检索结果-南通市图书馆

科技·生态·家庭:习近平伦理重要论述的三维探析

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辽宁工业大学学报（社会科学版） 2024年第3期26卷 1-4页

作者：孔垂智刘建涛辽宁工业大学马克思主义学院辽宁锦州121001 赣南师范大学中国共产党革命精神与文化资源研究中心江西赣州341000

习近平伦理重要论述内在地含有三重维度,即科技伦理维度、生态伦理维度和家庭伦理维度。从科技维度看,为解决科技发展带来的伦理挑战,需要推动科技面向人民健康,促进科技向善发展;从生态维度看,良好生态环境是最普惠民生的福祉,因此生... 详细信息

习近平伦理重要论述内在地含有三重维度,即科技伦理维度、生态伦理维度和家庭伦理维度。从科技维度看,为解决科技发展带来的伦理挑战,需要推动科技面向人民健康,促进科技向善发展;从生态维度看,良好生态环境是最普惠民生的福祉,因此生态环境与人自身处于同等地位,保护自然就是保护人类自身,必须坚持自然与发展并重;从家庭维度看,家庭教育以品德教育为重,领导干部家风关系到党风政风,要以千万家庭的好家风支撑全社会的好风气。

关键词：伦理科技生态家庭

“燃灯者”林曙颖:引导500个家庭抱团取暖

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伴侣 2024年第3期 24-26页

作者：小亮不详

林曙颖出生在上海一个高知家庭,父母都是上海高校教授,她还有一个哥哥。26岁那年,林曙颖到美国留学,并在那里成家立业。林曙颖的母亲从上海交通大学退休后又被返聘,直到64岁才正式退休。因工作需要,林曙颖也经常回国,在为企业做管理培... 详细信息

林曙颖出生在上海一个高知家庭,父母都是上海高校教授,她还有一个哥哥。26岁那年,林曙颖到美国留学,并在那里成家立业。林曙颖的母亲从上海交通大学退休后又被返聘,直到64岁才正式退休。因工作需要,林曙颖也经常回国,在为企业做管理培训的同时,她尽量多抽出时间去看望父母。

关键词：上海交通大学高校教授美国留学抱团取暖家庭退休

小学生手机依赖心理及家庭应对策略初探——以疫情后两所农村小学高段孩子为例

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安徽教育科研 2024年第7期 4-6页

作者：丁庆庆胡超肥西严店镇刘河小学安徽合肥231200 肥西上派镇乐平路小学安徽合肥231200

疫情期间“停课不停学”,手机成为农村小学生线上学习的主要工具;疫情后农村小学生手机持有率达百分之九十以上,对手机产生依赖的孩子也更多了。教育部出台了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,指导中小学校加强学生手机管理,让... 详细信息

疫情期间“停课不停学”,手机成为农村小学生线上学习的主要工具;疫情后农村小学生手机持有率达百分之九十以上,对手机产生依赖的孩子也更多了。教育部出台了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,指导中小学校加强学生手机管理,让学生能专心在学校学习,保护学生视力,防止其沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展。课题组以此为基础,探寻孩子手机依赖的心理机制;同时,由于使用手机最主要是在家庭中,所以从家庭角度出发探寻应对策略。

关键词：手机依赖心理原因家庭应对策略

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小学班主任工作与家庭教育的有效融合

中国科技期刊数据库科研 2024年第3期 21-24页

作者：杨顺圯重庆三峡教育文化研究院重庆400023

班主任是班级的管理者,也是学生成长路上的指导者。班主任工作要与家庭教育融合,这是时代的要求,也是时代的发展趋势。在新时期,要实现小学班主任工作与家庭教育的有效融合,就要抓住"家校合作""家校共育"这两个关键词,充分发挥教师与家... 详细信息

班主任是班级的管理者,也是学生成长路上的指导者。班主任工作要与家庭教育融合,这是时代的要求,也是时代的发展趋势。在新时期,要实现小学班主任工作与家庭教育的有效融合,就要抓住"家校合作""家校共育"这两个关键词,充分发挥教师与家长两方的作用,促进学生健康成长。文章从家庭教育在小学班主任工作中的重要性出发,分析了小学班主任工作与家庭教育的有效融合策略,希望能给小学教育带来参考价值。

关键词：小学班主任家庭教育融合

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实用小儿推拿技术家庭普及度调查研究

中国中医药现代远程教育 2024年第14期22卷 93-96页

作者：于冰徐侨山东中医药高等专科学校针灸推拿与康复保健系山东烟台264199

目的通过对烟台市部分社区家长进行调查研究,以了解小儿推拿目前在家庭中的普及度、认可度、参与度。方法在烟台市区随机选择10个社区的家长作为调研对象,采用自行设计的调查问卷,对220名社区家长进行问卷调查。结果在214份有效问卷中,9... 详细信息

目的通过对烟台市部分社区家长进行调查研究,以了解小儿推拿目前在家庭中的普及度、认可度、参与度。方法在烟台市区随机选择10个社区的家长作为调研对象,采用自行设计的调查问卷,对220名社区家长进行问卷调查。结果在214份有效问卷中,93.93%(201/214)的家长曾通过各种途径听说过小儿推拿,并且87.38%(187/214)的家长曾经带自己的子女接受过小儿推拿治疗,说明小儿推拿技术的普及符合社区家长的需求;在普及方法上,绝大多数家长希望通过线上授课的方式掌握一些小儿常见疾病的推拿技术。结论小儿推拿技术在家庭中的推广应用符合社会发展趋势和家庭对小儿保健的需求,利于营造绿色安全的健康环境,减少小儿疾病的发生。

关键词：小儿推拿家庭普及度

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“家庭纪委书记”是干啥的

党员文摘 2024年第10期 38-39页

作者：之江轩不详

很多人都听过“妻贤夫祸少”这句俗语,其实无论在哪个时代,家里的“另一半”都至关重要。尤其对领导干部来说,如果“另一半”出问题,或者说家风不好,这就不是小事、私事了,它事关党风政风,甚至影响整个社会风气。一个多月前,某地专门组... 详细信息

很多人都听过“妻贤夫祸少”这句俗语,其实无论在哪个时代,家里的“另一半”都至关重要。尤其对领导干部来说,如果“另一半”出问题,或者说家风不好,这就不是小事、私事了,它事关党风政风,甚至影响整个社会风气。一个多月前,某地专门组织“一把手”的配偶接受廉政教育,要求“另一半”当好“家庭纪委书记”。

关键词：纪委书记廉政教育党风政风一把手家庭私事社会风气

以家庭为中心的引导式教育在学龄前语言障碍患儿中的应用

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齐鲁护理杂志 2024年第2期30卷 132-135页

作者：金伟吕皎洁陈翎姿信阳市中心医院河南信阳464000

目的:探讨以家庭为中心的引导式教育在学龄前语言障碍患儿中的应用效果。方法:将2023年1月1日~5月31日455例语言障碍患儿按随机数字表法分为观察组228例和对照组227例,对照组实施常规语言训练,观察组在常规语言训练基础上实施以家庭为... 详细信息

目的:探讨以家庭为中心的引导式教育在学龄前语言障碍患儿中的应用效果。方法:将2023年1月1日~5月31日455例语言障碍患儿按随机数字表法分为观察组228例和对照组227例,对照组实施常规语言训练,观察组在常规语言训练基础上实施以家庭为中心的引导式教育。比较两组干预效果。结果:观察组总有效率高于对照组(P家庭为中心的引导式教育应用于学龄前语言障碍患儿,有利于改善其构音情况,提高患儿语言清晰度、语言能力。

关键词：学龄前语言障碍家庭引导式教育