咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 1,015 篇 期刊文献
  • 9 篇 学位论文
  • 7 篇 会议
  • 2 篇 报纸

馆藏范围

  • 1,033 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 676 篇 教育学
    • 545 篇 教育学
    • 12 篇 体育学
    • 7 篇 心理学(可授教育学...
  • 116 篇 法学
    • 80 篇 马克思主义理论
    • 18 篇 政治学
    • 8 篇 社会学
    • 7 篇 法学
    • 5 篇 公安学
  • 95 篇 工学
    • 15 篇 机械工程
    • 15 篇 计算机科学与技术...
    • 9 篇 建筑学
    • 5 篇 电气工程
    • 5 篇 食品科学与工程(可...
    • 4 篇 仪器科学与技术
  • 69 篇 管理学
    • 31 篇 工商管理
    • 21 篇 管理科学与工程(可...
    • 14 篇 公共管理
  • 67 篇 经济学
    • 54 篇 应用经济学
    • 13 篇 理论经济学
  • 46 篇 文学
    • 25 篇 新闻传播学
    • 12 篇 外国语言文学
    • 10 篇 中国语言文学
  • 34 篇 艺术学
    • 9 篇 音乐与舞蹈学
    • 9 篇 美术学
    • 8 篇 设计学(可授艺术学...
    • 6 篇 戏剧与影视学
  • 30 篇 医学
    • 12 篇 护理学(可授医学、...
  • 13 篇 历史学
    • 7 篇 世界史
  • 10 篇 哲学
    • 9 篇 哲学
  • 10 篇 理学
  • 5 篇 农学

主题

  • 1,033 篇 实践体系
  • 71 篇 课程体系
  • 51 篇 理论体系
  • 49 篇 创新创业
  • 47 篇 人才培养
  • 31 篇 创新能力
  • 29 篇 理论联系实际
  • 29 篇 创业教育
  • 27 篇 高职院校
  • 24 篇 创新创业教育
  • 23 篇 教学改革
  • 22 篇 构建
  • 19 篇 立德树人
  • 18 篇 大学生
  • 16 篇 研究成果
  • 13 篇 教学体系
  • 12 篇 理论与实践
  • 12 篇 教学模式
  • 12 篇 高校
  • 11 篇 创新

机构

  • 8 篇 浙江大学
  • 7 篇 北京大学
  • 6 篇 南京师范大学
  • 6 篇 武汉大学
  • 5 篇 武汉理工大学
  • 5 篇 三峡大学
  • 5 篇 华东师范大学
  • 5 篇 北京航空航天大学
  • 5 篇 南京理工大学
  • 5 篇 东北师范大学
  • 4 篇 广州工商学院
  • 4 篇 重庆邮电大学
  • 4 篇 长江大学
  • 4 篇 天津工业大学
  • 4 篇 哈尔滨师范大学
  • 4 篇 吉林大学
  • 4 篇 中南林业科技大学
  • 4 篇 吉林师范大学
  • 4 篇 华北电力大学
  • 4 篇 西安交通大学

作者

  • 4 篇 胡垂立
  • 4 篇 赵安琪
  • 4 篇 李抒望
  • 4 篇 付少雄
  • 3 篇 杨九俊
  • 3 篇 张健
  • 3 篇 王鑫
  • 3 篇 王颖
  • 3 篇 龚国强
  • 3 篇 王勇
  • 3 篇 韦联桂
  • 2 篇 宋月鹏
  • 2 篇 唐成华
  • 2 篇 李扬
  • 2 篇 彭红梅
  • 2 篇 孙涵
  • 2 篇 胡庆贤
  • 2 篇 杜学利
  • 2 篇 陈兵
  • 2 篇 陈何铠

