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文献类型

  • 4 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 4 篇 教育学
    • 4 篇 教育学

主题

  • 4 篇 家长社团
  • 1 篇 家园互动
  • 1 篇 幼儿教育
  • 1 篇 家园公育
  • 1 篇 多样化
  • 1 篇 家园共育
  • 1 篇 “立体式”
  • 1 篇 幼儿园管理
  • 1 篇 幼儿园

机构

  • 1 篇 苏州工业园区尚城...
  • 1 篇 北京市大兴区第十...
  • 1 篇 宁波市实验幼儿园
  • 1 篇 湖北省武汉市新洲...

作者

  • 1 篇 张一哲
  • 1 篇 裴晓清
  • 1 篇 吕秀华
  • 1 篇 黄俊

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=家长社团"
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开展幼儿园家长社团活动的途径探析
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新课程研究 2022年 第24期 100-102页
作者： 黄俊 湖北省武汉市新洲区邾城街中心幼儿园
幼儿园教育离不开家庭的配合，家园共育是促进幼儿健康成长、保持良好发展的基础保障。家长社团活动是幼儿园教育的重要组成部分，以兴趣特长为特色的家长小社团，让优质的家长资源发挥了充分的教育作用。随着时代的发展，如何在传统的... 详细信息
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家长社团特色化服务 开启家园共育新模式——幼儿园家长工作典型案例
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好家长 2017年 第41期 44-44页
作者： 裴晓清 苏州工业园区尚城幼儿园
幼儿园课程改革发展中,教育评价体系是以人为出发点的综合素质评价,从而促进个体和谐发展的发展性评价体系,区域内以推进区域教育优质均衡发展和提高广大家长对教育的满意度为根本宗旨,促进幼儿园、教师、幼儿和家庭教育共同进步、共同... 详细信息
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基于“五位一体” 发挥社团作用 做实家长工作
学前教育论坛
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学前教育论坛 2024年 第1期 125-128页
作者： 张一哲 北京市大兴区第十二幼儿园
本文分享了北京市大兴区第十二幼儿园如何通过“五位一体”家园互助平台,结合家长社团活动,创新家园共育模式。文章详细阐述了如何通过安全教育、教育理念更新、家长特长展示、参与教学、参与管理、亲子游戏以及评价反馈等多维度活动来... 详细信息
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“立体式”家园互动模式初探
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宁波教育学院学报 2015年 第5期17卷 123-124,140页
作者： 吕秀华 宁波市实验幼儿园 浙江宁波315010
"立体式"家园互动模式以家长学校为平台,以家长社团为载体,赋予家长在幼儿园管理中的"发言权"、"决策权",让家长主动对幼儿园教育作出反应,借助家长力量,提升幼儿园文化建设内涵,促进幼儿园办学特色的打造和积淀。文章从"立体式"家园互... 详细信息
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