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完善学分制培养复合型人才

青岛科技大学学报（社会科学版） 1996年第1期13卷 5-7页

作者：高艳青岛海洋大学

小平同志指出:"教育要面向现代化,面向世界,面向未来。"这是基于人才是国家的未来,教育决定着国家前途和民族命运的思考得出的结论。21世纪的竞争是经济的竞争、科技的竞争、综合国力的竞争,归根到底是教育的竞争。那么,面对市场经济的... 详细信息

小平同志指出:"教育要面向现代化,面向世界,面向未来。"这是基于人才是国家的未来,教育决定着国家前途和民族命运的思考得出的结论。21世纪的竞争是经济的竞争、科技的竞争、综合国力的竞争,归根到底是教育的竞争。那么,面对市场经济的澎湃大潮,高等教育怎样才能更好地去主动适应昵?

关键词：完全学分制完善学分制培养复合型人才高等教育教学管理制度高等学校教学计划学年制社会主义市场经济选修课

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完善学分制,促进研究生教学改革

中国现代医学杂志 2003年第22期13卷 153-155页

作者：程仕平姚勇姜小龙中南大学研究生院长沙410083

学分制是19世纪70年代美国高等学校大力推行选课制度后应运而生的以学分计量学生学习量的一种教学管理制度,迄今已有100多年的历史.这种管理制度克服了学年制'呆板、大统一'的特点,鼓励学生充分发挥主动性,使优秀的学生提前成才,较差的... 详细信息

学分制是19世纪70年代美国高等学校大力推行选课制度后应运而生的以学分计量学生学习量的一种教学管理制度,迄今已有100多年的历史.这种管理制度克服了学年制'呆板、大统一'的特点,鼓励学生充分发挥主动性,使优秀的学生提前成才,较差的学生循序渐进,经济条件不好的学生边工作、边学习,具有较大的灵活性,因而受到高等教育界尤其是研究生教育工作者的广泛关注.如何不断地与时俱进,进一步完善学分制,为培养创新性高级研究人才创造良好的条件,是高等学校研究生教育工作者研究的一个重要课题.

关键词：学分制完善学分制教学改革

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论完善学分制引领的通识课程改革

西南交通大学学报（社会科学版） 2017年第2期18卷 64-69页

作者：张丽天津市教育科学研究院高教所天津300191

完善学分制与大学通识课程改革之间的内在联系是业界研讨的热点问题。综合分化与整合的研究方法,将跨专业选修与实施多种学位计划作为分析重点,可知:以完善学分制引领高等院校的专业结构进行灵活性变革,重构通识课程体系以更好应对大学... 详细信息

完善学分制与大学通识课程改革之间的内在联系是业界研讨的热点问题。综合分化与整合的研究方法,将跨专业选修与实施多种学位计划作为分析重点,可知:以完善学分制引领高等院校的专业结构进行灵活性变革,重构通识课程体系以更好应对大学教学制度变革的现实需求,进而针对教学制度改革探讨对教学评价进行信息化改革,侧重研究教学信息反馈系统的构建、疏通、要素构成等问题,可为高校普设的通识课程提供可靠的质量保障。

关键词：完善学分制高校专业结构调整学分互换通识课程

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在社会主义市场经济条件下不断完善学分制

高等理科教育 1995年第3期 38-43页

社会主义市场经济体制的逐步确立,向高等教育提出了严峻的挑战,也提供了发展的机遇。深化高等教育改革,主动适应社会主义市场经济和社会发展的需要,这是高等教育的唯一选择。学分制的试行和不断完善,是深化高等教育改革的重要举措。它... 详细信息

社会主义市场经济体制的逐步确立,向高等教育提出了严峻的挑战,也提供了发展的机遇。深化高等教育改革,主动适应社会主义市场经济和社会发展的需要,这是高等教育的唯一选择。学分制的试行和不断完善,是深化高等教育改革的重要举措。它将引起高等学校教学计划、课程设置、教学内容、教学形式、教学管理、思想教育和后勤管理等诸多方面的深刻变革。因此,它正受到我国越来越多的高等院校的关注。