语言

  • 1,033 篇 中文
检索条件"主题词=实践体系"
1033 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
乡村振兴战略视角下的大学生饲料行业创新创业实践体系构建
收藏 引用
中国饲料 2024年 第8期 104-107页
作者: 颜坤 任莎莎 唐山工业职业技术学院 河北唐山063299
随着我国乡村振兴战略的实施,农业产业的发展迎来了新的机遇。饲料行业作为农业产业链中的重要一环,具有广阔的市场前景。文章旨在探讨基于乡村振兴战略背景下,如何构建大学生饲料行业创新创业实践体系。通过对大学生创新创业能力的培养... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
“四水四定”的概念内涵、逻辑框架与实践体系研究
收藏 引用
水利规划与设计 2024年 第3期 1-6,18页
作者: 陈何铠 丁志宏 刘海瑞 郭亚梅 江西省水利厅 江西南昌330009 中水北方勘测设计研究有限责任公司 天津300222
为了更好地贯彻落实“以水定城、以水定地、以水定人、以水定产”要求、推进水资源的节约集约利用,基于研究与工作实践,分析了“四水四定”的基本概念,阐释了“四水四定”的深刻内涵,凝练了“四水四定”的逻辑框架,架构了“四水四定”... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
地方应用型高校增材制造专业校企合作实践体系研究
收藏 引用
蚌埠学院学报 2024年 第2期13卷 124-128页
作者: 陈应航 徐驰 陈兴强 丁国华 刘瑶 蚌埠学院机械与车辆工程学院 安徽蚌埠233030 江西理工大学材料冶金化学学部 江西赣州341099
深化“校企合作、产教融合”是地方应用型高校在转型发展过程中适应产业发展、教育升级的重要战略。但在实际发展过程中,仍存在着校企合作深度不够、机制不健全、专业度和长期性不足等制约因素。依据地方应用型高校自身办学条件,结合区... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
新农科背景下应用型农业院校实践体系的构建与应用--以黑龙江八一农垦大学农学院为例
收藏 引用
黑龙江教育(高教研究与评估) 2024年 第2期 1-3页
作者: 郭永霞 闻世宇 张明聪 黑龙江八一农垦大学 黑龙江大庆163319
优化新农科实践育人环节,调整新农科实践育人专业架构,提升新农科实践育人建设内涵,是涉农高校农林专业实践育人供给侧改革的重要举措。文章以黑龙江八一农垦大学农学院育人实践为例,从“红色文化、精神引领”“产教融合、协同发展”“... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
卓越农林人才“双循环”协同育人实践体系构建——以东北农业大学为例
收藏 引用
黑龙江教师发展学院学报 2024年 第2期43卷 55-58页
作者: 刘钊熠 李金龙 周航宽 东北农业大学学生工作部 哈尔滨150030 东北农业大学动物医学学院 哈尔滨150030
培养卓越农林人才对加快建设农业强国,全面推进乡村振兴具有重要意义,而实践育人是高校培养卓越农林人才的重要环节。针对卓越农林人才培养实践中面临的实践育人内生动力不足、不同育人形式融合协同不足、实践育人资源整合不足等问题,... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
艺术院校舞蹈教学实践体系构建研究
收藏 引用
戏剧之家 2024年 第18期 122-124页
作者: 王睿 吉林艺术学院舞蹈学院
实践环节是艺术院校舞蹈教学的重要环节,其对于舞蹈知识和技能的掌握和学生的就业与个人发展起着决定性作用。然而长期以来,受诸多因素的影响,艺术院校实践环节的建设一直未能取得实质性进展,成为专业建设的瓶颈。对此我们应真正认... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于应用型人才培养的地方高校商务日语专业实践教学体系建设
收藏 引用
现代商贸工业 2024年 第6期45卷 137-139页
作者: 江小娟 广州理工学院 广东广州510540
对于商务日语专业贯彻落实培养应用型商务人才目标而言,在完成日语语言文学和日本思想文化的基础上实现商务知识方向的多学科融合发展尤为重要。教师实践指导能力的提高不是一蹴而就的,指导出熟知日企文化并能利用日语进行有效沟通的应... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
思想政治教育矛盾的实践体系之维检视
收藏 引用
思想教育研究 2023年 第9期 22-27页
作者: 陈启超 河海大学马克思主义学院 江苏南京211100
思想政治教育矛盾既是实践的又是理论的,反映着唯物辩证法在思想政治教育领域中的运用。在构建起理论体系的同时,思想政治教育矛盾研究也存在着意见分歧,体现为思想观念与实践体系的论域分化。实践体系论域中的思想政治教育矛盾具有更... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
“四水四定”的概念内涵、逻辑框架与实践体系研究
收藏 引用
水利规划与设计 2023年
作者: 陈何铠 丁志宏 刘海瑞 郭亚梅 江西省水利厅 中水北方勘测设计研究有限责任公司
为了更好地贯彻落实“以水定城、以水定地、以水定人、以水定产”要求、推进水资源的节约集约利用,基于研究与工作实践,分析了“四水四定”的基本概念,阐释了“四水四定”的深刻内涵,凝练了“四水四定”的逻辑框架,架构了“四水四定”... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
面向新工科的工程实践教育体系的研究与实践
收藏 引用
晋控科学技术 2022年 第5期 1-6,F0002页
作者: 梁宝英 王永清 李秀琴 刘培云 山西大同大学机电工程学院 山西大同037003 山西大同大学计算机与网络学院 山西大同037009
本文分析了目前应用型高校工程实践教育体系存在的主要问题。基于新工科的内涵和特征,山西大同大学加强校企协同育人机制的建设,围绕以学生为中心的新工科理念,校企共同制定面向新工科的人才培养的目标,从产业需求、社会需求为导向,校... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论