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初中信息技术课堂实践内容的设计策略

中国信息技术教育 2015年第6期 25-26页

作者：白珍贺娟陕西省教育科学研究所陕西省咸阳陕广学校

实践操作是初中信息技术课堂上必不可少的重要环节。实践内容能否获得学生的认可,影响着学生上机实践的效果,也直接影响课堂教学目标的达成。根据完成时间的长短,信息课实践内容可分为课堂实践内容和阶段实践内容。课堂实践内容是为每... 详细信息

实践操作是初中信息技术课堂上必不可少的重要环节。实践内容能否获得学生的认可,影响着学生上机实践的效果,也直接影响课堂教学目标的达成。根据完成时间的长短,信息课实践内容可分为课堂实践内容和阶段实践内容。课堂实践内容是为每节课设置需要学生当堂完成的基本内容,目的是让学生通过实际操作掌握常用工具、手段、技术的基本操作。阶段实践内容是为综合某单元或某模块的知识和技能而设计的,一般需要学生2~3节课完成。

关键词：技术课堂实践内容常用工具课堂教学目标上机实践学习效率艾宾浩斯记忆方法遗忘曲线统计图表

综合与实践内容分析——《义务教育数学课程标准(2011年版)》解析之十一

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小学数学教育 2012年第7期 39-40页

作者：孙兴华吉林省长春市树勋小学

《标准（2011年版）》的“综合与实践”领域是义务教育阶段数学课程中一个全新的内容，是《标准（2011年版）》的一个特色，反映了数学课程与数学教学改革的要求，也为学生提供了一种通过综合、实践的过程去做数学、学数学、理解数学的... 详细信息

《标准（2011年版）》的“综合与实践”领域是义务教育阶段数学课程中一个全新的内容，是《标准（2011年版）》的一个特色，反映了数学课程与数学教学改革的要求，也为学生提供了一种通过综合、实践的过程去做数学、学数学、理解数学的机会。提高对这个领域内容的理解和解读能力，对于数学课程的发展和数学教学的改革是非常重要的。《标准（2011年版）》指出：“综合与实践”是指一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。在学习活动中，学生将综合运用“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”等知识和方法解决问题。“综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少一次，可以在课堂上完成，也可以课内外相结合。

关键词：数学课程标准义务教育阶段实践内容数学教学改革 “统计与概率” 解析 “数与代数” 学习活动

信息化背景下高职院校电子商务课程实践内容的教学设计探析

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教育现代化 2019年第70期 237-238+241页

作者：苏娜内蒙古机电职业技术学院

互联网+时代下,对电子商务课程的设计也应有新的要求。本文针对信息化背景下电子商务课程实践内容的设计进行研究,提出将线上线下混合式教学、体验式教学、模拟软件等信息化手段运用到课程中,实现以学生为主体的现代化教育理念。

关键词：信息化电子商务实践内容

浙江省初中自然科学实践内容的教学调查与策略

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化学教育 2000年第6期15卷 27-30页

作者：何灿华边丽荣浙江绍兴市建功中学 312000 浙江绍兴市北海中学 312000

通过对绍兴市区初中自然科学实验教学情况的调查 ,得出结论 :总体上看 ,市区初中自然科学实验开出率在 80 %以上 ,说明是重视实验教学的 ;辩证地看 ,市区初中自然科学实验开出情况并不平衡 ,突出表现在实习、探索与研究开出率偏低 ,阻... 详细信息

通过对绍兴市区初中自然科学实验教学情况的调查 ,得出结论 :总体上看 ,市区初中自然科学实验开出率在 80 %以上 ,说明是重视实验教学的 ;辩证地看 ,市区初中自然科学实验开出情况并不平衡 ,突出表现在实习、探索与研究开出率偏低 ,阻碍了学生创新能力的培养 ,有违于教材编写的初衷 ;具体地看 ,自然科学任课教师对开设非本专业实验的积极性不高 ,对实验教学多少存在着恐惧心理。教学目标、教学内容、教学方法、考试压力等是造成轻视实验教学的主要原因。本文在调查和分析的基础上 ,提出了“优化教学”

关键词：初中自然科学实践内容教学调查实验教学

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课赛融合下的电子商务课程实践内容研究

电子商务 2019年第3期20卷 77-78页

作者：苏娜内蒙古机电职业技术学院

培养高技能、应用型电商人才是目前高校电商专业亟待解决的问题。本文提出的"课赛融合"的电子商务课程内容,将职业技能大赛的实践操作内容融入到电子商务课程中,并以项目为导向,任务模块为驱动,使学生真正体验"做中学,学中做";并通过课... 详细信息

培养高技能、应用型电商人才是目前高校电商专业亟待解决的问题。本文提出的"课赛融合"的电子商务课程内容,将职业技能大赛的实践操作内容融入到电子商务课程中,并以项目为导向,任务模块为驱动,使学生真正体验"做中学,学中做";并通过课堂实践、综合实训和校企合作项目三个层次使学生循序渐进地掌握电商实践操作的内容;在考核方式上以过程化考核取代期末考试的形式。通过这样的方式,不仅提高了学生的学习积极性和动手操作能力,同时也为学生就业奠定了坚实的基础。

关键词：课赛融合实践内容课程改革

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"语文主题学习"的意义与实践内容

黑龙江教育（中学版） 2018年第11期 7-8页

作者：吕慧娟齐齐哈尔市第三中学

初中阶段的语文教学，存在许多亟待解决的问题，阅读教学存在的问题尤甚。身处信息时代随着网络的深度发展，电子阅读方式逐渐取代了传统的纸质阅读，学生对于能触摸到的文字越来越缺乏阅读兴趣，这种现象值得语文教育工作者深思。由此... 详细信息

初中阶段的语文教学，存在许多亟待解决的问题，阅读教学存在的问题尤甚。身处信息时代随着网络的深度发展，电子阅读方式逐渐取代了传统的纸质阅读，学生对于能触摸到的文字越来越缺乏阅读兴趣，这种现象值得语文教育工作者深思。由此，我们引入了“语文主题学习”实验，它是一种具有动态层次的学习模式。

关键词：主题学习实践内容意义语言语文教学纸质阅读教育工作者初中阶段

商务英语专业会计英语课程教学内容与实践内容的选择与制定

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文教资料 2017年第15期 199-200,198页

作者：陈林林桂林航天工业学院外语外贸系

为满足社会对跨学科英语专业人才日益增长的需求，会计英语成为许多高校热门的跨学科课程之一。商务英语专业的会计英语既不能作为单纯的语言课程教学，又很难作为纯会计专业课程教学，使得该课程教学陷入两难。本文针对这样的困境，回... 详细信息

为满足社会对跨学科英语专业人才日益增长的需求，会计英语成为许多高校热门的跨学科课程之一。商务英语专业的会计英语既不能作为单纯的语言课程教学，又很难作为纯会计专业课程教学，使得该课程教学陷入两难。本文针对这样的困境，回归ESP课程的本质，以CBI理论为指导，探讨会计英语课程在教学内容和实践内容两方面可做的调整，指出教学内容可以培养能力为核心设定五个教学目标，再将会计学划分三个模块，采用相应的实践内容实现教学目标。

关键词：会计英语教学内容实践内容