关键词：完善学分制社会主义市场经济选修课学年制高等理科教育辅修制度深化高等教育改革课程质量学年学分制学籍管理

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高等教育大众化亟需完善学分制

长春中医药大学学报 2006年第2期22卷 84-86页

作者：张月长春税务学院吉林长春130117

目前,中国的大学正在进行学分制改革。中国需要完善学分制,这不仅是经济和社会发展的要求,也是高等教育大众化使然。在高等教育跨入大众化阶段的当前,如何真正完善学分制,进而使高等教育制度具有更大的灵活性、适应性和开放性,再次成为... 详细信息

目前,中国的大学正在进行学分制改革。中国需要完善学分制,这不仅是经济和社会发展的要求,也是高等教育大众化使然。在高等教育跨入大众化阶段的当前,如何真正完善学分制,进而使高等教育制度具有更大的灵活性、适应性和开放性,再次成为高校不得不面对的一个重要问题。

关键词：高等教育大众化完善学分制

优化课程结构完善学分制——关于学分制与课程设置的关系的探讨

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大学教育科学 1995年第1期 87-89页

作者：梁保国乐禄祉沈阳工业大学

学分制是一种以开发学生头脑资源为特点、以独立自主安排学习为基础、使学生能够充分发挥个体特长争取更高的学习目标的教学管理制度。为适应市场机制和高等教育机制的转换,学分制应该大范围铺开。但由于我们的教学管理体制长期受计划... 详细信息

学分制是一种以开发学生头脑资源为特点、以独立自主安排学习为基础、使学生能够充分发挥个体特长争取更高的学习目标的教学管理制度。为适应市场机制和高等教育机制的转换,学分制应该大范围铺开。但由于我们的教学管理体制长期受计划教学管理模式的影响,在思想观念上有惯性,不太容易把握住学分制的合理成分。

关键词：完善学分制课程设置优化课程结构教学管理体制层次性课程结构体系顺序性知识结构数学系列课选修课

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不断完善学分制在宽松的环境中增长学生才干

研究生教育研究 1996年第2期 72-75页

作者：戴小莉中国科学技术大学教务处

不断完善学分制在宽松的环境中增长学生才干戴小莉一、实施学分制不断优化教学管理学分制作为一项灵活的教学管理制度，适应了社会进步和经济发展对各类专门人才的培养和要求，符合教育规律和人才成长规律，因此，受到高等学校的密切关... 详细信息

不断完善学分制在宽松的环境中增长学生才干戴小莉一、实施学分制不断优化教学管理学分制作为一项灵活的教学管理制度，适应了社会进步和经济发展对各类专门人才的培养和要求，符合教育规律和人才成长规律，因此，受到高等学校的密切关注。１９８０年，中国科技大学决定，...

关键词：实施学分制完善学分制选修课辅修专业中期分流学生管理教学质量教学计划教学管理制度课程体系

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市场经济条件下完善学分制的思考

大学教育科学 1995年第1期 84-86页

作者：张萍严子敏齐素英西安交通大学

1978年以来,我国有些高校曾把试行学分制作为教学改革的一个重要课题进行探索,通过实践取得了一定的经验和良好的效果。但高校教学管理制度从学年制改为学分制是一项面广而复杂的系统工程,由于当时的教学管理经验和管理水平等的制约,多... 详细信息

1978年以来,我国有些高校曾把试行学分制作为教学改革的一个重要课题进行探索,通过实践取得了一定的经验和良好的效果。但高校教学管理制度从学年制改为学分制是一项面广而复杂的系统工程,由于当时的教学管理经验和管理水平等的制约,多数高校实际上只是实行了“学年学分制”,即要求正式注册的学生在规定的学习期限内,修完规定课程,经考试合格获得相应学分。

关键词：完善学分制市场经济条件学分制教学管理教学管理模式学年学分制高校教学管理辅修专业开放型教学学年制退学学生

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以专业调整为契机完善学分制

中国林业教育 2000年第S1期18卷 65-66页

作者：何丽华福建林学院资源与环境系

一、现行学分制存在的问题1995年,为了更好地适应招生并轨和毕业生就业制度的改革,我院从95级学生开始试行学分制。几年来的实践证明,学分制的实行是高校教育体制改革切实可行的教学管理模式。实行学分制,对于实施因材施教。

关键词：完善学分制专业调整任意选修课因材施教教学计划学生能力课程设置更新教育观念培养模式学年制