至澳门入英国伦敦妇女会郭士立夫人创办的西塾读书,13岁转入英国教会学校玛礼逊学校就读。18... 详细信息
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寓新意于科学之中——《读容闳—中国留学生之父》
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历史教学(下半月) 1991年 第5期 56-,13页
作者: 辛吾
近年来,随着我国历史研究的深入和学术水平的提高,历史人物传记受到人们的重视,涌现出一批较有价值的著作。由河北教育出版社最近推出的李喜所同志的新作《容闳——中国留学生之父》(以下简称《传》)即为其中之一。学术研究贵有新意,... 详细信息
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孙逸仙近代思想与郑观应、容闳、严复、胡适之比较
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广东社会科学 1996年 第6期 77-84页
作者: 吴相湘
孙逸仙近代思想与郑观应、容闳、严复、胡适之比较(美)吴相湘孙逸仙是20世纪初叶人杰中,最早为世人知晓,且至今仍受人崇敬的唯一人物。其讲述的“三民主义”在中国有汉文及地方方言的各种文字版本将近800余种,日文、韩文、英... 详细信息
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