咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 30 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 30 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 17 篇 教育学
    • 17 篇 教育学
  • 7 篇 理学
    • 6 篇 数学
    • 1 篇 物理学
  • 6 篇 工学
    • 2 篇 计算机科学与技术...
    • 1 篇 力学(可授工学、理...
    • 1 篇 机械工程
    • 1 篇 材料科学与工程(可...
    • 1 篇 电子科学与技术(可...
    • 1 篇 水利工程
  • 3 篇 管理学
    • 2 篇 管理科学与工程(可...
    • 1 篇 公共管理
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 新闻传播学

主题

  • 30 篇 实数集合
  • 5 篇 有理数
  • 4 篇 不等式
  • 2 篇 无限不循环小数
  • 2 篇 数学
  • 2 篇 取值情况
  • 2 篇 无理数
  • 2 篇 组合数
  • 2 篇 循环小数
  • 2 篇 绝对值
  • 2 篇 np难
  • 2 篇 定义
  • 2 篇 分裂问题
  • 2 篇 对应关系
  • 2 篇 无限循环小数
  • 2 篇 有限小数
  • 1 篇 非充分
  • 1 篇 探究性学习
  • 1 篇 文化资本
  • 1 篇 科学计算器

机构

  • 2 篇 人民教育出版社
  • 2 篇 辽宁师范大学
  • 2 篇 江苏省海门市锡类...
  • 2 篇 桂林电子科技大学
  • 2 篇 江苏省海门师范学...
  • 2 篇 北京师范大学
  • 1 篇 首都师范大学
  • 1 篇 山东省东营市河口...
  • 1 篇 华中师范大学
  • 1 篇 漳州师范学院
  • 1 篇 北京市西城区师范...
  • 1 篇 苏州大学
  • 1 篇 苏州教育学院
  • 1 篇 中国科学技术大学
  • 1 篇 安徽省滁州三中
  • 1 篇 江苏省金陵中学
  • 1 篇 江苏省常熟中学
  • 1 篇 department of ma...
  • 1 篇 陕西省西安市第一...

作者

  • 2 篇 曹军
  • 2 篇 孙芸
  • 2 篇 李小龙
  • 1 篇 唐棣
  • 1 篇 诸广平
  • 1 篇 金立建
  • 1 篇 王新春
  • 1 篇 段雪峰
  • 1 篇 杨素英
  • 1 篇 曹才翰
  • 1 篇 史庆安
  • 1 篇 理思
  • 1 篇 胡慧敏
  • 1 篇 余红兵
  • 1 篇 欧阳耿
  • 1 篇 叶志江
  • 1 篇 蔡上鹤
  • 1 篇 徐增敏
  • 1 篇 韩丽
  • 1 篇 车宇瑚

语言

  • 29 篇 中文
  • 1 篇 英文
检索条件"主题词=实数集合"
30 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
实数”常见错解剖析
收藏 引用
中学生数理化(七年级数学)(配合人教社教材) 2020年 第3期 14-15页
作者: 诸广平
同学们,"实数"是相当基础而又重要的内容.这一章有很多概念需要同学们去仔细揣摩,同学们千万不要怕麻烦,一旦弄清了,你就会发现"实数"其实很简单.什么是无理数?实数是什么?怎么分类?平方根、算术平方根及立方根怎么理解?近似数精确到哪... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
复数集内解无理方程浅说
收藏 引用
数学通报 1991年 第2期 16-17页
作者: 眭锡坤 苏州教育学院
在中学数学复习中遇有这样一道题目:方程(x+4)1/2-(x-4)1/2+(x-1)1/2=0在实数集合中的解是什么?在复数集合中的解是什么? 有的复习资料中给出如下的解法.
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
弧度制第一课
收藏 引用
数学通报 2009年 第1期48卷 32-34页
作者: 胡慧敏 江苏省常熟中学
教学目标1.使学生理解1弧度角的定义,能正确进行弧度与角度的换算,熟记特殊角的弧度数。2.了解角的集合实数集合R之间可以建立一一对应关系。3.掌握弧度制下的弧长公式,会利用弧度制解决某些简单的实际问题。4.领会弧度制定义的合... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
一门新兴的边缘学科——环境数学
收藏 引用
数学的实践与认识 1984年 第1期 49-56页
作者: 车宇瑚 北京师范大学环境科学研究所
人类生活于自然环境与社会环境之中,人与环境构成一个对立统一的整体,称之为“人类-环境”系统.环境科学就是以这个系统为对象研究其发生、发展、预测及调节控制改造策略的科学.例如,人类生活于大气环境之中,需要清洁的空气,但人类本身... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
一点启示——读美国Holmes等编的《代数1》的体会
收藏 引用
数学通报 1980年 第10期 14-18页
作者: 曹才翰 北京师范大学
(一) 中学传统代数内容大致分为四大块:数的概念,式的运算、方程、函数。它们是代数与分析的混合物,但又偏重于分析方面。在编排上四大块是交插进行的。在贯彻中学数学教学目的方面,中学代数侧重在计算能力的培养,这样,中学代数课程无... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
`
收藏 引用
数学通报 1964年 第5期 7-12页
作者: 荣祥
极限概念是整个数学中最重要的概念之一,它也是学生难以接受的概念之一。不但如此,困难还表現在下面的問題上:“在学生的現有知識水平上按什么样的严格程度来給出极限的概念”?簡单地說来,这是好的教师不必把該說的都全部說出来也能把... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
论若干重要不等式之间的互相等价性
收藏 引用
辽宁师范大学学报(自然科学版) 1989年 第3期12卷 22-28页
作者: 王元江 辽宁师范大学物理系
本文在实数集合的紧致性为已知的前提下,证明算术平均值与几何平均值不等式,Cauchy不等式,不等式,Holder不等式,不等式,三角不等式和Minkowski不等式之间的互相等价性,而旦它们都等价于一个实数的平方不小于零。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
线性函数方程的良展开式解
收藏 引用
中国科学技术大学学报 1982年 第3期 107-117页
作者: 叶志江 中国科学技术大学计算机科学技术系
一、引言论证递归程序f=E(f)(1)特性的传统方法有结构归纳法(Bustall)和递归归纳法(McCarthy)等.1977年,Backus 在他的Turing 奖讲演中提出了函数式程序设计系统(即FP 系统),并指出可以发展一种程序代数来论证FP 程序(递归的或非递归的)... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
如何打造政府网络传播矩阵
收藏 引用
记者观察 2018年 第15期 6-9页
作者: 谭天
政府网络传播不只是信息传播,还是关系传播。互联网环境下的渠道被关系深刻影响,甚至可以认为演变为关系流通的渠道。而且传播渠道之间并非孤立,其自身也处在更广阔的社会网络中,渠道之间相互关联,进而形成某种关系组合,这种组合在形式... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
数的大小与“次序”——数学专题选讲(三)
收藏 引用
苏州教育学院学报 2002年 第1期19卷 78-80页
作者: 毛其吉
数的概念的拓广过程,常见的有两种模式:一种是基础教育的模式(或历史发展模式),人们从小学到高中的学校数学教育课程中数的发展基本上与数系的自然发展的历史进程相似,大致可以表示为Z+(N)→Z+U+{0}→Q+U{0}→Q→R→C,... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论